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1、 姓名: 班級: 摩擦力一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)1.關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( )A.受到靜摩擦力的物體不一定是靜止的B.受到滑動(dòng)摩擦力的物體不一定是運(yùn)動(dòng)的C.具有相對運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體之間一定有滑動(dòng)摩擦力D.只能在兩個(gè)靜止的物體之間才能有靜摩擦力2.如圖所示,水平地面上的L形木板M上放著小木塊m,M與m間有一個(gè)處于壓縮狀態(tài)的彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( )A.M對m的摩擦力方向向右 B.M對m的摩擦力方向向左C.地面對M的摩擦力方向向右 D.地面對M無摩擦力的作用 3.用如圖所示的方法可以測定木塊A與長木板B之間的滑動(dòng)摩擦力的大小.把一個(gè)木塊A放在長
2、木板B上,長木板B放在光滑水平地面上,在恒力F作用下,長木板B在水平面上運(yùn)動(dòng),水平彈簧測力計(jì)的示數(shù)為T.下列說法正確的是( )A.木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于TB.木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于FC.若長木板B以2v的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊A受到的摩擦力的大小等于2TD.若用2F的力作用在長木板B上,木塊A受到的摩擦力的大小等于2F4.如圖所示,攀巖運(yùn)動(dòng)員雙手緊握豎直繩勻速攀上和勻速滑下時(shí),所受的摩擦力分別為F1和F2,則下列情況中正確的是( )A.F1向下,F2向上,且F1=F2B.F1向下,F2向上,且F1F2C.F1向下,F2向上,且F1F2D.F1向上,F2向上,且F1=F25.如
3、圖所示,物體A、B放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起勻速運(yùn)動(dòng),各接觸面間的摩擦力的情況是( )A.A對C有向左的摩擦力 B.C對B有向左的摩擦力C.物體C受到三個(gè)摩擦力的作用 D.C對地面有向右的摩擦力二、非選擇題(本題共3小題,共25分)6.(7分)如圖所示,在甲圖中,小孩用80 N的水平力推木箱,木箱不動(dòng),則木箱此時(shí)受到的靜摩擦力大小為_N;在乙圖中,小孩用至少100 N的水平力推木箱,木箱才能被推動(dòng),則木箱與地面間的最大靜摩擦力大小為_N;在丙圖中,小孩把木箱推動(dòng)了,若此時(shí)木箱與地面間摩擦力大小為90 N,木箱對地面的壓力大小為200 N,則木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)=_.7.
4、(挑戰(zhàn)能力)(8分)在圖中,若兩物體的重力分別為GA=20 N,GB=40 N.A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)1=0.2,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)2=0.4.用力F作用在B上后,A、B間、B與地面間都發(fā)生了相對滑動(dòng).求各接觸面間摩擦力的大小.8.(10分)一條紙帶(質(zhì)量不計(jì))夾在書本內(nèi),書對紙帶的壓力為2 N,紙帶與書之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,要將紙帶從書本中勻速拉出來,拉力應(yīng)為多少?答案及解析1.【解析】選A、B.靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力,比如物體在桌面上滑動(dòng)時(shí),桌面是靜止的,但受到物體給它的滑動(dòng)摩擦力;運(yùn)動(dòng)的物體也可能受到靜摩擦力,比如,被傳送帶傳送到高處的物體受到傳送帶的靜摩擦力,A、B正確,
5、D錯(cuò)誤.滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生需要三個(gè)條件:物體間接觸且擠壓;接觸面粗糙; 物體間有相對運(yùn)動(dòng),三個(gè)條件必須同時(shí)滿足,C錯(cuò)誤.2.【解析】選A、D.由于彈簧的彈力作用,使得m相對M有向左的運(yùn)動(dòng)趨勢,M相對m有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢,所以m受到的摩擦力方向向右,M受到的摩擦力向左,A正確、B錯(cuò)誤;對于M和m組成的整體來說,相對地面沒有運(yùn)動(dòng)趨勢,不受地面的摩擦力,C錯(cuò)誤、D正確.3.【解析】選A.木塊A受到的摩擦力與長木板B的受力及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān),只要A處于靜止?fàn)顟B(tài),長木板B對木塊A的摩擦力都等于T,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.4.【解析】選D.運(yùn)動(dòng)員無論是勻速上爬,還是勻速下滑,在豎直方向上只受到兩個(gè)力重力和摩擦力
6、,且二力等大、反向.即兩種情況下運(yùn)動(dòng)員受到的摩擦力大小相等,方向均是豎直向上的,故D選項(xiàng)正確.5.【解析】選A.以整體為研究對象,地面應(yīng)對C有向右的摩擦力與F達(dá)到二力平衡,由于力的作用是相互的,C對地面有向左的摩擦力,D錯(cuò)誤;以A為研究對象,C對A應(yīng)有向右的摩擦力與F達(dá)到二力平衡,而A對C有向左的摩擦力,A正確;以B為研究對象,C對B沒有摩擦力,因?yàn)槿绻心Σ亮Φ脑?,找不到它的平衡力,B錯(cuò)誤.物體C受到水平面及A對它的兩個(gè)摩擦力作用,C錯(cuò)誤.6.【解析】根據(jù)二力平衡,小孩用80 N的水平力推木箱時(shí),摩擦力Ff=80 N,用100 N的力才能推動(dòng),說明最大靜摩擦力Fmax=100 N,推動(dòng)以后,箱子與地面間為滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)Ff=FN可得=0.45.答案:80 100 0.45【方法技巧】計(jì)算靜摩擦力大小的幾大誤區(qū)1.誤將靜摩擦力看做滑動(dòng)摩擦力,想當(dāng)然的認(rèn)為靜摩擦力與壓力成正比.2.當(dāng)物體受力變化后,誤認(rèn)為靜摩擦力不變,認(rèn)為靜摩擦力的大小仍為之前的數(shù)值.3.誤認(rèn)為摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān),物體運(yùn)動(dòng)越快,所受摩擦力越大.7.【解析】設(shè)A、B間和B與地面間的摩擦力大小分別為F1和F2.A、B間的壓力FA=GA=2
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