高三生物高考復習判斷題專題練習【學生版】

1、高三生物高考復習判斷題專題練習11.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均遵循堿基互補配對原則2.每一種tRNA可能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸3.不同組織細胞中可能有相同的基因進行表達4.若突觸前膜不釋放遞質(zhì)，則突觸后膜的膜電位為外正內(nèi)負5.若突觸前膜釋放遞質(zhì)，則突觸后膜所在的細胞內(nèi)可檢測到突觸前膜釋放的遞質(zhì)6.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì) 7.腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本組成單位的部分結(jié)構(gòu)8.細胞核中的核酸只含脫氧核糖，細胞質(zhì)中的核酸只含核糖 9.細胞中不同種類的蛋白質(zhì)，其氨基酸種類和數(shù)量可能相同10.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細胞一定是真核細胞11.所有細胞器都含有蛋白質(zhì)和磷脂12.將有大液泡的植物細胞置于蔗糖

2、溶液中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離13.葉綠體中產(chǎn)生的葡萄糖可直接轉(zhuǎn)移到線粒體中徹底氧化分解14. SO2可抑制CO2固定的酶，當SO2濃度過高時，植物體內(nèi)C3的含量上升15.CO2進出保衛(wèi)細胞的方式為自由擴散16.能利用NH3HNO2HNO3兩個化學反應釋放的化學能，把CO2和H2O合成（CH2O）的生物無核膜，屬于生產(chǎn)者17.無氧呼吸產(chǎn)生CO2和有氧呼吸產(chǎn)生CO2兩個過程只能發(fā)生于不同生物的細胞中18.光合作用只能在植物細胞的葉綠體中進行19.在有絲分裂中，DNA和染色體數(shù)目加倍均發(fā)生在分裂間期20.秋水仙素發(fā)揮作用的時期是分裂期中的前期高三生物高考復習判斷題專題練習21.有絲分裂后期，等位基因分離

3、的同時，非等位基因自由組合2.遺傳信息的傳遞遵循分離定律和自由組合定律3.HIV的遺傳信息傳遞中只有AU的配對，不存在AT的配對4.胰島素基因的表達過程中，翻譯由啟動子開始，到終止子結(jié)束 5.RNA功能包括在細胞間傳遞信息、在細胞內(nèi)運輸某種物質(zhì)、催化某些化學反應、某些病毒的遺傳物質(zhì)6.基因型Aa自交代數(shù)越多，子代中純合植株的比例越高 7.育種篩選過程不改變抗病基因頻率8.一個種群中，控制一對相對性狀的基因型頻率的改變說明生物在不斷進化9.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，能使突觸后膜Cl-通道開放，使Cl-內(nèi)流。甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合后引起膜外電位由正變負10.脊髓神經(jīng)元細胞靜息狀態(tài)時膜

4、內(nèi)外沒有離子進出11.生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能12.分解者所代表的生物細胞內(nèi)沒有成形的細胞核13.動物體細胞核移植實現(xiàn)了動物細胞的全能性 14.經(jīng)核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀15.核糖體與基因的表達密切相關(guān)，是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所16.可利用適宜濃度的赤霉素處理植物，促進植物增高17.通過植物體細胞雜交培育白菜甘藍、通過多倍體育種培育無子西瓜、通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥、通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻 4項培育植物新品種的過程中，都不經(jīng)過愈傷組織階段18.觀察植物細胞的細胞質(zhì)流動，可以葉綠體的運動作為標志19.觀察植物細胞有絲分裂裝片，常見處于分裂期的細胞居多2

5、0.膜的流動性是細胞內(nèi)生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎高三生物高考復習判斷題專題練習31.組成ATP的化學元素是C、H、O、N、P2.線粒體、核糖體和葉綠體中都含有DNA3.線粒體、核糖體和葉綠體中都含有核酸4.細胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動的最基本的生命系統(tǒng) 5.所有生物個體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次6.蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次 7.生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物8.藍藻雖不含葉綠體，但能進行光合作用9.乳酸菌無核膜、核仁，但能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯10.硝化細菌雖不能進行光合作用，但屬于自養(yǎng)生物11.醋酸菌不含線粒體，故不能進行有氧呼吸12.葡萄糖進

6、入口腔上皮細胞的過程屬于主動運輸13.酶是由具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的14.酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸15.酶是通過降低化學反應的活化能發(fā)揮催化作用的16.同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應條件都相同17.能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)包括細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、葉綠體類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜18.無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有H的積累19.有氧呼吸產(chǎn)生的H在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水20.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP高三生物高考復習判斷題專題練習41.有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜2.減數(shù)第一次分裂中期細胞中染色體數(shù)目等于正常體細胞中染色體數(shù)目的一半3.若發(fā)生染色體的交

7、叉互換，等位基因的分離也可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開4.花藥離體培養(yǎng)形成植株的過程中發(fā)生了細胞分化5.衰老細胞中染色質(zhì)固縮不影響DNA的復制和轉(zhuǎn)錄6.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡7.癌變的細胞不受基因控制8.赫爾希和蔡斯做了關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)9.赫爾希和蔡斯做了關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗中，用同位素32P標記的一組實驗中，放射性主要分布在試管的上清液中10.細菌裂解釋放的噬菌體中，可檢測到32P標記的DNA，但檢測不到35S標記的蛋白質(zhì)11.轉(zhuǎn)錄的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸12. 一種tRNA可以識別并攜帶多種氨基酸13.tRNA上的一種氨基

8、酸可以對應mRNA上不同的密碼子14.DNA上的遺傳信息經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過程轉(zhuǎn)變?yōu)槎嚯牡陌被嵝蛄?5.生物進化的本質(zhì)是種群中有利變異的保存和積累16.變異為生物進化提供原材料，決定了進化的方向17.地理隔離和生殖隔離是新物種形成所需要的必要條件18.個體的表現(xiàn)型在個體死亡后消失，種群通過繁殖保留基因庫19.血漿、淋巴和組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境20.垂體分泌促性腺激素釋放激素，可促進性腺分泌性激素高三生物高考復習判斷題專題練習51.吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別抗原的功能2.記憶細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成效應B細胞3.效應B細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，導致靶細胞裂解4.體液免疫也

9、能對侵入人體的病毒發(fā)揮相應的作用5.某生態(tài)系統(tǒng)能量的輸出都是通過各營養(yǎng)級的細胞呼吸實現(xiàn)的6.在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中，解離的目的是使組織中的細胞相互分離7.在綠葉中色素的提取實驗中，研磨綠葉時應加入一些有機溶劑，如無水乙醇等8.進行酵母菌計數(shù)時，可采用抽樣檢測的方法，利用血球計數(shù)板進行計數(shù)9.檢測梨汁中是否含有葡萄糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后觀察顏色變化10.用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細菌11.植物組織培養(yǎng)需在無菌條件下將離體組織接種到培養(yǎng)基中12.同時具有核糖體和中心體的細胞不一定是動物細胞13.細胞可通過細胞膜表面的糖蛋白與周圍環(huán)境進行信息交流14.無葉綠體的生物不

10、能進行光合作用15.生物膜系統(tǒng)使細胞內(nèi)多種生物化學反應，分區(qū)、高效。16.三磷酸腺苷是生命活動的間接能源物質(zhì) 17.ATP水解失去2個磷酸基團生成腺嘌呤核糖核苷酸18.溫度過高導致的酶結(jié)構(gòu)改變可以恢復 19.酶能為細胞內(nèi)的化學反應提供能量20.線粒體是需氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的真核細胞只能進行厭氧呼吸高三生物高考復習判斷題專題練習61.肌肉細胞厭氧呼吸可以快速并大量地提供ATP2.細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放能量3.細胞發(fā)生分化后細胞的全能性降低4.細胞分化后的各細胞中的核基因相同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同5.質(zhì)壁分離實驗主要是為了觀察細胞質(zhì)的變化和細胞壁的結(jié)

11、構(gòu)6.葉綠體色素分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，導致在濾紙上的擴散速度不同 7.用吡羅紅和甲基綠給細胞染色，細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于紅色的面積8.觀察植物細胞有絲分裂，制作臨時裝片的順序是解離、染色、漂洗、制片9.噬菌體侵染細菌的實驗中，上清液中檢測到少量放射性，可能是少部分親代被32P標記的噬菌體10.子代噬菌體的合成以細菌的DNA為模板11.在細胞中以mRNA作為模板合成生物大分子的過程包括翻譯和逆轉(zhuǎn)錄12.原核生物轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯13.翻譯時往往在一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈14.某種開花植物細胞中，基因P(p)和基因R(r)分別位于兩對同源染色體上，將純合的紫花植株（基因型為PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交，F(xiàn)1全開紫花，自交