雅魯藏布大峽谷(5)

1、 雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能： 1了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。 2學(xué)習(xí)收集資料。（二）過程與方法：經(jīng)歷自主探究，多層次閱讀交流過程，了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的思想感情。教學(xué)重點(diǎn): 了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件，以及有關(guān)雅魯藏布大峽谷的資料。教學(xué)方法：自主閱讀，合作探究，教師點(diǎn)撥。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課觀潮一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美，今天，我們

2、一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷，看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。二、初讀，感知全文1出示雅魯藏布大峽谷的圖片，感受它的美、險(xiǎn)、奇。2初讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，不添字，不加字。3抽讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況。4說一說，聽了、讀了課文對(duì)雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺得哪個(gè)詞最能體現(xiàn)它的特點(diǎn)？再讀讀課文，看看有沒有合適的字？梳理歸納出“壯麗”“奇異”5默讀全文，找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容在寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。壯麗（2自然段）奇異（3-4自然段）三、再讀，感悟全文1齊讀2自然段，讀一讀，哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。海拔：3000米 長(zhǎng):504米平均深:3268米從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫列數(shù)字。2除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？“美國(guó)的科羅拉多大峽谷一爭(zhēng)高下”（齊讀）通過對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什么嗎？3指導(dǎo)朗讀，強(qiáng)調(diào)氣勢(shì)。4齊讀3-4自然段，找一找，你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。奇異：山異（熱帶雨林、冰川）水異（涓涓細(xì)流、滔滔江水）生物的多樣性5指導(dǎo)朗讀：6雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，是意味著什么呢？齊讀5自然段。為什么說它是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一呢？大家交流資料，了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。四、有感情地朗讀全文板書設(shè)計(jì)： 大拐彎（