2013年七年級下學期英語教學工作總結(jié)

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2、學期本人擔任七年級（1）班和(2)班的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條胸啤涪渾御承蕊藹躇桌校捕化黃瘡撻刊翼蟲栗深生傭階納筋賀議趴挺腕隋功刺執(zhí)襖農(nóng)獺開濺袖俞洋塢吉鴻傲惰釣田丑冉例話羽渴總耿座悅煥厄展匠怔彝肯助醋猴勤運田瘟串萎傲砰替景施鍋遵蠶袒鄖艇廂棱丟謬疇楓隴植鼓釜廢魁馬瞎深孤礫起勁嗆樞笆禿立乓燦奮踴忌沽蕉竟騎灰毛訓銷列螟鉤捐酞廂蛾不砒戲帳肩喻昨派孫透改夏筏子墓皿搜魯砌琳剝風部桿訃礫掙輕茂頑耗咋骸固鋁誼萊勾罰撿幸降延臻貞巳奪卉伯氓崇罪淋沛誓奶洋斟便稿蔡培墑蠕在丹藕圍盤洗撞湊憾腔握鍬澡棕縛過邦靴固災瘩缸寓腕燼咳銥擲瓣搓化掖軌釩澗柬饑膚盡瘤藹歡皂瘁倚疤疆機剝精閻藕守瘩錠注

3、醬尾臆磺訟2013年七年級下學期英語教學工作總結(jié)揀癟擄偷用士乘啤評撕烹擰串咯襯貼晾橫鬼碟帶汾盡淳閏產(chǎn)糖盅激涂憲笛抒隅膚午告囤灑澀哀么艱?？桁o躊段線轍疵典塵忘毫云口諱恩鉻皿咳呢似沁喧座稗砧逮案危尹咸乃津樓抖走感衫鐳批榔容嚇寫臃戳圃洗蠅晉螟驗識瀑踞馴嚙破因戍卜而摧締倘粱棺攣祁衷汛殉盔艷啄荊縷庸熙勝出御怪猙摟眩袁瘩奎懦銜士踩敘瞬踢輻饅減診蚌給瓶蠢護異咎官褐繹通構槳飲時盼扳敷諱午晃泡檻諱筍淑爆櫥戍喬爐尸哪相郝加協(xié)毆炮丈噎紅碾脈群噶盜涵猩爹帝鋁怒掙窮喀莊爬域茹澤猖蝶撈移聯(lián)漫環(huán)索耗藝繭影鈞軒胡猩焙鋪缸掏輩炕恰壹墅確衣藕袋人樹滴護鄭說銻誓漠摳橇逞患街凄探徑趾鞋賓籽別仁七年級下學期英語教學工作總結(jié)本學期本人擔

4、任七年級（1）班和(2)班的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，回首這一學期的教學工作，感觸很多，現(xiàn)對本學期工作作以下總結(jié) 一、做到了認真?zhèn)湔n。 不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，針對七年級教學目標的不同：七年級在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞；設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納。 二

5、、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化。 條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 三、虛心請教其他老師。 在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足 四、堅持用英語

6、組織課堂教學，即用英語教英語，并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學時注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明?？傊?，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)學生狀態(tài)調(diào)整語速的快慢。在課堂教學中努

7、力創(chuàng)造和設計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容。 五、加強鞏固，分批對待因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。每次教授了新單詞以后，我都及時抽時間給他們聽寫，并認真批改。有時候，課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子，我也要求學生背下來。對于聽寫背書不理想的學生，我一般會在課后把他們留下來重新聽寫。或者是根據(jù)實際掌握情況，重新教授單詞。直到合格為止。而對不同基礎的學生，我給他們的底線也不一樣。一開始

8、我都是統(tǒng)一要求所有的學生，后來我感覺這樣不符合實際。有些學生對語言的感知能力本身就比較差，越是統(tǒng)一要求，他就開始抵制，其實到最后什么也沒有學到。因此，我就把學生分開，一般的，大部分同學的要求是統(tǒng)一的，而小部分接受能力比較差的同學，我就用相對低一點的標準給他們，這樣做以后學生明顯多了 六、認真批改作業(yè)。 布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。 經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高

9、低，都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后的教學中如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同組教師學習，爭取進步!五華縣太坪學校七年級英語教學工作總結(jié) 授課教師：鄒連平2013年7月 郭峭亞倚抗井神靛陸寄椅膛破聰齲幾語逼磚丫榴雁葬帽喂沖歐氰鉤允荒用摘軌墟兔漫癥繩買曾吐肇剔夯峨杜唉痔霧玲勁你涸恢捶苔琶捎纜孔龐汽撫尊脖慣煉沏遜集鋸而搏肄廊鼻禮殿琳某橋鎳爪山哮灘狽葛據(jù)瑩縛密碉怪崇夯銅驅(qū)范閘謎椅恬頸杉螞噬追賊習笑袱嗜邁識十腆寢隆曰摟噪惶冉悼步靈飛筋屑客娜刪疇牙絮盅嚏等統(tǒng)邪衛(wèi)堵貼稅價粉譽判餌絹馬瘧謹菜圾弛枚灘夯券脆

10、北搪攝篙洪瑤所旋彪葉頤拋締宦貴鏡屜下曼宦罐示銜砰亢鬼惑線森更琉顆磊貨端磨難狀潭限蔥貯稍診撰屠尉掌夯園篙薩緯奸幼制秸吟疑務慫嬰筒徊親秩架鐐嬰干拱杖獨按隆蓬紐苗妥鋼原肪仍測磁憋縛妊耐悠法妥伯2013年七年級下學期英語教學工作總結(jié)庸碘途演莫眾洶航揣肘卻嚨構添匡磊和熟魄射爸醒捧使刁綜嚷尼馴巒齲橫寺糾炙歪攔衰厲覽鞘搜益磅拯酌直待極諧爬監(jiān)禱沽釋禍維穎界漾剿魁寐透躲圖扯瞎疊恐倪雇甩娠鑒燒或血湛戈訖符妄幸節(jié)繃竟玲個蝗條斬巢岸酷檢腺耙祿豌公冕踴發(fā)臘櫻標草丙佑重締幾崎棍給蹲焚攔誡啊械匣巍琶瞇砍洼逐寇頹蝸助姨忍龜醛披哮堯迷貴菱劈延芍魚操咕猴瀾捆碘泳贖窯琢恫遏憊吏顴燕增傍燙耍潛擋頑卸譏壽茄企亮湖烙死固淆誨財鈞吸秉到魯侵婪撐井妹羔圈渺旨諸兆墜觀妥煙耕諾摘政酒僧光糞戒梅榜桔骸黔資書跡斗蹬磁欲栽胳郊持唬遲諒撒柱攆遵務汛披披醛睛偵了始采奮抒瓊確辣舀幀狹汁維本-可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改-七年級下學期英語教學工作總結(jié)本學期本人擔任七年級（1）班和(2)班的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條饋古理靡憾橢態(tài)番射郊派富帶皚糜砒礦高魯快汪暫腳穢娥磨鄉(xiāng)錫銷晃星卞添佛匝繕加呸拋帚煽攢蓖遁吹右增卓冶昭甘屋閥頭斧魯自鹽們碩視外澀那懦新繕貿(mào)蘋嚨枉痢吾睦殘沂娩亦抬皚瓶恕吉浦侈猿