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1、23.美麗的小興安嶺寫字課教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱市香安小學(xué)校 劉檳教學(xué)目標(biāo):1、鞏固基本筆畫和正確的書寫姿勢(shì)。2、把14個(gè)漢字書寫美觀。3、通過歌訣,讓學(xué)生掌握左右、上下結(jié)構(gòu)和獨(dú)體字的書寫規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):1、用析結(jié)構(gòu)、尋規(guī)律的方法把14個(gè)漢字書寫美觀。2、通過歌訣,讓學(xué)生掌握漢字的書寫規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):用析結(jié)構(gòu)、尋規(guī)律的方法把14個(gè)漢字書寫美觀。教具準(zhǔn)備:課件課前準(zhǔn)備:同學(xué)們,上課之前,我們一起來拍手讀一讀寫字歌。(生拍手讀寫字歌)希望在我們一會(huì)的寫字課上大家能按照寫字歌中的要求去寫好每一個(gè)漢字。大家一切準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在我們開始上課。教學(xué)過程:一、整理歸類1、(出示23課生字)開火車領(lǐng)讀生字。讀后請(qǐng)你仔
2、細(xì)觀察生字,用“析結(jié)構(gòu)、尋規(guī)律”的方法將這14 歌生字分類。(生:左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、獨(dú)體字)2、我們一起觀察,發(fā)現(xiàn)本課的生字中左右結(jié)構(gòu)的字最多,所以這節(jié)課我們就重點(diǎn)來學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)字的書寫。(出示左右結(jié)構(gòu)的字)3、快速讀一讀這些左右結(jié)構(gòu)的字,邊讀邊用“析結(jié)構(gòu)、尋規(guī)律”的方法找一找這11個(gè)字從結(jié)構(gòu)上看有什么規(guī)律?請(qǐng)你說一說用“析結(jié)構(gòu)、尋規(guī)律”的方法你是怎樣分類的?(生:左窄右寬、左寬右窄、左右等寬)(出示課件)師:在這三組字中,我們發(fā)現(xiàn)左窄右寬的字最多,那我們就先來學(xué)習(xí)書寫左窄右寬的字。二、指導(dǎo)書寫(一)、(出示左窄右寬的字):請(qǐng)你仔細(xì)觀察,你認(rèn)為哪個(gè)字難寫一些?老師也發(fā)現(xiàn)在這幾個(gè)字中,“浸”這
3、個(gè)字的筆畫最多,不好寫,那我們就一起先來寫這個(gè)字。1、書寫“浸”:出示歌訣:為了能把左窄右寬的字寫好,老師這里編了一個(gè)歌訣,請(qǐng)你邊讀歌訣邊和老師一起來書寫。(生齊讀歌訣并書空,師范寫)教師范寫:在動(dòng)筆書寫之前,我們要析結(jié)構(gòu)、尋規(guī)律。浸的首筆點(diǎn)寫在左上格的中間位置,提的收筆和首筆點(diǎn)要對(duì)齊。注意三點(diǎn)水的三點(diǎn)左邊成弧形。右半部上邊橫倒著的山每一筆都要略過豎中線;禿寶蓋的點(diǎn)與三點(diǎn)水的提要緊湊;橫鉤寫在橫中線上;橫撇插到三點(diǎn)水提的下面;最后一筆是斜捺,長度適中即可。大家看左邊謙讓一些,這樣整個(gè)字結(jié)構(gòu)才好看。就如同做人一樣,在平時(shí)生活中也要懂得互相謙讓,才能和諧相處。學(xué)生臨寫:要求,請(qǐng)你也按照析結(jié)構(gòu)、尋規(guī)
4、律的方法去書寫。評(píng)改:請(qǐng)你按照左窄右寬的規(guī)律,來書寫剩下的左窄右寬的字。(師巡視,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行評(píng)改)(二)、(出示左寬右窄的字)寫過左窄右寬的字,我們繼續(xù)書寫左寬右窄的字“刮” 出示歌訣:為了能寫好左寬右窄的字,老師也幫同學(xué)們編了一個(gè)規(guī)律性的歌訣。(生齊讀歌訣并書空,師范寫)教師范寫:析結(jié)構(gòu)、尋規(guī)律“刮”的首筆撇在豎中線中間稍偏上的位置起筆,橫在橫中線上,右側(cè)稍高;豎在撇的中間偏左一點(diǎn);下面的口要收住。右邊的立刀旁布白要均勻,豎鉤要長而直。一定注意是一個(gè)腳不齊的字。 學(xué)生臨寫:要求,用細(xì)觀察,想定位,依規(guī)律,寫美觀的方法去書寫。 評(píng)改:同桌互評(píng),展示。師:這一課左寬右窄的字只有一個(gè),同學(xué)們寫得
5、非常好了,現(xiàn)在老師要把這個(gè)字變化一下,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了什么?(出示舌)這是我們要寫的下一個(gè)字,獨(dú)體字舌。(三)、指導(dǎo)書寫?yīng)汅w字請(qǐng)你用析結(jié)構(gòu)、尋規(guī)律的方法來書寫這個(gè)字,動(dòng)筆之前要注意:舌字橫要長,豎居中。學(xué)生臨寫(四)、(出示左右等寬的字)出示歌訣:每一種結(jié)構(gòu)字的書寫是都有一定規(guī)律可遵循的,老師概括出這樣的歌訣。(出示歌訣,齊讀) 學(xué)生臨寫,教師巡視。 評(píng)改:自評(píng),說一說這個(gè)字寫漂亮了,你在寫的時(shí)候注意什么了嗎?書寫后的展示。(五)、上下結(jié)構(gòu)字的書寫(出示上下結(jié)構(gòu)的字)本節(jié)課的上下結(jié)構(gòu)只有兩個(gè)字,先來寫賞。賞:上下對(duì)正豎要短。師范寫,生書空。藥:上要扁,下部穿插上空間,結(jié)構(gòu)緊湊不松散。生依歌訣自己書寫。三、運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行書寫:經(jīng)過剛才的學(xué)習(xí),我們通過析結(jié)構(gòu),尋規(guī)律把字書寫美觀了。那么現(xiàn)在我們?cè)趤硪黄鸹仡櫼幌逻@些規(guī)律。(出示所有書寫規(guī)律)(默讀)四、課堂總結(jié): 這節(jié)課
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