我的帶班策略

1、我的帶班策略摘 要:帶班是否講究策略，直接關(guān)系著班主任能否全面盡到職責(zé)，決定著班級(jí)管理能否取得良好的效果，影響著學(xué)生素質(zhì)的提高程度。一名優(yōu)秀的班主任無不對(duì)帶班策略加以關(guān)注和思考。在自身的班主任工作中，我要根據(jù)所帶班級(jí)的情況，從不同角度去思考、分析問題，帶班表現(xiàn)的形式也不拘一格，結(jié)果無論用怎樣的方法方式去帶班，產(chǎn)生了一個(gè)相同的效果便是誕生了一個(gè)良好的班集體。關(guān)鍵詞：班級(jí)管理 指導(dǎo)思想 奮斗目標(biāo) 策略作為一名高一年級(jí)班主任、一名新手班主任、一所百年老校的班主任，自己對(duì)自身所擔(dān)負(fù)的責(zé)任深感惶恐，每日自問能否有能力擔(dān)當(dāng)此任，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望，能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。這份班主任三

2、年帶班規(guī)劃更像一份責(zé)任狀，讓自己倍感榮幸和壓力。因此為履行好班主任工作，確保我班學(xué)生在高中階段前期能夠形成“四個(gè)一”目標(biāo)：一個(gè)和諧融洽的學(xué)習(xí)生活集體、一個(gè)科學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮進(jìn)追求的班風(fēng)班訓(xùn)、一個(gè)健康積極的精神狀態(tài)。作為班主任，我將著眼本班特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ)，起好步。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和高一年級(jí)組的工作計(jì)劃為指南，認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)

3、步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將先進(jìn)理念貫徹和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過渡并通過三年的歷練考入理想的高等學(xué)府。二、全班情況分析本班現(xiàn)有64人，男生41人，女生23人。整體而言，作為省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生生源素質(zhì)較好于準(zhǔn)重點(diǎn)高中、普通高中，在管理方面相對(duì)會(huì)容易些；但是作為高中起始階段不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上，要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上，簡單的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和參與意識(shí)的培養(yǎng)，遵規(guī)守紀(jì)這是最基本的要求

4、，這些都是需要盡快養(yǎng)成的，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破；通過近段時(shí)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺性還是不夠好，有待以后提高。三、奮斗目標(biāo)1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。2、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。4、建立目標(biāo)管理體系，為學(xué)生學(xué)歷評(píng)價(jià)體系。5、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。四、主要工作重點(diǎn)1、明校紀(jì)。針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn)，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。與此同時(shí)，要注意發(fā)揮班級(jí)骨干的管理模范

5、作用，通過綜合考察、群眾評(píng)議、實(shí)踐鍛煉、加強(qiáng)引導(dǎo)組建合適的班干部，切實(shí)發(fā)揮骨干作用，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)，共同制定班級(jí)公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。2、摸底數(shù)。針對(duì)本班特點(diǎn)，自己將集中利用一段時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，動(dòng)態(tài)掌握他們的情況變化，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸，做到學(xué)生在想什么、學(xué)生在做什么、學(xué)生要干什么都能適時(shí)掌握。3、齊人心。通過自己帶班的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，一個(gè)凝聚人心的班集

6、體必然造就一批優(yōu)秀的學(xué)生。因此，針對(duì)我班特點(diǎn)，自己將在第一學(xué)期注意引導(dǎo)學(xué)生形成團(tuán)結(jié)互助、愛班如家的良好氛圍。尤其是我班有些同學(xué)遠(yuǎn)離父母、獨(dú)立生活，在凝聚人心、形成和諧班級(jí)方面我認(rèn)為尤其重要。另外在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，投入精力讓學(xué)生在生活上形成“兄弟姐妹”的感情認(rèn)識(shí)。在班級(jí)設(shè)立“優(yōu)秀班級(jí)成員”、“助人為樂之星”評(píng)選，努力營造和諧美好的集體。4、樹班風(fēng)。良好的班風(fēng)是優(yōu)秀學(xué)生成長的沃土。人心齊了干什么？人心齊了創(chuàng)什么？沒有一個(gè)良好的班風(fēng)指導(dǎo)必然會(huì)發(fā)生問題。因此，作為班主任我將從自己做起，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí)。五、實(shí)施工作方法1、科學(xué)的管理、合理的方法、融洽的環(huán)境是

7、一個(gè)集體成長進(jìn)步的土地、陽光和雨露。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。2、完善制度、形成規(guī)矩。依靠制度管理是現(xiàn)代管理的核心，完善的制度是機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。大到國家，小到班級(jí)都是如此。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，制好規(guī)矩，形成方圓。但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬、規(guī)范公約執(zhí)行不強(qiáng)制，讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。3、實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)，注重抓好第一手工作，把一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作、德育工

8、作都能夠切實(shí)解決存在問題，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，不追求“大”，只追求“實(shí)”；不圖花架子，只求實(shí)際效果。在提高整體素質(zhì)的同時(shí)，注重解決一人一事的問題，為后三年的班級(jí)成長奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4、注重主體、形成合力。學(xué)生是教育的主體，是班級(jí)管理的主體，因此，我將注重發(fā)揮學(xué)生的作用。從各項(xiàng)制度公約的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施、各種現(xiàn)象的思考整改到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成、班級(jí)成員的關(guān)心都以最大的限度，依靠學(xué)生。這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí)，讓學(xué)生感覺到老師的愛、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo)，只有這些統(tǒng)一，才能達(dá)到

9、和諧共贏。5、把握細(xì)節(jié)，潤物無聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線。自己將秉承中華傳統(tǒng)教育灌輸思想，注意在細(xì)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生，注意在細(xì)節(jié)關(guān)心學(xué)生。尤其是本班同學(xué)性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力做到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一群全面健康的高中生。6、積極學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新。這一點(diǎn)主要是根據(jù)自身特點(diǎn)，因?yàn)樽约耗芰€很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識(shí)，多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。切實(shí)具備“學(xué)生今天的問題必須一定能解決，學(xué)生明天可能有的問題，自己今天要提前想辦法解決”的能力。另外作為一所創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的百年老校，自己也要注意學(xué)

10、習(xí)接受新的知識(shí)、新的管理育人理念，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕創(chuàng)新的同事學(xué)思想、向我的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的不足。六、具體工作任務(wù)和措施為進(jìn)一步細(xì)化工作流程，確保工作的連續(xù)穩(wěn)定，自己初步計(jì)劃按時(shí)間節(jié)點(diǎn)做好以下具體工作（一）思想行為教育方面1、制定班規(guī)：班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正、奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一

11、月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì)，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟。3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。積極邀請(qǐng)

12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，和學(xué)生溝通，建立友誼班級(jí)。5、多開展一些競賽活動(dòng)：其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。適時(shí)適量地開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“關(guān)注環(huán)保周”，“感恩父母周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力與意識(shí)。（二）學(xué)習(xí)方面：在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。

13、3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。5、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。6、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。（三）分組協(xié)作制：1、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)

14、習(xí)氣氛。2、組建強(qiáng)有力的班委會(huì)，制訂科學(xué)合理，易于操作的班級(jí)規(guī)章制度。我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。3、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)組建班級(jí)活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可，通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華

15、的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。4、每天自省 班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫自省。（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。1加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100，學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等。2根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順利過度。4結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及班級(jí)管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。5結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì)，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本