動(dòng)認(rèn)真做好動(dòng)作教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
動(dòng)認(rèn)真做好動(dòng)作教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
動(dòng)認(rèn)真做好動(dòng)作教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體操教案動(dòng)認(rèn)真做好動(dòng)作 2：學(xué)生能掌握基本的隊(duì)例隊(duì)形和隊(duì)形變換 3:通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，陶冶美的情操 4:學(xué)生練習(xí)密度為 69次/人. 順序教學(xué)內(nèi)容 達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)學(xué)生活動(dòng) 次數(shù)教法指導(dǎo)情景導(dǎo)入1：課堂常規(guī) 2明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 3J集中注意力練習(xí)（對(duì)行變換）建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)生注意力集中1；體育委員整隊(duì) 2：師生問好 3：見習(xí)生隨堂聽課 1：，明確要求 2：聽口令練習(xí) 1：指定集合地點(diǎn) 2向?qū)W生問好 宣布課的內(nèi)容 檢查服裝，安排見習(xí)生 1：教師講解練習(xí)要求 2：鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 情景結(jié)束 1：跳繩練習(xí) A； 單跳 B： 雙跳 C： 多人練習(xí) 2角力練習(xí)1：語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣 2要求學(xué)生能自我摸索1：學(xué)生明確隊(duì)形變換的要求和練習(xí)方法 2： 模仿教師示范 3：學(xué)生按內(nèi)容練習(xí) 4：學(xué)生分組練習(xí)，并能互評(píng)591：跳繩練習(xí) 要求： 上下肢的協(xié)調(diào)性 A； 單跳 B： 雙跳 C： 多人練習(xí)教法： 1教師講解動(dòng)作要令及要求，并 2：組織學(xué)生練習(xí) 3：觀察和巡回指導(dǎo) 放松及課后評(píng)價(jià) 1：在愉悅的氣氛中，使學(xué)生在生理和心理得到放松 2：能客觀評(píng)價(jià)：閉好雙眼，展開豐富想象 2能自評(píng)互評(píng) 3師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論