初一美術(shù)教學(xué)工作計劃-精選

1、初一美術(shù)教學(xué)工作計劃新的學(xué)期,依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案,我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行.面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量.為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準,更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破.二、教學(xué)目標本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對于初一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,通

2、過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起.以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué).設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力.并在教學(xué)當中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高.讓學(xué)生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù).三、具體工作繼續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),深化教學(xué)觀念和理念本學(xué)期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新

3、課程.課堂教學(xué)活動.加強課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究.在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究.”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平.針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學(xué)生對知識的探索和研究的心理.我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開闊眼界,擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能.四、教材的特殊處理1新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉?也能促進課程的學(xué)習(xí).2一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成

4、的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要.為克服這一不足,我在教學(xué)中將準備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量.3根據(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué).4要求學(xué)生作好材料的準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理.材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進程.五、教學(xué)要注意的問題1注意課堂秩序,防止意外發(fā)生.因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課.2注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗.總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)