《短跑》的教學(xué)設(shè)計

1、短跑的教學(xué)設(shè)計體育課教案 人數(shù)：男25 人女 25 人目標(biāo)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使90%以上的學(xué)生能正確判斷跑的正確擺臂動作和錯誤動作；2、通過練習(xí)使85%以上的學(xué)生能初步學(xué)會正確的原地擺臂技術(shù)，并有60%的學(xué)生能在跑的過程中正確運用，同時使學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)得到發(fā)展；3、培養(yǎng)勇敢頑強、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)；4、通過啟發(fā)、對比等手段，發(fā)展學(xué)生形象思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造能力。場地器材一個籃球場、標(biāo)志物、哨子、汽球、收音機教學(xué)內(nèi)容1、原地擺臂2、游戲：接力跑重點難點重點：正確區(qū)別跑的原地擺臂動作的正誤；擺臂時保持前臂與上臂合理的夾角，前后擺動。難點：跑的過程中正確的擺臂姿勢與下肢的協(xié)調(diào)

2、配合。教學(xué)流程課堂常規(guī)游戲“踩汽球”徒手操學(xué)習(xí)原地擺臂、糾錯練習(xí)游戲“直線接力”、“曲線接力”、成果展示放松小結(jié)順序時間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動組織與方法一8培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)，集中注意力。使機體器官機能興奮，為進(jìn)入知識技術(shù)學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。1、課堂常規(guī)2、一、游戲：“踩汽球”游戲方法及規(guī)則：在規(guī)定范圍內(nèi)，將汽球綁在腳上，同學(xué)互相踩，最后沒有被踩破的勝利3、徒手操：1）頭部運動2）肩部運動3）擴(kuò)胸運動4）膝部運動5）正、側(cè)壓腿6）手腕、踝關(guān)節(jié)教師宣布本課的內(nèi)容與要求。1.教師講解方法、規(guī)則，提出要求；2.組織學(xué)生進(jìn)入游戲場地；3.參與到學(xué)生當(dāng)中去，督促學(xué)生遵守游

3、戲規(guī)則1.教師組織隊形如圖1；2.體育委員帶做“”代表女同學(xué)“”代表男同學(xué)“”代表教師圖11.游戲隊形在規(guī)定范圍內(nèi),自由走動2.學(xué)生邊唱邊有節(jié)奏的跑動；3.退出游戲的同學(xué)為正在游戲的同學(xué)鼓勵、加油?？臁㈧o、齊，精神飽滿，服裝符合上課要求。注意力集中。順序時間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動組織與方法二20學(xué)生樂于學(xué)習(xí)和展示原地擺臂的動作。通過學(xué)習(xí)，基本掌握原地擺臂的技術(shù)要領(lǐng)和動作標(biāo)準(zhǔn)。通過中速跑練習(xí)，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)原地擺臂的興趣，加強原地擺臂技術(shù)動作的理解和強化動作定型。通過糾錯練習(xí)，使全班90%左右的學(xué)生掌握原地擺臂的動作要領(lǐng)，并能在快速奔跑中應(yīng)用。4、原地擺臂：1）學(xué)習(xí)原地擺技術(shù)重點：眼睛直視正前

4、方,以肩關(guān)節(jié)為圓心，肘關(guān)節(jié)成九十度,手成半握拳,前后腳開立，注意全身動作協(xié)調(diào)。技術(shù)要領(lǐng)口訣：雙手握成空心拳，雙臂屈肘成直角，雙手前后擺！2）中速跑練習(xí)：與原地擺臂練習(xí)穿插進(jìn)行3）分組糾錯練習(xí)：兩個同學(xué)一組互相學(xué)習(xí)，糾錯1、教師示范，講解，指出常見錯誤；2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；3、觀察學(xué)生練習(xí)情況；4、與個別學(xué)生“比賽”，讓學(xué)生；評價；2、在帶領(lǐng)跑中觀察學(xué)生跑過程中擺臂動作的正確性和協(xié)調(diào)性。1、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，教師指導(dǎo)巡視；2、通過學(xué)生練習(xí)，及時發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)學(xué)生開動思維，分析錯誤動作。3、教師點評，表揚鼓勵。1.隊形：2.學(xué)生邊觀看邊想學(xué)習(xí)內(nèi)容；3.在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行分解練習(xí)；4.學(xué)生分組練習(xí)；

5、5.老師布置任務(wù)，小組長帶領(lǐng)組員分組進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)隊形：練習(xí)隊形： 順序時間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動組織與方法三8學(xué)生能積極參與游戲，通過游戲強化原地擺臂的動作，并在游戲中體會正確的擺臂動作對跑步的作用。學(xué)生在不斷的糾錯練習(xí)中，體會動作要點。培養(yǎng)敢于展示自我的行為。5、游戲：接力賽1）迎面直線接力規(guī)則：以自然組為一個比賽單位，從起點出發(fā)，繞過標(biāo)志物后返回，第二個同學(xué)按順序與迎面跑來的同學(xué)擊掌后跑出。如此類推，直到小組所有同學(xué)完成為勝利，最快的小組第一。2）迎面曲線接力規(guī)則：在跑過程中繞過標(biāo)志桿，其余同上。3）學(xué)習(xí)成果展示：學(xué)生展示動作要領(lǐng)1、迅速調(diào)整隊伍2、教師示范、講解練習(xí)方法及要求；3、教師做觀察、裁判工作；4、每一次競賽后作簡單評價；5、在每次接力間隙，針對比賽中跑的擺臂出現(xiàn)的錯誤動作，組織進(jìn)行糾正練習(xí)和鞏固強化練習(xí)。6、巡視觀察學(xué)生練習(xí)情況。1、迅速調(diào)整隊伍2、教師示范、講解練習(xí)方法及要求；3、教師做觀察、裁判工作；4、每一次競賽后作簡單評價；5、在每次接力間隙，針對比賽中跑的擺臂出現(xiàn)的錯誤動作，組織進(jìn)行糾正練習(xí)和鞏固強化練習(xí)。6、巡視觀察學(xué)生練習(xí)情況。1、組織學(xué)生集體觀摩展示。2、教師點評，表揚鼓勵。示范隊形：比賽隊形：比賽隊形2：隊形：順序時間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動組織與方法四41、樂于參與和展示自我。2、放松身心。3、樹立努力目