高中化學 第2章 化學鍵與分子間作用力 2.3 離子鍵配位鍵與金屬鍵(第1課時)離子鍵教案 魯科版選修3_第1頁
高中化學 第2章 化學鍵與分子間作用力 2.3 離子鍵配位鍵與金屬鍵(第1課時)離子鍵教案 魯科版選修3_第2頁
高中化學 第2章 化學鍵與分子間作用力 2.3 離子鍵配位鍵與金屬鍵(第1課時)離子鍵教案 魯科版選修3_第3頁
高中化學 第2章 化學鍵與分子間作用力 2.3 離子鍵配位鍵與金屬鍵(第1課時)離子鍵教案 魯科版選修3_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第三節(jié) 離子鍵、配位鍵與金屬鍵課 題第三節(jié) 離子鍵、配位鍵與金屬鍵第一課時 離子鍵教學目標知識與技能1. 認識離子鍵的實質(zhì),并能結(jié)合具體實例說明離子鍵的形成過程。2. 知道成鍵原子所屬元素電負性差值較大通常形成離子鍵。3. 認識離子鍵的特征沒有方向性和飽和性。過程與方法1體會數(shù)學、物理在學習化學中的重要性,注意理科之間的相互滲透和影響。情感態(tài)度與價值觀1體會思考帶給人的愉快情感體驗。教學重點1. 離子鍵的實質(zhì)2. 離子鍵的特征沒有方向性和飽和性教學難點知道成鍵原子所屬元素電負性差值較大通常形成離子鍵教學方法“三導”高效課堂教學課時安排1課時教 學 內(nèi) 容設(shè)計與反思【導入】展示介紹本節(jié)教學目標。

2、一、復(fù)習檢測: 【獨立完成,不討論】1、用電子式表示:1)、鈉離子、鎂離子、氯離子、氧離子 2)、氯化鈉、氧化鎂2、用電子式表示下列物質(zhì)的形成過程: 1)、氯化鈉、氧化鎂 2)、硫化鉀、溴化鎂【歸納總結(jié)】1.復(fù)雜陽離子和簡單陰離子的電子式不但要表達出最外層所有電子數(shù)(包括得到的電子),而且用方括號“ ”括起來,并在右上角注明正、負電荷數(shù)2.簡單陽離子的電子式就是離子符號3.離子化合物的電子式由陰離子和陽離子電子式組成,相同的離子不能合并,多的離子寫在少的離子周圍4.原子A的電子式 + 原子B的電子式化合物的電子式5.不能把“”寫成“=”。二、講授新課:【板書】一、離子鍵1.離子鍵的形成【思考與

3、討論】1、下列原子間哪些可以形成離子鍵?判斷的依據(jù)是什么?Cs Mg K H F Cl S O2、哪些物質(zhì)中含有離子鍵?【歸納總結(jié)】離子鍵:使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電作用依據(jù)的規(guī)律:當成鍵原子所屬元素的電負性存在較大差值(大于1.7時),原子間可以形成離子鍵存在離子鍵的物質(zhì)主要有:1. 活潑的金屬元素(IA、IIA)和活潑的非金屬元素(VIA、VIIA)形成的化合物。2. 活潑的金屬元素和酸根離子(或氫氧根離子)形成的化合物3. 銨根和酸根離子(或活潑非金屬元素離子)形成的銨鹽【板書】2. 離子鍵的實質(zhì)【思考與討論】已知離子化合物溶于水或熔化時發(fā)生了電離,變成了自由移動的離子,即離子鍵被破

4、壞了。1、在氧化鎂的形成過程中,鎂離子和氧離子之間是否只存在靜電引力呢?試分析之。2、由下列離子化合物熔點變化規(guī)律 ,分析離子鍵的強弱與離子半徑、離子電荷有什么關(guān)系? (1)NaF NaCl NaBr NaI 988 801 740 660 (2)NaF CaF2 CaO 988 1360 2614 (提示:Ca2+半徑略大于Na+半徑)【歸納總結(jié)】1)、離子鍵強弱的判斷:F=kq+q-r2 (與離子電荷和離子半徑關(guān)系)離子半徑越小、離子帶電荷越多,離子鍵就越強。離子鍵越強,破壞它所需能量就越大。2)、靜電作用:靜電吸引=靜電排斥【板書】3. 離子鍵的特征(投影展示氯化鈉、氯化銫的結(jié)構(gòu)模型)下

5、圖1是氯化鈉的晶體結(jié)構(gòu)模型:右圖2是氯化銫的晶體結(jié)構(gòu)模型 【閱讀與思考】閱讀課本P51-52觀察P81圖思考下列問題:1. 在氯化鈉和氯化銫晶體中,離子的排列方式不同,為什么?2. 與共價鍵相比,離子鍵在方向性和飽和性上有何特點?【歸納總結(jié)】1. 離子鍵沒有方向性和飽合性。2. 沒有方向性的原因:離子鍵的實質(zhì)是靜電作用,離子的電荷分布通常被看成是球形對稱的,因此一種離了對帶異性電荷離子的吸引作用與其所處的方向無關(guān)。3. 沒有飽合性的原因:在離子化合物中,每個離子周圍最鄰近的帶異性電荷離子數(shù)目的多少,取決于陰陽離子的相對大小。只要空間條件允許, 陽離子將吸引盡可能多的陰離子排列在其周圍,陰離子也

6、將吸引盡可能多的陽離子排列在其周圍,以達到降低體系能量的目的。所以離子鍵是沒有飽和性的。三、課堂小結(jié):四、課堂練習: 1.下列說法正確的是:( )A.離子鍵就是陰陽離子間的靜電引力 B.所有金屬元素與所有非金屬元素間都能形成離子鍵 C.鈉原子與氯原子結(jié)合成氯化鈉后體系能量降低D.在離子化合物CaCl2中,兩個氯離子間也存在離子鍵2.關(guān)于化學鍵的下列表述中,正確的是( )A離子化合物一定含共價鍵 B共價化合物可能含離子鍵C離子化合物中只含離子鍵 D共價化合物中不含離子鍵3下列敘述不正確的是 ( )A活潑金屬與活潑非金屬化合時,能形成離子鍵B陰、陽離子通過靜電引力所形成的化學鍵叫做離子鍵C離子所帶電荷的符號和數(shù)目與原子成鍵時得失電子有關(guān)D陽離子半徑比相應(yīng)的原子半徑小,而陰離子半徑比相應(yīng)的原子半徑大4.下列物質(zhì)中屬于離子化合物的是( )A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論