小升初水平練習(xí)題小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷D卷

1、小升初水平練習(xí)題小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷D卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇正確的音節(jié) 2. 請(qǐng)識(shí)別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫(xiě)在后面的橫線上 示例：蚊香默默無(wú)蚊（聞）空調(diào)機(jī)完美無(wú)夏_ 洗衣機(jī)愛(ài)不濕手_淋浴器隨心所浴_ 咳嗽藥咳不容緩_3. 下列選項(xiàng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A .“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個(gè)詞中有兩個(gè)錯(cuò)別字。B .剛勁、狂風(fēng)怒號(hào)、含情脈脈、埋怨 加下劃線的字都是多音字。C .“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書(shū)”中的“飽”字意思不一樣。D .“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語(yǔ)。4. 把句子換種說(shuō)法，

2、不改變意思，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）。這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?A .這比山還高比海還深的情誼，我們是不能忘懷的。B .這比山還高比海還深的情誼，我們能忘懷嗎?C .這比山還高比海還深的情誼，我們能忘懷。5. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。圓明園中，_象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，_象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。圓明園_建筑宏偉，_收藏著最珍貴的歷史文物。圓明園的毀滅_祖國(guó)文化史上不可估量的損失，_世界文化史上不可估量的損失。_許多小園是分布在圓明園東、西、南三面，_像眾星拱月一樣。6. 請(qǐng)將相關(guān)的內(nèi)容連起來(lái)。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán) 水調(diào)歌頭 張繼姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

3、 憶江南 王勃莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君 楓橋夜泊 蘇軾海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 別董大 白居易但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 杜少府之任蜀州 高適7. 把下列詩(shī)句填充完整。 1. （1）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，_。2. （2）策馬前途須努力，_。3. （3）捐軀赴國(guó)難，_。4. （4）不經(jīng)一番徹骨寒，_。5. （5）_，俯首甘為孺子牛。8. 選詞填空創(chuàng)舉 創(chuàng)造世界上的一切財(cái)富都是勞動(dòng)人民_的。趙州橋大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)小橋洞，這種設(shè)計(jì)是建橋史上的_。9. 綜合改錯(cuò)（錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)2個(gè)，錯(cuò)別字2個(gè)，病句2處） 署假里，我們班許多同學(xué)去祖國(guó)各地游玩， 有的來(lái)到南京天文展覽館，看到了張衡發(fā)現(xiàn)的地球儀；有的來(lái)

4、到莫高窟，欣賞了惟妙惟肖的彩塑和內(nèi)容豐富多采的壁畫(huà)；有的來(lái)到了北京故宮，看到了規(guī)模宏偉的故宮建筑群。旅游使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和眼界，這真是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路??！10. 開(kāi)發(fā)大西北，我們實(shí)施了退耕還林、退耕還草的綠色生態(tài)戰(zhàn)略?？梢粤舷?，不久的將來(lái)，古人吟唱的“_ ， _”的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。（用敕勒歌中的詩(shī)句填寫(xiě)）11. 照樣子，選出不同類的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)。例如 太陽(yáng) 月亮 星星 宇宙 流星 宇宙_彩筆 鉛筆 毛筆 筆管 圓珠筆_和風(fēng) 驕陽(yáng) 細(xì)雨 四季 彎月_淺綠 燦爛 烏黑 嫩黃 粉紅二、閱讀理解(30分)12. 美文閱讀：完成練習(xí)。 琥珀（節(jié)選）幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了

5、。成千上萬(wàn)綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了，誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以前，有兩只小蟲(chóng)被埋在一個(gè)松脂球里，掛在一棵老松樹(shù)上。后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(méi)（m mi）了。波浪不斷地向樹(shù)干（gn gn）沖刷，甚至把樹(shù)連根拔起。樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷（jun jun）到岸邊。有個(gè)漁民帶著兒子走過(guò)海灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來(lái)。_爸爸_你看_他快活地叫起來(lái)_這是什么_他爸爸接過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看。_這是琥珀_孩子_

6、他高興地說(shuō)_有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢_一個(gè)蒼蠅_一個(gè)蜘蛛_ 這是很少見(jiàn)的_在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1. （1）根據(jù)意思從文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在題前的橫線上。 _：遙遠(yuǎn)的古代。_：根據(jù)已知的測(cè)度未知的。2. （2）給文中劃線字選擇正確的讀音。 淹沒(méi)_（Am Bmi）樹(shù)干_（Agn Bgn）卷_到（Ajun Bjun）3. （3）請(qǐng)給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方

7、寫(xiě)上正確的標(biāo)點(diǎn)。 _爸爸_你看_他快活地叫起來(lái)_這是什么_這是琥珀_孩子_他高興地說(shuō)_有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢_一個(gè)蒼蠅_一個(gè)蜘蛛_這是很少見(jiàn)的_4. （4）文中寫(xiě)這塊琥珀具有科學(xué)價(jià)值的一句話是（ ）A .在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。B .我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。C .從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。5. （5）在下列四個(gè)答案中選擇最正確的一項(xiàng)作為最后一個(gè)自然段的意思_ 琥珀里面那兩個(gè)小東西的樣子。從那塊琥珀，

8、人們可以作出推測(cè)。從那塊琥珀，可以推測(cè)一萬(wàn)年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。琥珀的樣子和科學(xué)價(jià)值。13. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。1. （1）寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)。溫暖_ 舒適_2. （2）第_句話講明了桑娜一家的生活十分窮困，主要從“_、_”兩

9、個(gè)詞語(yǔ)看出來(lái)的。3. （3）這間漁家的小屋里卻“溫暖而舒適”，從哪里可以看出來(lái)？從這里看出桑娜是個(gè)怎樣的人？4. （4）作者描寫(xiě)海風(fēng)狂暴的詞語(yǔ)是_和_。描寫(xiě)海浪巨響的詞語(yǔ)是_。5. （5）文中畫(huà)線的句子的含義是（ ）A .桑娜害怕丈夫打不到魚(yú)，孩子們會(huì)挨餓。B .桑娜為出海打魚(yú)的丈夫可能有生命危險(xiǎn)而提心吊膽。C .海上起了風(fēng)暴，桑娜為大氣的突然變化而感到害怕。14. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 院長(zhǎng)是一位六十來(lái)歲的長(zhǎng)者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來(lái)。我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？ 院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我，黑大哥

10、點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過(guò)來(lái)。 天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫(xiě)著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。 院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè)，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛(ài)護(hù)名譽(yù)的話，我連忙點(diǎn)頭稱是。 我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！我用一種極其困惑的眼光看了他一眼 ， 他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來(lái)，真不仗義！ 之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金1. （1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法。極其_告誡_