雙柏縣小學(xué)初中語文、生物教研組長工作室活動(dòng)簡報(bào)

1、雙柏縣中學(xué)生物、中學(xué)語文、小學(xué)語文教研組長工作室掛牌塈課堂教學(xué)競賽在大莊中心校舉行為了深化我縣基礎(chǔ)教育課程改革，交流全縣中小學(xué)“合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革的成果，促進(jìn)廣大教師不斷發(fā)展。經(jīng)教育局研究決定，2014年12月23日，雙柏縣中學(xué)生物教研組長工作室、中學(xué)語文教研組長工作室、小學(xué)語文教研組長工作室掛牌啟動(dòng)儀式和雙柏縣中學(xué)生物、中學(xué)語文、小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)競賽在大莊中心校舉行，此次活動(dòng)共有來自全縣各學(xué)校的教研組長工作室成員和觀摩教師70多人參加。12月2日上午，進(jìn)行教研組長工作室掛牌啟動(dòng)，會(huì)議由大莊中心校王華周副校長主持，大莊中心校校長周世進(jìn)宣布“雙柏縣中學(xué)生物教研組長工作室、中學(xué)語文教研

2、組長工作室、小學(xué)語文教研組長工作室正式啟動(dòng)”，并介紹了大莊中心校課改情況。在啟動(dòng)會(huì)上，師訓(xùn)教研信息中心黨支部書記劉國培對(duì)教研組長工作室工作進(jìn)行指導(dǎo)：首先介紹了全縣12個(gè)教研組長工作室評(píng)定情況。其次是對(duì)三個(gè)教研組長工作室提出要求，一要嚴(yán)格管理，保證工作室目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)：二要嚴(yán)肅工作紀(jì)律：三要教研組長工作室發(fā)揮示引領(lǐng)作用。第三是對(duì)工作室成員提出建議，一要抓住機(jī)遇，提升個(gè)人修養(yǎng)；二要借助工作室這個(gè)平臺(tái)，充分發(fā)揮才能，做好引領(lǐng)示范作用；三要規(guī)范辦學(xué)行為，做素質(zhì)教育的典范；四要支持配合好主持人。接著教研組長工作室顧問代表李丕軍、主持人代表李桂華、成員代表李秀華分別作了發(fā)言。啟動(dòng)會(huì)結(jié)束后，三個(gè)工作室分別舉

3、行掛牌儀式。12月2日上午10：10分，雙柏縣中學(xué)生物、中學(xué)語文、小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)競賽開始，共有29位教師上臺(tái)競技，賽后各評(píng)委對(duì)競賽課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。此次課堂教學(xué)競賽體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是注重倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。各位參賽的老師都體現(xiàn)好課改理念。二是教師教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)、合理。特別是新課的引入方式多種多樣，講故事、玩游戲、看動(dòng)畫片、觀看視頻等手段紛紛采用，可謂百花齊放。這些給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的積極性。三是教學(xué)方法恰當(dāng)、新穎，形式多樣。課堂教學(xué)中，教師能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)，學(xué)生在讀中學(xué)，做中學(xué)，

4、合作中學(xué)。教師能把課堂還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”，體現(xiàn)了“以人為本”的教學(xué)理念。四是多媒體課件制作有了新的突破，多媒體課件在教學(xué)上的作用得到了充分的發(fā)揮，電子白板也合理的得到使用。參賽教師大多能準(zhǔn)確、高效使用多媒體課件，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)整合，充分發(fā)揮了多媒體課件在教學(xué)中的輔助作用，為課堂教學(xué)增添光彩。3日下午，各工作室分別進(jìn)行專題講座和工作安排。小學(xué)語文教研組長工作室顧問普保翠老師作在反思中提高，在研究中成長的專題講座；中學(xué)語文教研組長工作室成員楊光斌、蘇富生、韓高斌做了經(jīng)驗(yàn)交流；中學(xué)語文教研組長工作室顧問李丕軍老師作初中語文課堂教學(xué)有效性策略專題講座；中學(xué)生物教研組長工作室

5、顧問尹輔祥作了合作學(xué)習(xí)的專題講座。緊接著進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式塈活動(dòng)總結(jié)。儀式由大莊中心校校長周世進(jìn)主持，在頒獎(jiǎng)儀式上，全體與會(huì)教師向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。工作室的三位主持人賴發(fā)明、李桂華、佘艷分別對(duì)三個(gè)學(xué)科的競賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。最后雙柏縣師訓(xùn)教研信息中心劉國培書記作熱情洋溢的總結(jié)，并對(duì)下步工作進(jìn)行要求：一要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合，提高課堂教學(xué)效率；二要繼續(xù)深化教育改革，突顯課堂教學(xué)主陣地作用；三要通過課賽取長補(bǔ)短，發(fā)揮工作室的示范引領(lǐng)作用；四要希望主持人大膽工作，帶領(lǐng)工作室成員完成各項(xiàng)活動(dòng)。三個(gè)“教研組長工作室”掛牌啟動(dòng)，標(biāo)志著我縣進(jìn)一步深化教育改革的一項(xiàng)新舉措正式實(shí)施。以賽促研，以研促訓(xùn)，促進(jìn)教師整體發(fā)展，共享課改成果，搭建教師成長平臺(tái)。本次課賽，每個(gè)課例都匯集了近兩年來我縣課改的豐碩成果，使廣大教師親眼目睹了“合作學(xué)習(xí)”