《小蝌蚪找媽媽》

1、小蝌蚪找媽媽 教學(xué)目標(biāo)：1：學(xué)會(huì)本課的生字以及由這些生字組成的詞語。2、準(zhǔn)確流利地朗讀課文，圖文結(jié)合，了解青蛙在生長(zhǎng)過程中形體上的幾次變化。3、借助學(xué)文，讓學(xué)生知道青蛙是人類的朋友，教育學(xué)生從小保護(hù)有益動(dòng)物。培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平及熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：圖文結(jié)合，了解青蛙在生長(zhǎng)過程中的變化。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、 激趣導(dǎo)入，1、謎語引入課題：小黑魚，滑溜溜，圓圓腦袋長(zhǎng)尾巴，池塘里面游呀游。（小蝌蚪）綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天它捉蟲。（青蛙）2、（課件出示蝌蚪和青蛙圖片）同學(xué)們，你們覺得他們是一家人嗎？為什么長(zhǎng)相相差這么大？難怪小蝌蚪連自己的媽媽都不理解了。這節(jié)課我們

2、就一起隨著小蝌蚪一同去找媽媽。板書課題：小蝌蚪找媽媽。二、復(fù)習(xí)生字詞語課件出示本課的生詞，多種形式認(rèn)讀。三、 朗讀感悟，理解課文內(nèi)容。1、 學(xué)習(xí)課文第一自然段。（1） 出示第一幅插圖：圖上有什么？他們是什么樣兒的？（2） 課文中是怎么描寫小蝌蚪的？找出相關(guān)詞句，說一說，并用橫線劃出來。（3） 你們看，池塘里有多少小蝌蚪？（協(xié)助學(xué)生理解“一群”的意思。）他們游的怎么樣？（指導(dǎo)看圖，理解“快活”。）（4） 指導(dǎo)朗讀第一自然段。2、 學(xué)習(xí)課文第四自然段。 （1）小蝌蚪雖然生活得很快活，但是沒有媽媽，他們總覺得生活中缺少什么。這不，他們正商量著一起去找媽媽呢，他們找呀找，終于找到了自身的媽媽，原來就是

3、一只可愛的大青蛙。（出示青蛙圖）說說它長(zhǎng)什么樣子？（2）課文中是怎么描寫青蛙的？找出相關(guān)詞句，說一說，并用橫線劃出來。過度：小蝌蚪找到媽媽，多虧了誰的協(xié)助?。?、 學(xué)習(xí)課文二、三自然段。（1） 出示課文第二幅插圖：現(xiàn)在我們的小蝌蚪，模樣跟第一幅圖有什么不同？（2） 讀第二自然段，找出小蝌蚪身體變化的句子。（3） 小蝌蚪游啊游，看見鯉魚阿姨在教小鯉魚捕食，這時(shí)它會(huì)想起誰？誰能把小蝌蚪當(dāng)時(shí)的心情表達(dá)出來？于是，小蝌蚪就去想鯉魚阿姨打聽，它是怎么問的？理解“迎上去”。（4） 鯉魚阿姨告訴小蝌蚪，他們的媽媽有什么特點(diǎn)？（劃出）（5） 于是，小蝌蚪照著鯉魚阿姨的話，又游去找媽媽。（出示第三幅插圖）看圖：

4、你看，這時(shí)小蝌蚪的樣子跟以前有什么不同？（6） 讀課文第三自然段，找出小蝌蚪身體變化的句子。（7） 小蝌蚪正游著，它們看見了烏龜，它們會(huì)怎想？它們是怎么對(duì)著烏龜喊媽媽的?理解“追上去”，并跟“迎上去”實(shí)行區(qū)別。（8） 你們想，小蝌蚪為什么會(huì)錯(cuò)把烏龜當(dāng)做媽媽？（9） 烏龜媽媽告訴小蝌蚪，他們的媽媽又有什么特點(diǎn)？（劃出）4、 學(xué)習(xí)課文第四、五自然段。（1） 聽了烏龜?shù)脑?，小蝌蚪又去找媽媽。過了幾天，小蝌蚪的身體又起了什么變化？出示插圖（2） 課文中是怎么描寫的呢？讀第四段，劃出先關(guān)的句子。（3） 這時(shí)，小蝌蚪找到了自己的媽媽，它們的媽媽是誰？它們是怎么認(rèn)定青蛙是自己的媽媽的？（復(fù)習(xí)鯉魚阿姨和烏龜?shù)?/p>

5、話。）（4） 小蝌蚪見到自己的媽媽該多高興呀！它們會(huì)對(duì)媽媽說什么？青蛙媽媽見到自己的孩子呢？所以青蛙媽媽笑著說（出示青蛙的話，理解“已經(jīng)”并練習(xí)用“已經(jīng)”說話。（5） 這時(shí)，小青蛙聽從媽媽的話，應(yīng)該跳到荷葉上去了，它們是怎樣跳上去的？找出表示小青蛙動(dòng)作的詞。（6） 不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了，變成了真正的青蛙了。它們每天跟著媽媽干什么？說明了什么？（是人類的好朋友）（7） 環(huán)保教育：對(duì)，青蛙是人類的朋友，是莊稼的維護(hù)神，農(nóng)民伯伯親切地稱之為“護(hù)谷神”。為了讓這位朋友生活得更舒適、平安些，我們作為他們的朋友，應(yīng)該怎樣對(duì)待他呢？四、 情景練習(xí)，鞏固知識(shí)。1、課文把青蛙寫得美嗎？假如你現(xiàn)在就是青蛙，你想怎樣向大家介紹自己？ 我是一只大青蛙2、這些青蛙真可愛，本事真大。那小青蛙們，你們是怎樣從小蝌蚪變成青蛙的呢？請(qǐng)