課題四順序控制與多地控制線路教案

1、.湖 南 省 技 工 學 校理 論 教 學 教 案教師姓名： 學科電力拖動執(zhí)行記錄日期星期檢查簽字班級節(jié)次課題 課題四_順序控制與多地控制線路課 的類 型新授教學目的掌握順序控制和多地控制線路的組成和工作原理，并熟練地畫出電路圖教學重點順序控制和多地控制線路的組成和工作原理教學難點順序控制和多地控制線路的組成和工作原理主要教學方法講授教具掛圖無教學環(huán)節(jié)時間分配1、組織教學時間23、講授新課時間702、復習導入時間84、歸納小結(jié)時間55、作業(yè)布置時間5教學后記.復習導入在裝有多臺電動機的生產(chǎn)機械上各電動機所起的作用是不同的有時需按一定的順序啟動或停才能保證操作過程的合理和工作的安全可靠。要求幾臺

2、電動機的啟動或停止必須按一定的先后順序來完成的控制方式叫做電動機的順序控制。 講授新課 課題四：順序控制與多地控制線路一、順序控制線路1、概念：順序控制-像這種要求幾臺電動機的啟動或停止必須按一定的先后順序來完成的控制方式。2、主電路實現(xiàn)的順序控制（1）電路圖：（2）線路的工作原理：先合上電源開關(guān)QS按下SB1KM1線圈得電 KM1主觸頭閉合 KM1自鎖觸頭閉合自鎖電動機M1啟動連續(xù)運轉(zhuǎn) KM2主觸頭閉合按下SB2KM2線圈得電 KM2自鎖觸頭閉合自鎖電動機M2啟動連續(xù)運轉(zhuǎn)。M1、M2同時停轉(zhuǎn)：按下SB3控制電路失電KM1、KM2主觸頭分斷電動機M1、M2同時停轉(zhuǎn)。1、 電路實現(xiàn)順序控制：（1

3、）電路圖：（2）控制線路特點：電動機M2的控制電路先與接觸器KMl的線圈接后再與KMl的自鎖觸頭串接，這樣就保證了M1啟動后，M2才能啟動的順序控制要求。線路的工作原理與圖2-18b線路的工作原理相同。 如圖2-19b所示控制線路的特點是：在電動機M2的控制電路中串接了接觸器KMl的常開輔助觸頭。顯然，只要M1不啟動，即使按下SB21，由于KMl的常開輔助觸頭未閉合，KM2線圈也不能得電，從而保證了MI啟動后，M2才能啟動的控制要求。線路中停止按鈕SBl2控制兩臺電動機同時停止，SB22控制M2的單獨停止。 如圖2-19c所示控制線路，是在圖2-19b所示線路中的SBl2的兩端并接了接觸器KM

4、2的常開輔助觸頭，從而實現(xiàn)了M1啟動后，M2才能啟動；而M2停止后，M1才能停止的控制要求，即M1、M2是順序啟動，逆序停止。例2-4如圖2-20所示是三條傳送帶運輸機的示意圖。對于這三條帶運輸機的電氣要求是：(1)啟動順序為1號、2號、3號，即順序啟動，以防止貨物在帶上堆積；(2)停車順序為3號、2號、l號，即逆序停止，以保證停車后帶上不殘存貨物；(3)當l號或2號出現(xiàn)故障停車時，3號能隨即停車，以免繼續(xù)進料。試畫出三條帶運輸機的電路圖，并敘述其工作原理。解 能滿足三條帶運輸機電氣控制要求的電路圖如圖2-2l所示（1）電路圖：（2）工作原理：M1（1號）、M2（2號）、M3（3號）依次順序啟

5、動：KM1自鎖觸頭閉合自鎖啟動號按下SB11KM線圈得電 KM1主觸頭閉合KM1常開輔助觸頭閉合按下SB21 KA線圈得電自鎖觸頭閉合自鎖 M2啟動2號 KM2線圈得電 KM2主觸頭閉合 KM2兩對常開輔助觸頭閉合 KM3自鎖觸頭閉合自鎖 3啟動3號按下SB31KM3線圈得電 KM3主觸頭閉合 KM3常開輔助觸頭閉合M3（3號）、M2（2號）、M1（1號）依次逆序停止： KM3自鎖觸頭分斷解除自鎖3停止3號按下SB32KM3線圈失電 KM3主觸頭分斷KM3常開輔助觸頭分斷按下SB22 KA線圈失電KA自鎖觸頭閉合自鎖 M2停止2號 KM2線圈失電 KM2主觸頭分斷 KM2兩對常開輔助觸頭分斷 KM1自鎖觸頭分斷解除自鎖 1啟動1號按下SB12KM1線圈失電 KM1主觸頭分斷 KM1常開輔助觸頭分斷二、多地控制線路：能在兩地或多地控制同一臺電動機的控制方式叫電動機的多地控制。線路的特點是：兩地的啟動按鈕SBll、SB21要并聯(lián)接在一起；停止按鈕SBl2、SB22要串聯(lián)接在一起。這樣就可以分別在甲、乙兩地啟動和停止同一臺電動機，以達到操作方便之目的。 歸納小結(jié) 順序控制多