01-7正確思維方式培養(yǎng)_第1頁
01-7正確思維方式培養(yǎng)_第2頁
01-7正確思維方式培養(yǎng)_第3頁
01-7正確思維方式培養(yǎng)_第4頁
01-7正確思維方式培養(yǎng)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 做一名優(yōu)秀的設(shè)計師 準(zhǔn)確思維方式的培養(yǎng)一提起“設(shè)計”這兩個字,同學(xué)們的第一感覺,可能是神秘,專業(yè),縝密,高科技,應(yīng)有盡有。但總結(jié)一下,對于絕絕大部分來說就兩個字:困難!這就像我們看三國演義,一看到那些謀士用計,就很郁悶:那些謀士,他們只不過得到了一點(diǎn)點(diǎn)情報,居然就能夠想出那么一連串環(huán)環(huán)相扣、周密嚴(yán)謹(jǐn)、出人意料的計謀出來,而我們呢,我們這些讀者不過曹劉孫三家全看了,我們掌握的信息明顯比他們還多,可要我們搞出一個什么像模像樣的計謀或者陰謀來,怎么就那么困難呢?現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣,有些人,那些設(shè)計師,他們總能設(shè)計出一些新奇的、好用的東西來完善我們的生活,或者對我們正在使用的東西作出種種很好的調(diào)整與

2、改進(jìn),而我們的絕絕大部分人,雖然在生活中常常也能觀察到或者發(fā)現(xiàn)一些東西,值得解決或者改進(jìn),但是即使我們開動腦筋去想了,去設(shè)計了,但是,我們又常常會發(fā)現(xiàn),一到這種時候,我們的腦瓜好像就不夠用了,想象中的設(shè)計大計也就無疾而終。問題出在哪里?原因可能有很多,學(xué)識不夠啦,精力不濟(jì)啦等等,不過,很重要要的一個原因,就是我們?nèi)狈σ恍┖玫脑O(shè)計方法!所以,在學(xué)習(xí)通用技術(shù)與設(shè)計的過程中,很優(yōu)先的一點(diǎn),我們需要培養(yǎng)一些準(zhǔn)確的思維方式。先說絕絕大部分人的弊端,或者說我們固有的、需要避免的一些思維方式,如定勢思維。生活中,很多人甚至是絕絕絕大部分人都喜歡墨守成規(guī),無他,墨守成規(guī)最省事。這本來沒什么錯,跟在別人后面走,

3、至少你不用總擔(dān)心走錯路或者迷路,更不會因?yàn)橄氤范舻娇永?,安全還是有保障的。但是,沒風(fēng)險,同樣,沒有成果,前段網(wǎng)上有一句很流行的話:走別人的路,讓別人無路可走。很幽默,但是,我必須指出,這句話錯了,現(xiàn)代社會是一個如此競爭激烈的社會,你總跟在別人后頭,到頭來,無路可走的將會是你自己。有些人可能并不覺得自己的思維有多么定勢,我們證明一下。下面是均勻分布的9個點(diǎn),我們的問題是,怎么樣才能夠在不停筆(一筆)的情況下,用最少的線段把9個點(diǎn)全串起來?. . . . . . . .準(zhǔn)確答案只有一個,一筆四線。凡是在外面8個點(diǎn)劃出的框框之內(nèi)動腦筋的,絞盡腦汁也畫不出來。只有突破這個框架,來到9點(diǎn)之外動筆,

4、事情如此簡單。但是,我們絕絕絕大部分人偏偏就被框在里面了。比如穿了上千年不分左右的鞋子,比如用了幾百年要等到畢昇來砸碎的雕版。定勢思維是如此強(qiáng)大,我們怎么突破?首先,我們介紹發(fā)散思維。關(guān)于發(fā)散思維,我們舉個例子。交通堵塞,大家見過吧,特別是那種十字路口的堵車,那是相當(dāng)?shù)挠魫灒貏e是當(dāng)你,也被堵在某一輛車?yán)锏臅r候。于是,我們在想解決這個事情的時候,稍微發(fā)散一下,我們能想到些什么呢?先說大家看到的,在這樣一個十字路口,我們的眼睛,能看到些什么:路,車,人,還有紅綠燈,這是我們能夠看到的直觀景象。而什么是發(fā)散思維呢?就是我們在看到這些東西的時候,還能夠想到一些其他相關(guān)的、更深入的東西。例如:路,堵車

5、是因?yàn)槁凡缓茫敲?,我們思維開始發(fā)散,路上有坑了,這是工程建設(shè)部門的問題,路太窄了,車過不急,這是交通設(shè)計的問題。車,車太多把路堵死了,如果是公交車,這是交通管理的問題,如果是小車,這是經(jīng)濟(jì)調(diào)控的問題,解釋一下,如一輛公交車能夠坐二三十人,小車卻不過二三人,所以是經(jīng)濟(jì)調(diào)控的問題。人,這就簡單了,開車人亂鉆把路堵死了,這是人的素質(zhì)問題,行人亂穿馬路把路堵死了,這有可能是人的素質(zhì)問題,還有可能是什么呢?是城市規(guī)劃的問題,在人流過于密集的地方,例如瀏陽的步行街,人那么多,你即不搞人行天橋也沒有地下橫道,那行人就只有亂竄了,這是規(guī)劃不完善的問題。燈?這個會有什么問題呢,大家要了解,紅綠燈,就是管理交通

6、,防止堵車,怎么管呢?用紅綠燈把路口的車子分流,于是,時間控制就很重要,又很多堵車,其實(shí)就是紅綠燈不完善引起的,為什么?紅綠燈時間太短,紅燈留下的車一次過不完,于是次次累加,就堵在那里了,同樣,紅綠燈時間太長,綠燈那邊車早就跑完了,紅燈這邊卻堵了一長串,于是又堵在那里了。大家會發(fā)現(xiàn),就這樣一個十字路口,我們稍微發(fā)散一下,居然發(fā)現(xiàn)了這么多問題,而這樣的發(fā)散思維又什么好處呢?盡可能全面的發(fā)現(xiàn)問題,從而找到解決方法,有利于我們的發(fā)明和設(shè)計創(chuàng)新。這就像面對一團(tuán)亂麻,一刀斬下去,爽是爽了,不過你不是在搞設(shè)計,你是在搞破壞,典型的定勢“一根筋”,我們需要的是什么?是仔細(xì)觀察,抽絲剝繭,化亂麻為順麻,為我所

7、用,這才是我們的設(shè)計??偟膩碚f,思維的發(fā)散,能夠從材料(這是本質(zhì))、結(jié)構(gòu)(組成)、功能(做什么用)、形態(tài)(外在)、方法、關(guān)系和因果(這個主要用于人際關(guān)系和管理方面)多方面實(shí)行。除了發(fā)散,好的思維方式還有很多。在你走投無路或者說鉆到死胡同了的時候,有一種思維方式可能就能夠大顯身手了。鉆進(jìn)死胡同,怎么辦呢?當(dāng)然就是掉頭了。這種思維,就是逆向思維,又叫反向思維,顧名思義,就是把事情反過來想。逆向思維最著名的是一個日本人的例子,日本人人可能不怎么樣,但是他們高精技術(shù)方面的精細(xì)的確值得我們學(xué)習(xí)。在上個世紀(jì)的某段時間,為了在電子技術(shù)方面取得領(lǐng)先,世界各國大力研究半導(dǎo)體材料:硅晶體。根據(jù)物理和化學(xué)方面的全面

8、分析,人們認(rèn)定了,自然界廣泛存有(這就能夠使成本降低)的硅是制作半導(dǎo)體的絕佳材料,而一般來說,既然是材料,當(dāng)然是越純凈越好。于是,世界各國的研究人員,絞盡腦汁,總想提煉出最為純凈的硅晶體出來,蘇聯(lián)人最絕,他們在太空建立了一個太空站,由宇航員在太空的真空環(huán)境里提煉出最純的硅,不過,成本太高了。有一個日本科學(xué)家,也在這個研究行列之中,不過顯然,日本沒有太空站,他們費(fèi)勁精力,提煉出的硅也達(dá)不到想要的性能,研究就進(jìn)入了死胡同,接近失敗。這位科學(xué)家會怎么辦呢?提不純是吧,我們往里面在摻東西怎么樣?結(jié)果大家都看到了,現(xiàn)在我們的身邊,電腦、電視、幻燈機(jī)、MP3等等等等,無數(shù)的便宜半導(dǎo)體產(chǎn)品充斥著我們的世界,

9、顯然,他們成功了。測試一下,你的逆向思維水平或者說逆向思維的用處:公安局長跟人聊天,局長的兒子跑過來跟局長告狀:你爸爸跟我爸爸打起來了!試著解釋一下,打架雙方的關(guān)系?跟前面的9個點(diǎn)一樣,這個思維急轉(zhuǎn)彎也有難度,如果按照我們一般的思維邏輯,從頭看到尾,幾乎繞不出來。不過,逆向一下,從后面看起,我們很快就能找到重點(diǎn),答案不過一個字:“女”,公安局長而已。幾個思維方式,就介紹到這里,最后,說說培養(yǎng)。兩個小題目,很好的證明了,定勢思維,是人都會有,而且勢力強(qiáng)大,在我們的腦中根深蒂固。那么,怎么培養(yǎng)出準(zhǔn)確的思維方式呢?很簡單,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一個事物,遇到一個難題,或者碰上什么困難的時候,我們要按捺住自己“一根筋”、一頭就往上面撞的定勢沖動。首先,我們學(xué)著發(fā)散一下思維,對事情實(shí)行充足全面的理解與了解,了解事情的起因(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論