小學試題復習練習三年級下學期小學語文期末模擬試卷B卷練習題

1、小學試題復習練習三年級下學期小學語文期末模擬試卷B卷練習題時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀下面的語段，看拼音寫漢字。微風中，yn_子斜著身子在天空中l(wèi)_過，尾巴偶爾zhn _了一下水面，就看到波紋一圈一圈地dng yng_開去；cu_鳥停在水邊的葦gn _上，f b_的羽毛像赤褐色的chn shn_。山谷中，森林y y cng cng_，河水清澈見底，天空zhn ln_深遠。一切是那么美好，令人rn b zh_停下來慢慢觀賞。2. 下面每道小題中，都有一個詞語含有錯別字。請你把它找出來，并把這個答案在序號前的橫線上_A即使 B波滔 C辛苦 D克服_

2、A大廳 B思索 C警惕 D神洲_A蓮篷 B晴朗 C青山綠水 D情人_A搖頭擺尾 B身強力壯 C始忠如一 D雞飛狗跳3. 用你的慧眼來識別這些形近字，并給它組詞吧！ 繼_ 狠_ 異_ 蹈_ 悔_斷_ 狼_ 導_ 踏_ 誨_4. 在橫線上填上合適的詞語。光彩奪目的_ 整整齊齊地_ 時間過得_荒無人煙的_ 彎彎曲曲地_ 節(jié)目表演得_5. 在橫線上填上“的”、“地”、“得”光彩奪目_春天 時間過_真快 快快樂樂_學習6. 照樣子，寫詞語 郁郁蔥蔥（AABB式）：_、_蒸蒸日上（AABC式）：_、_人山人海（ABAC式）：_、_7. 給劃線的字選擇正確的解釋，填上序號。盛：繁盛，茂盛 豐富，華美 熱烈，

3、大規(guī)模的A潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。_B2008年，奧運會在北京召開，各國體育健兒們在這個盛會上向人們展示了體育運動的魅力。_C春天到了，百花盛開，大地一片生機。_8. 佳句積累雨里雞鳴一兩家，_。親身下河知深淺，_。_，天涯共此時?！鞍讼蛇^海_”。等閑識得東風面，_。9. 句子加工廠。 在畫展中，看到了馬小跳同學的畫。（修改病句）母親大捧大捧地從竹匾里清出來蠶沙。（改成“把”字句）翠鳥靈活敏捷，我們能不喜歡它嗎？（改為肯定句）全球氣候變暖。（擴句）他尊重別人。他同時也得到了別人的尊重。（用關聯(lián)詞連接）10. 把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在橫線上_忽然

4、，他看見一位小朋友摔倒了。_把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。_一個下雨天，路上很滑。_王明打著雨傘，向學校走去。_他立刻跑過去。_那位小朋友感激地說：“哥哥，你真好！”。11. “荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。”這句話把荷葉比作_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題_ 一個跛腳的小姑娘撐著一把花雨傘在草地上走，雨點“滴答滴答”地落在花雨傘上，像是敲擊小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飛過來，對小姑娘說：“讓我在你的花傘下歇一歇吧！我的翅膀讓雨給打濕了，好沉好沉的！”小姑娘說：“好，快進來吧!” 花蝴蝶歇在傘架上，給花雨傘又增添了一分色彩。 一只綠蚱蜢蹦到了小姑娘的腳

5、面上，它懇求著：“讓我躲一躲雨吧！我的腳折了，經(jīng)不起雨打?！?“好，你留在傘下吧!”小姑娘和藹地說。綠蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像掛了一片綠葉子。 這時，一頭小鹿跑過來。對小姑娘說： “我能在你的傘下躲一躲嗎？” “當然能！”小姑娘說。于是，傘下又多了一頭小鹿。 他們走出草地的時候，一位白胡子的老爺爺在迎接他們。小鹿活蹦亂跳地跑過去，老爺爺撤出一把金粉。雨停了，天邊是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶從傘里飛出來，綠蚱蜢跳到小鹿的背上。 哎，奇怪?，F(xiàn)在，小姑娘的腳不跛了!她想問老爺爺這是怎么回事，可是一眨眼，老爺爺不見了。只聽遠處傳來一個聲音：“好心的姑娘應該是最美的！”1. （1）請你給這篇短文加個

6、題目吧!2. （2）想一想，填一填。一_花雨傘 一_雨 一_老爺爺一_小姑娘 一_花蝴蝶 一_金粉3. （3）你怎樣理解“好心的姑娘應該是最美的”這句話？4. （4）小朋友，你喜歡故事中跛腳的小姑娘嗎？喜歡她什么？13. 讀課文十二次微笑，填上適當?shù)臉它c符號?？战忝鎺⑿Φ貑朹先生_我能為您做點兒什么_空姐很有禮貌地說_先生_為了您的安全_請稍等片刻_等飛機升空平穩(wěn)飛行后_我立刻把水給您送過來_好嗎_14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量 春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭

7、起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛友剑⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選擇合適的標點符號（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ，

8、 ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細細的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵C .生機勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵D .生