節(jié)儉教育主題班會教案設計.doc

1、節(jié)儉教育主題班會教案設計節(jié)儉教育主題班會教案1 一、活動主題： 節(jié)約光榮浪費可恥 二、活動目的： 1、透過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個小學生應具有的美德。 2、讓學生認識到每個人都能夠為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。 三、活動過程： 1、由勤儉節(jié)約在日常生活中的重要性導入主題。 2、讓學生講述了解到的有關勤儉節(jié)約的名人故事。 歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60年代

2、，有一次他召開會議到午后還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。 3、多媒體出示勤儉節(jié)約名言: (1)鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 (2)歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。 (3)憂勞能夠興國，逸豫能夠亡身。 (4)由儉入奢易，由奢入儉難。 (5)取之有度，用之有節(jié)，則常足。 (6)一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。 4、分小組討論在日常學習和生活中如何做到勤儉節(jié)約。 5、小組長統(tǒng)計上周在校期間的花銷狀況。 6、根據(jù)全體同學的表現(xiàn)評選勤儉節(jié)約標兵。 7、號召全體同學向標兵學習，人人爭做勤儉節(jié)

3、約標兵 四、教師總結： 勤儉節(jié)約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分;勤儉節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;期望每位同學從我做起，從小事做起，人人爭做勤儉的楷模。從此刻起，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一分鐘珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙。 節(jié)儉教育主題班會教案2 活動目的： 知道今天的幸福生活來之不易，懂得現(xiàn)在的生活雖然富了，但還應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，要以勤儉為榮，花錢要得當，從我做起，從現(xiàn)在做起。 活動準備：小品、朗誦、歌曲、排練，圖片故事，名言收集等 一各小隊匯報人數(shù) 中隊長：“集合!”“立正!”“向左轉!”“報數(shù)!”“向

4、右轉!” (敬禮)第一小隊：“報告中隊長，第一小隊應到10人，實到10人，報告完畢!”(敬禮) 中隊長：“接受你的報告，請歸隊!”(敬禮)第二小隊三 中隊長：(敬禮) “報告輔導員老師，五(6)中隊應到學生46人，實到學生46人，這次我們舉行勤儉節(jié)約，從我做起中隊主題活動，請輔導員老師批準!(敬禮) 輔導員老師：“接受你的報告，并祝愿你們活動成功!”(旗手準備) 二出隊旗，唱隊歌 中隊長：“出旗，敬禮，奏樂!” 中隊長：“禮畢，唱隊歌!” 中隊長：“請各小隊歸位!”(中隊長退，主持人上) 三宣布活動開始 甲：勤儉節(jié)約使我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。 乙：黨和政府號召全國人民廣泛開展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制

5、運動，這是利國利民的長期任務。 甲：我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。 合：江陰市北國中心小學五(6)中隊勤儉節(jié)約，從我做起主題班會現(xiàn)在開始!(乙下) 甲：聽，這是什么歌，唱得這么動聽! 歌曲我們的生活多么幸福 甲：我們今天的生活幸福嗎?(生一起答：幸福) 甲：是呀，正如歌中所唱我們的生活多么幸福呀!可是，同學們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當年，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。 請聽故事：南泥灣 乙：在艱苦的歲月里，老一輩無產(chǎn)階級革命家們都

6、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。下面請許癲癲為我們講周恩來總理的故事，大家歡迎。 乙：下面請許云凱為我們講毛澤東的故事，大家歡迎。 乙：下面請張玉為我們講雷峰的故事，大家歡迎。 乙：請欣賞徐勇帶來的朱德總司令的故事，大家歡迎。 乙：下面請張玉為我們講雷峰的故事，大家歡迎。 乙：下面請邵姣姣為我們講楊靖宇的故事，大家歡迎。 甲：老一輩無產(chǎn)階級革命家們_艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活。 乙：今天，我們可以穿上漂亮的服裝; 甲：可以背起書包高高興興地來到寬敞明亮的學校里學習文化知識; 乙：可以到名勝景點旅游觀光，領略祖國的大好河山。 甲：我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮，多姿多彩。 乙：可是，有的同學

7、卻不懂得珍惜今天的幸福生活，浪費的現(xiàn)象隨處可見。請欣賞小品小魁后悔了 小品小魁后悔了 甲、乙：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 乙：每一粒糧食都凝聚著農(nóng)民的辛勤汗水，都是那么的來之不易!如果我們每人每天節(jié)約一粒米，會發(fā)生怎樣的情況呢?請小品中的的爸爸向我們介紹一下!(任曉龍) 甲：多么驚人的數(shù)字呀，那就請同學們身邊做起，節(jié)約一粒米! 乙：說完了一粒米，我們再來說說水和電。 甲：同學們，也許我們已真的見怪不怪，抑或熟視無睹了;水龍頭嘩嘩流卻無人問津;教室里燈火闌珊處已人去樓空; 乙：可你們是否知道這被我們?nèi)祟惱速M的一噸噸水，一度度電會能做些什么呢? 合：那就聽聽一噸水、一度電的自

8、述吧!水、電的自述 甲：聽了剛才幾位同學的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。那就請我們從身邊做起，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水! 甲：看那是誰來了?請欣賞鉛筆的自述(陳哲煒、屈成豪) 甲：聽了鉛筆的哀嘆，大家肯定有很多感慨!學習用品是我們的朋友、學習的好幫手。每一樣學習用品都傾注著無數(shù)人的勞動心血，都是來之不易的，我們要愛惜學習用品，不亂丟、不故意損壞。 甲：同學們，我們的生活是富裕了。可是，你們有沒有想過，在邊遠的山區(qū)，還有許多失學的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實在需要我們的幫助。請欣賞小品零花錢怎么花 乙：當我們把節(jié)約下來的書本、鉛筆、錢、衣物捐贈給貧困失學兒童、捐贈給傷殘人時，會讓我們

9、的人生變得更充實、更幸福! 乙：同學們，我們小學生日常行為規(guī)范第八條有明確規(guī)定：(一起說)不挑吃穿，不亂花錢;愛惜糧食和學習、生活用品;要節(jié)約水電。 乙：那就讓我們都來做節(jié)約小能手、小小理財家吧。請聽詩朗誦我是小小理財家 節(jié)儉教育主題班會教案3 一、教育目標： 1、通過主題班會，教育學生懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學生應具有的美德。 2、明確勤儉節(jié)約，關鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電，一張紙做起。 3、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣，樹立勤儉節(jié)約、不吃零食，不攀比，從我做

10、起、從小事做起的意識。 4、通過帶領學生宣讀勤儉節(jié)約承諾書，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。 二、教育重難點 重點：以現(xiàn)實生活中的例子感染教育學生學會勤儉節(jié)約，從我做起。 難點：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。 三、參與人員 2011級7班全體學生 四、主持人 班主任 五、活動準備： 1.讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。 2.查閱相關資料，通過數(shù)學計算得出浪費的弊端 3.學唱學習雷鋒好榜樣的歌曲以及雷鋒勤儉節(jié)約的故事 六、活動過程： (一)全班起立，共同唱響學習雷鋒好榜樣的歌曲 (二)班級代表作班級介紹 (三)主題班會正式開始 主持人： 曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛

11、苦”的詩句常在耳邊回響; 曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞; 曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。 勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。做為一名中國人，我們最應當擁有的就是節(jié)約意識。雷鋒有句名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！边@是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝的榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神影響了幾代人。 今天，我們的主題班會就談談怎樣做到

12、勤儉節(jié)約? 第一部分：節(jié)約 首先，請同學們看三組照片，談談你最深的感受是什么?(隨機找學生回答) 在座的各位，當然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢? 下面請同學們來說說自己身邊所見到浪費現(xiàn)象有哪些?(學生說后課件展示圖片) 校園六大浪費行為 一、不關緊水龍頭 二、不隨手關燈和電扇等 三、光線明亮時仍開燈 四、浪費糧食 五、浪費紙張(紙張只使用一面) 六、肆意攀比高消費 (主持人)面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時，

13、我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的中學生，我們應當怎么做呢?(學生討論，分組回答) 聽了幾位同學的發(fā)言，那么在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學一起分享呢? (主持人)感謝同學們的積極發(fā)言!其實，勤儉節(jié)約并不需要很大的勇氣才能做到，也不需要很高的智力或任何超人類的德行才能做到。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。勤儉節(jié)約只不過是日常生活中的普通意識而已。它不需要強烈的決心，它只需要一點點有自我克制。 第二部分：勤儉 同學們，我們正處于長

14、身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿足了“嘴”的要求，但到吃飯時卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能，結果損害了身體健康。 請同學們思考一下 節(jié)儉教育主題班會教案4 【活動目標】 1、了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣，增強學生的節(jié)儉意識。 2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。 3、教育學生樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費為恥”的理念。 【活動準備】 1、學生：收集生活中節(jié)儉和浪費的行為。 2、教師：制作多媒體課件 【活動過程】 活動一：節(jié)儉行為

15、面面觀 1、師：同學們，今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?點擊課件：大家好!我是優(yōu)優(yōu)!)優(yōu)優(yōu)將帶領大家走進節(jié)儉樂園。讓我們?nèi)タ纯窗? 2、觀看圖片：(點擊課件：四幅畫面補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關燈) 3、學生交流：仔細看圖片，在節(jié)儉樂園里，有哪些節(jié)儉行為?板書：節(jié)儉 (節(jié)約了用電、用紙、汽油) 4、師：節(jié)儉是美德!其實，在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢!他們又是如何做的呢? 5、小組交流：(師：先請大家在小組內(nèi)交流交流) 6、集體交流： (師：你先說你說你來) 過渡：這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式，一個習慣，更是一份責任!然而，在日常生活中，也存在著一些浪費的現(xiàn)象，請看屏幕 活動

16、二：小小節(jié)儉大用場 1、觀看視頻：(點擊課件：桌上的米飯、不關緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關燈) 2、學生交流：師：你看到了什么? 3、學生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費?(教師引導他應該怎樣做。) 4、算一算，節(jié)約真重要! 師：面對這些令人痛心的浪費行為，你或許視而不見，或許不足為怪事實是這樣嗎?下面，優(yōu)優(yōu)請大家算一筆賬： 每人節(jié)約一張紙，全國13億人節(jié)約多少? 如果一本作業(yè)本需要20張紙，節(jié)約的紙可做多少本? 我們班的人數(shù)為多少?(隨班級人數(shù))如果把做成的作業(yè)本，發(fā)給大家，每人多少本? 如果每人節(jié)約一張紙，全國要少砍伐36萬棵大樹! 師：此時，你想說什么? (要節(jié)約、不

17、浪費、小節(jié)儉，大用場)板書：小節(jié)儉，大用場 5、師：每人節(jié)約一張紙，已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要!真是“小節(jié)儉，大用場”!如果我們每人節(jié)約一滴水，一粒米，一度電，又會怎樣?讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧! 6、觀看圖片：(點擊課件，配錄音) 每人一天節(jié)約一滴水，全國一年就節(jié)約2萬噸水，可供一個家庭使用200年。 每人一天節(jié)約一粒米，全國一年就節(jié)約2萬多噸米，可供5口之家使用18年。 每人一天節(jié)約一度電，全國一年就節(jié)約13億度電，近7000萬元。可以蓋5所規(guī)模比較大的小學。 7、師：看了這些驚人的數(shù)據(jù)，你想說對那些浪費的人說些什么? 過渡：數(shù)據(jù)是觸目驚心的，它時刻提醒我們在生活中到處需要節(jié)儉，真是“小節(jié)

18、儉，大用場”!節(jié)儉能創(chuàng)造財富，能創(chuàng)造美好的生活!那我們怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢? 活動三：我與節(jié)儉交朋友 1、聽錄音：請聽故事優(yōu)優(yōu)當家 2、師：從優(yōu)優(yōu)當家的故事中你知道了 (要精打細算，要學會節(jié)儉)板書：精打細算 3、學生表演：節(jié)儉會議(注意旁白設計、化妝、介紹等) 師：節(jié)儉是財富，是美德!為此，優(yōu)優(yōu)專門召開了家庭節(jié)儉會議!請看 4、全班交流：看了節(jié)儉會議，你得到了什么啟發(fā)?(或：除了優(yōu)優(yōu)家提到的，生活中，還有哪些廢物可以利用?)板書：廢物利用 (教師可隨機出示實物：如打印過的A4紙、喝過的飲料瓶) 5、現(xiàn)場體驗：下面。老師就和大家一起動手試一試，將手中的廢紙變成有用的小盒子!(教師示范，學生學

19、) 6、優(yōu)優(yōu)倡議書：(點擊課件：移動畫面并配音) 4、聽唱歌曲勤儉是咱們的傳家寶 提問：聽了歌曲，你有什么想法? 板書：國家強盛的需要 5、請同學們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。 提問：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的? (首先使學生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會高尚的思想品質(zhì)。) 6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。 (表揚做得好的同學，給同學樹立學習的榜樣。) 請這些同學談一談 自己的想法。 小結：對個人來說，勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以，我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。 板書：做人的美德 成長的需要

20、 事業(yè)成功的重要條件 7、提問：在現(xiàn)實生活中，我們應怎樣做到勤勞節(jié)儉? (通過討論使學生明確：提高勞動的自覺性，找機會鍛煉自己。節(jié)儉做到：做到不攀比，花錢得當，不買不必要的東西，學會儲蓄。愛惜物品，修舊利廢。) 8、教師總結：節(jié)約，是我們對幸福的盤算，是一份責任，一種遠見，更是我們的傳家寶!讓我們共同唱響節(jié)儉之歌，在家里做一個節(jié)儉的好孩子，在學校做一個節(jié)儉的好學生，在社會做一個節(jié)儉的小公民! 節(jié)儉教育主題班會教案5 教育目標： 1.通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學生應具有的美德。 2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。 3.通

21、過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。 活動準備： 1.指導學生查找有關名人以及國外的節(jié)儉典型事例。 2.準備向全校師生發(fā)出的倡議書。 3.讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。 活動過程： 1.通過小品“求醫(yī)”引入： 放學后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫(yī)，醫(yī)生告之：聽說紫陽中學初三（3）今天要開一個有關“勤儉節(jié)約，從我做起”的主題班會，先去觀看，再來復診引出班會。 2.主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。 有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。 3.由四位同學介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣學習委員陸驊。 雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。 4.小品：最后的一滴水 幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過