二年級(jí)速算與巧算_第1頁
二年級(jí)速算與巧算_第2頁
二年級(jí)速算與巧算_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級(jí)速算與巧算二年級(jí)速算與巧算一、“湊整”先算 1、計(jì)算:(1)4+4+56 (2)3+3+ 解:(1)4+4+562+(4+56)=2+100=124 這樣想:因?yàn)?+56=10是個(gè)整百的數(shù),所以先把它們的和算出來。 (2)+3647=53+4+36=(53+47)36=100+36=136這樣想:因?yàn)?3+7=100是個(gè)整百的數(shù),所以先把47帶著符號(hào)搬家,搬到36前面;然后再把+47的和算出來。 2、計(jì)算:(1)6+15 (2)52+69解:()96+15=6+(411)=(94)+1=10+11=11 這樣想:把15分拆成15=4+11,這是因?yàn)?+40,可湊整先算。 ()52+69(

2、2+31)69=21(31+69)=200=12這樣想:因?yàn)?31=100,所以把2分拆成21與1之和,再把36=100湊整先算。 3、計(jì)算:(1)63+18+19(2)28+28+8解:(1)63+89=60+18+9=0(2+18)+(19)=6020+0=100 這樣想:將3分拆成6=+21就是因?yàn)?+18和1+19可以湊整先算。 (2)28+28(28+2)+(28+)(2+)-=3+0-=906=84這樣想:因?yàn)?8+=30可湊整,但最后要把多加的三個(gè)2減去。二、改變運(yùn)算順序:在只有“+”、“-”號(hào)的混合算式中,運(yùn)算順序可改變 計(jì)算:(1)4518+19(2)45+18-19 解:(

3、1)-18+1=4+1-=45(19-18)=5+1=46這樣想:把+帶著符號(hào)搬家,搬到1的前面。然后先算118。 (2)+8-19=4+(-1)=45-144 這樣想:加18減19的結(jié)果就等于減1。三、計(jì)算等差連續(xù)數(shù)的和 相鄰的兩個(gè)數(shù)的差都相等的一串?dāng)?shù)就叫等差連續(xù)數(shù),又叫等差數(shù)列,如:1,,3,,,,8,9 1,3,5,7,9 2,4,6,8,10 3,6,9,12,1,8,12,1,20等等都是等差連續(xù)數(shù)。 、等差連續(xù)數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),它們的和等于中間數(shù)乘以個(gè)數(shù),簡記成: (1)計(jì)算:+2+34+5+6+8+ =59 中間數(shù)是5 =5共個(gè)數(shù) ()計(jì)算:1+3+5+7+9=55 中間數(shù)是=2

4、5 共有個(gè)數(shù) (3)計(jì)算:24+10 =65中間數(shù)是6 =30 共有5個(gè)數(shù)(4)計(jì)算:+6+5=95中間數(shù)是 45 共有5個(gè)數(shù) (5)計(jì)算:4+1+16+20 =125中間數(shù)是1260 共有個(gè)數(shù) 2、 等差連續(xù)數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),它們的和等于首數(shù)與末數(shù)之和乘以個(gè)數(shù)的一半,簡記成: (1)計(jì)算: 1+23+45+67+910 =(1+1)=115=55 共10個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)的一半是5,首數(shù)是1,末數(shù)是10。 (2)計(jì)算:+5+1+131517 =(+1)4=204=80共個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)的一半是,首數(shù)是3,末數(shù)是17。 ()計(jì)算:+4+6+8+101214+16+18+20 (220)511共個(gè)數(shù),個(gè)數(shù)的一

5、半是5,首數(shù)是2,末數(shù)是2。四、基準(zhǔn)數(shù)法 ()計(jì)算:2320+19+2218+ 解:仔細(xì)觀察,各個(gè)加數(shù)的大小都接近0,所以可以把每個(gè)加數(shù)先按相加,然后再把少算的加上,把多算的減去。23+2019+22+18+2 =206+3+-1+2-2+1 20+3=23 個(gè)加數(shù)都按20相加,其和=206=120。3按20計(jì)算就少加了“3”,所以再加上“3”;19按計(jì)算多加了“”,所以再減去“1”,以此類推。(2)計(jì)算:0+10099+101+98解:方法1:仔細(xì)觀察,可知各個(gè)加數(shù)都接近10,所以選100為基準(zhǔn)數(shù),采用基準(zhǔn)數(shù)法進(jìn)行巧算。 0+10099101+8=100+2+-1+12=0 方法2:仔細(xì)觀察

6、,可將5個(gè)數(shù)重新排列如下:(實(shí)際上就是把有的加數(shù)帶有符號(hào)搬家) 102+10+901+9=98+99+00+01+102 =005=500可發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)等差連續(xù)數(shù)的求和問題,中間數(shù)是0,個(gè)數(shù)是5。找規(guī)律乘法中的巧算解析1、兩數(shù)的乘積是整十、整百、整千的,要先乘。為此要牢記下面這三個(gè)特殊的等式: 5210 2541001258=1000 例1計(jì)算2345 1252855 解1235=12()=1230028)(254)()=100010=100002、分解因數(shù),湊整先乘例計(jì)算24 61225325 解:25=6(425)60 56157(815)=000 5325=(8

7、125)(2)=10000、應(yīng)用乘法分配律 例、計(jì)算 173417566 6735+67 解1534+16=75(34+66)=1510=1750 6712+673+675+6=67(1+35+52+1)=6700=700 (原式中最后一項(xiàng)67可看成671) 例4、計(jì)算1310112399 解1301=123(00+1)=1230+123=12423 12913(0-)1200-23=121774、幾種特殊因數(shù)的巧算例:一個(gè)數(shù)0,數(shù)后添0;一個(gè)數(shù)0,數(shù)后天00; 一個(gè)數(shù)100,數(shù)后天000; 以此類推如:1510=10 15100150 1510=15000例6、一個(gè)數(shù)9,數(shù)后添0,再減此數(shù);

8、 一個(gè)數(shù)99,數(shù)后添0,再減此數(shù); 一個(gè)數(shù)999,數(shù)后添000,再減此數(shù); 以此類推 如:12920-2=108 129=10-12188 1291200012=1188例7、一個(gè)偶數(shù)乘以5,可以除以2添上0 如:53 16=8 65=580例、一個(gè)數(shù)乘以1,“兩頭一拉,中間相加”如:222211=24442451=2706例9、一個(gè)偶數(shù)乘以15,“加半添” 25=(+12)036 因?yàn)?2415 =24(105) =2(10+102) =2410+10(乘法分配律) =241+2420(帶符號(hào)搬家)=(24242)10(乘法分配律)例10、個(gè)位為的兩位數(shù)的自乘:十位數(shù)字(十位數(shù)字加1)+25

9、如15=(1+1)10025=25 2552(2+1)100+565 35353(3+1)10+2=125 45454(+)02=2025555=(5+1)100+253025 566(6+)100+54225 775=(7+1)10+562 858(8+)10+2575 955=(91)100+5=25除法及乘除混合運(yùn)算中的巧算1、在除法中,利用商不變的性質(zhì)巧算 商不變的性質(zhì)是:被除數(shù)和除數(shù)同事乘以或除以相同的數(shù)(零除外),商不變,利用這個(gè)性質(zhì)巧算,使除數(shù)變?yōu)檎?、整百、整?再除。例1:計(jì)算11033025 4400125 解1105=(12)(52)=220=2 025=(3004)(2

10、54)1320010=32 4400025=(440)(1258)32000=22、在乘除混合運(yùn)算中,乘數(shù)和除數(shù)都可以帶符號(hào)“搬家”例2:642754=454=1627=43、當(dāng)個(gè)數(shù)都除以同一個(gè)數(shù)后再加減時(shí),可以將它們先加減之后再除以這個(gè)數(shù) 例13139+59 15-6 290-422 1812-631-1解39+5=(13+5)9=189=215-6=(21-)=155=32002-48224=(09-2)4=16082=67 182-612-512=(8-6352)127212=6、在乘除混合運(yùn)算中“去括號(hào)”或添“括號(hào)”的方法:如果“括號(hào)”前面是乘號(hào),去掉“括號(hào)”后,原“括號(hào)”內(nèi)的符號(hào)不變;如果“括號(hào)”前面是除號(hào),去掉“括號(hào)”后,原“括號(hào)”內(nèi)的乘號(hào)變成除號(hào),原除號(hào)就要變成乘號(hào),添括號(hào)的方法與去括號(hào)類似。即()=abc從左往右看是去括號(hào) (a=)aba從右往左看是添括號(hào)a(ba)=abc 例:1320500250 00125 500(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論