科學教案 小班科學 有趣的影子

1、小班科學 有趣的影子小班科學領(lǐng)域：有趣的影子淄博市張店區(qū)付家鎮(zhèn)中心幼兒園 張華【活動目標】 1、喜歡探索和動手操作。 2、在游戲中獲得關(guān)于影子現(xiàn)象產(chǎn)生和變化的感性經(jīng)驗?！净顒訙蕚洹?1、白色幕布、提線木偶、燈、音樂課件。 2、小玩具、手電筒若干個。 3、和幼兒一起做定位測量記錄（量自己在陽光下的影子在早、中、傍晚的長短和方向）?！净顒舆^程】 一、游戲活動：大家一起來跳舞。 1、引起幼兒對影子的興趣。 教師操縱提線木偶在有燈光的白色幕布后面表演，幼兒觀看木偶的影子跳舞。 2、幼兒分批嘗試，觀察自己和小朋友的影子，體驗有影子的樂趣。 二、觀察活動：為什么有影子？ 1、小朋友站在幕布后，把燈關(guān)掉，看

2、看幕布上有沒有影子？為什么影子不見了？ 2、 把燈打開，看看幕布上有沒有影子？想一想、說一說怎樣幕布上才能有影子？ 3、小結(jié)：物體擋住了光就有影子。老師剛才就是利用影子表演了木偶跳舞。 三、 實驗活動：影子會變嗎？ 幼兒操作實驗：每個幼兒拿一把手電筒和一個小玩具，玩找影子的游戲。引導幼兒觀察，手電筒位置不同時，影子有沒有變化，鼓勵幼兒互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。 四、討論活動：有趣的影子。 1、講一講：剛才發(fā)現(xiàn)了什么？ 2、 想一想：早上和傍晚人的影子是怎樣的?為什么?中午影子又是怎樣的？為什么？什么時候的影子最長？什么時候的影子最短？ 3、 觀看課件，小結(jié)影子是怎樣變化的。 4、 想一想，在什么地方

3、看到過什么影子？【活動延伸】 與幼兒一起到室外玩踩影子和藏影子（用什么方法可以把影子藏起來）的游戲。小班科學活動：漫游糖果王國教案活動目標：1運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。 2愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享?；顒訙蕚洌?各種糖果。糖果王國頭飾一個一、進入糖果王國。 1.進入糖果王國。T：“小朋友好，我是糖果王國的國王。糖果王國里有許多糖寶寶，你們想不想和他們做朋友呀？” 2.找糖果。T：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧！”二、感知糖果的特征，體驗認識糖的樂趣。 1.幼兒自由地感知、初步探索糖果的特征

4、，并與同伴交流。T：“你們都找到了糖寶寶朋友，請你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說一說自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。” 2.幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的特征，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。 T：“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服？（3）剝糖果，了解糖果的外形、顏色。T：“現(xiàn)在請你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。 T：“我聞到了好多糖寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什么味的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什么味道??？（5）嘗糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道??？（6）嘗試動手做糖果T：我們認識了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果??？讓我們一起來做一些糖果好嗎？ 3.小結(jié)。T：“今天，我們在糖果王國認識了許多糖寶寶，每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有的很軟，有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。三、體驗吃糖的益處和害處，初步建立護牙意識 T：“糖好不好吃?。?/p>