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文檔簡介

1、Unit 4 Seasons教案1一、教學內(nèi)容Unit 4 Seasons二、教學目標1. 知目 :掌握 : season, spring, summer, autumn, winter, warm, cool, spend, dry, relative掌握形容 的用法,能用形容 修 名 表達情感 度。2.能力目 :通 任 型教學途徑,培養(yǎng)學生的 新精神和將所學的英 運用于日常交 的能力;通 網(wǎng) 境下的參與、 踐、合作、交流等 程,提高學生的 言能力和學 能力, 學生得到自我 展和個性 展。3.情意目 :利用網(wǎng) , 提高學生學 英 的 趣; 合學 內(nèi)容,培養(yǎng)學生的 察力,使學生養(yǎng)成 思考的良好

2、 。三、教學重難點1.能掌握四個表示季 的 ,能正確表達季 。2.能聽懂、 會 、會 句子: Which season do you l ike best?I likeWhy?Because it s并能正確、熟 地運用。四、教學準備多媒體 件季 卡片 卡片五、教學過程Step 1 Free talk1. T: What day is it today?What date is it today?2. T: Today we ll learnUnit 4 Seasons“”.Step 2 Presentation and teach four seasons1.Teach : seasonse

3、asons ( 件呈 ,卡片教學)2. T: How many seasons are there in a year? What are they? Now let s watchcartoon first . ( 件呈 )Ss: (Watch the cartoons about the seasons.)學生看完 畫后回答 ,引出四季,并教學。3.Teach :spring, summer, autumn, winter( 件呈 )Practice the new words and read together.4. Guessing game: Which season? ( 件呈 )

4、聽 音的描述,猜哪個季 ,并能拼寫出 。 , 拼四季 ,再次鞏固。Step 3 Teach the new sentencesT: Look, there are four seasons in a year. But my favorite season is spring. It is warm. It s interesting to go out and play.Teach : 形容 ( 件呈 ,卡片教學 )Practice: What s spring/summer/autumn/winter like? Do you like it? Why?T: I like spring b

5、est. How about you, S1?S1: I like best. Because it isT: What is summer like, S2?S2: It is very hot. It is nice to have an ice cream in summer.Practice: Pair workTeach :形容天氣的形容 ( 件呈 , 片教學)Practice : Whatsthe weather today?It s cloudy/windy/warm/cold/hot Step 4 Consolidation and teaching1. Say a rhyme

6、: (兩聲 一降 )warmhotcoolcoldSpring is warm.Summer is hot.Autumn is cool.Winter is cold.2. T: Which season is it ?( 課件呈現(xiàn)圖片 )Ss: It s spring.T: What s spring like?S: It s warm.Make the sentence: In _, I can _.3. Exercise : (口語并寫作訓練 ) The seasonsThere are _ seasons in a year. They are _, _, _ and _. Ilike_. Because it s. I like_, too. Because its. But I like_ best. Because it Whichs_season. do you like best? Please

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