小學生課外閱讀情況調(diào)查問卷分析

1、小學生課外閱讀情況調(diào)查問卷分析【調(diào)查分析】1、閱讀習慣差：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學生沒有養(yǎng)成自覺閱讀的良好習慣，我們班學生喜歡讀書的學生大約占三分之一。自覺讀書的不足班級學生的一半，大部分是在家長和老師的督促下閱讀。每天讀書的時間也比較短，閱讀時間不能保證。在閱讀時不做批注、圈畫記錄。閱讀時不能做到專心致志,在三心二意的狀態(tài)下閱讀。由此可見，大多學生對科學的閱讀方法掌握不夠，好的閱讀習慣沒有養(yǎng)成，而學生課外閱讀的質(zhì)量自然無法評估。而從調(diào)查表中得知學生迫切希望教師向他們推薦課外閱讀書目,運用課堂時間閱讀課外書籍,講一講閱讀故事,定期讓他們交流閱讀體會。2閱讀內(nèi)容單一：身為四年級學生，竟然有一半學生喜歡看

2、童話、卡通小說類書籍，閱讀科普、歷史性書本的人特別少。閱讀書目的內(nèi)容比較直觀、淺顯，欣賞不了陶冶性情的名著，看不懂深奧的自然科學書籍，喜歡瀏覽淺顯易懂的卡通小說、童話寓言類書籍，與所在年級不成正比?！靖倪M措施】針對調(diào)查所掌握的情況，我認為：要有效地指導學生進行課外閱讀活動，提高學生的閱讀能力，養(yǎng)成良好的讀書習慣，必須著實抓好以下幾方面的工作：一、培養(yǎng)興趣。首先讓他們喜歡讀書，愛讀書，結(jié)合小學生喜歡聽故事的特點，有意識地挑選一些精彩生動的兒童讀物的故事片斷。在課余或課堂上講講。當學生聽得津津有味時便戛然而止，引發(fā)學生產(chǎn)生想迫切看看這本書的愿望。在平時教學中應注意發(fā)掘部分比較適合學生閱讀的課外書。

3、對于一些知識面廣的學生應多予以肯定和表揚。這樣，既激發(fā)他們努力向上的信心，也為同學樹立榜樣，增強學生閱讀課外書籍的興趣。二、選擇讀物。幫助學生選擇課外讀物，經(jīng)常性地為學生介紹有益書報。首先，為了讓學生有選擇的余地，注意配合教學進度大力介紹有益讀物。其次，隨著現(xiàn)代社會各方面信息渠道的雜、廣、亂的形勢，現(xiàn)代社會文化市場對學生存在著較大的負面影響，教師應有責任相機誘導，提高學生的辨別能力，引導他們吸收多方面知識，防止課外閱讀過程中出現(xiàn)的“偏食”現(xiàn)象。三、教給方法。提供一些常用的讀書方法給學生，幫助學生掌握讀書的基本方法是很有必要的。如：邊讀邊想向畫面，邊讀書邊做批注、圈畫記錄，做到不動筆墨不讀書。學

4、生閱讀能力的提高，往往是“得法于課內(nèi)，受益于課外?！币虼?，要在語文學科的教學中教給學生一定的學習方法：使學生處理好精讀與粗讀的關(guān)系。注意讀書既要有深度，又應有廣度。既要以讀帶寫，又以寫促讀。四、配合教學。應注意結(jié)合學科的教學進度，引導、介紹學生看一些與課文內(nèi)容有關(guān)的書籍或文章。讓學生在預習課文時可供參考。這樣，不僅提高學生閱讀的積極性，加深對課文內(nèi)容的理解，有效地縮短了教學時間，提高教學質(zhì)量，更重要的是提高了學生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成自覺讀書的好習慣。五、創(chuàng)設環(huán)境。在廣泛閱讀的基礎上，認真開展好系列讀書活動，把講、讀、寫、做幾個環(huán)節(jié)有機地結(jié)合起來，最大限度地激發(fā)學生的閱讀興趣和熱情。開展學科知識

5、競賽、讀書演講、讀書征文比賽、講故事比賽及小發(fā)明、培養(yǎng)學生“多讀書、讀好書、好讀書”的良好學習習慣。使學生的注意力、想象力、語言表達能力、動手操作能力都能得以發(fā)展。通過調(diào)查，使我們看到當前小學生課外閱讀中存在著一些明顯的不足。我們必須以此為鑒，加強重視在這方面的引導，把課外閱讀搞得更好、更全面、更有意義。附：小學生課外閱讀情況調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果1、您的孩子經(jīng)常課外閱讀嗎？（ ）A、經(jīng)常讀，已養(yǎng)成習慣。4 12% B、有時讀。 12 38% C、很少讀。 9 30% D、基本不讀。 6 20%2、您對小學生課外閱讀的觀點是（ ） A、非常必要，必須重視和加強；27B、無所謂，學好幾門功課就行了；4

6、C、盡看些閑書，影響學習，不主張。03、您覺得您的孩子喜歡課外閱讀嗎？（ ） A、喜歡； 11 B、一般；16 C、不喜歡。44、您經(jīng)常帶孩子去書店嗎？（ ） A、經(jīng)常去；0 B、有時去；11C、很少去；10 D、 不去。10 5、你經(jīng)常督促孩子進行課外閱讀嗎？（ ）A、經(jīng)常督促；11 B、偶爾提醒；16 C、不去管他。4 6、您給孩子買書的原則是：（ ）A、孩子喜歡的就買；5 B、會和孩子一起商量買什么樣的書好；16 C、認為重要的、對孩子有利的就買，不管孩子喜不喜歡。10 7、您的孩子最喜歡讀哪方面的書？（ ） A、文學方面的書；0 B、科學知識方面的書；3 C、腦筋急轉(zhuǎn)彎或兒童漫畫之類的娛樂書；19 D、學習輔導用書。 9 8、您的孩子會經(jīng)常和您交流課外閱讀的體會嗎？（ ）A、經(jīng)常會；4 B、有時會；12 C、很少； 9D、不會。5 9、