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文檔簡介
1、a,1,a,2,這幾個同學在做什么?這樣好不好?,a,3,案例一:,趙先生介紹,12月10日,他在南明區(qū)陳莊壩朝陽小學三年級讀書的兒子,課間和同學追逐瘋打,將同學撞成右手肘關節(jié)軟骨折。之后,趙先生將受傷的孩子接到貴陽市第八人民醫(yī)院,花了400多元錢的治療費用 ,孩子住院三個星期。,a,4,案例二:,小明、小豪、珍珍是某市小學一年級的學生。今年5月的一天,第二節(jié)課預備鈴打響,小明從操場走到教室門口時,同學小豪和珍珍在學校課間操中追逐打鬧,小豪將珍珍從講臺推了下來,珍珍的牙齒磕到小明臉上,致使小明面部受傷。小明到美容醫(yī)院進行除疤美容,花去醫(yī)療費8189.2元。后因賠償問題產(chǎn)生糾紛,小明遂將小豪、珍
2、珍和學校告上法庭。,a,5,案例三:,7歲的小紅于2010年就讀南昌市某小學一年級。9月的一天上午,中途課休期間,小紅在小學一樓臺階處摔傷右手。小紅父母立即將其送往兒童醫(yī)院門診,后轉診南昌市某中醫(yī)院。住院近半個月,花去費用共計15000元 。,a,6,下課啦!,a,7,a,8,a,9,a,10,這樣的游戲能玩嗎?,a,11,場 合 一 樓 道,a,12,進出教室要有秩序、不要推擠,有序進出,順利又迅速,推擠容易產(chǎn)生意外,a,13,在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外,a,14,不要在教室追逐玩耍 活動空間狹小、安全隱患多,a,15,鈴聲響 進課堂 準備書本放桌上 上課坐端正 眼睛看前方 小手
3、莫亂擺 小腳莫亂放 坐凳要坐整個面 凳腳翹起很危險,下課別亂擠 有序出課堂 教室空間小 不追逐來不打鬧 作業(yè)書本不亂拋 過道里面不亂跑 教室如果講安全 學習起來不煩惱,a,16,場 合 二 樓 道,a,17,上下樓梯時 盡量靠右邊行走、不要奔跑,a,18,上下樓梯靠右走,a,19,a,20,樓道安全 樓道安全最重要 靠右行走不亂跑 上下樓梯緩緩行 依次行走秩序好 集體行動列隊走 幾人結伴不打鬧 遇上擁擠停三分 主動謙讓道通暢 燈光設施需愛護 遇上停電不能慌 緊急情況不放松 聽從安排不盲從 安全責任時刻記 生命安全重泰山,a,21,:下課了,你在教室里玩,由于不小心,把墨汁弄到同學衣服上,你怎么
4、辦?, :你在玩的時候,一不小心把同學撞倒了,這是你該怎么辦?,:你借了同學的東西后,要把東西還給同學時:你應該 怎么說?,情景劇表演:,a,22,我們在課間到底能干什么?到底哪些活動才適合我們玩的?,a,23,a,24,有意義的課間游戲能給你帶來哪些好處?,可以讓我們很快樂; 可以讓我們放松身心; 可以增加同學之間的友誼; ,a,25,課間文明休息,a,26,校園課間禮儀,1、下課后及時整理好自己的學習用品,值日生及時擦黑板、掃地,做好保潔工作。 2、迅速做好人生活上的事情,如喝水,上廁所等,上廁所時要守秩序。 3、上下樓靠右行,相個互禮讓,遇到老師或外來人員,要主動問好,同時讓老師或外來人員先行。 4、課間休息可以放眼遠眺,放松視覺,輕松大腦,可以做積極有益的小游戲。 5、不能欺負小同學,不能到其他班級串門,不出校門,不在教室、走廊、樓梯上打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險的事情。不玩危險物品。,a,27,課間三字歌:,下課后,莫追跑;輕說話,不喊叫; 上下樓,靠右
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