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1、樓 宇 智 能 化 工 程 技術(shù) 專 業(yè) 簡(jiǎn) 介一、就業(yè)前景按照中國(guó)智能建筑技術(shù)發(fā)展藍(lán)皮書(shū)(1996-2007 )(試行),我國(guó)智能建筑的發(fā)展經(jīng)歷了初始階段(1990-1995 )、規(guī)范階段(1996-2000 )、發(fā)展階段(2000年至今)等三個(gè)階段。目前,建筑智能化系統(tǒng)的投資在建筑總投資中占到5-8%,有的達(dá)到10% 2006年建筑智能化工程產(chǎn)值達(dá)到600億元左右,并且每年以100億元以上的速度增長(zhǎng)。從事智能建筑工程(消防、安防、系統(tǒng)集成、建筑智能化專業(yè)承包、電子工程、機(jī)電安裝、物業(yè)管理)相關(guān)企業(yè)共計(jì)17400多家。近年來(lái),房地產(chǎn)行業(yè)及我國(guó)智能建筑市場(chǎng)的迅猛發(fā)展,直接拉動(dòng)了對(duì)智能樓宇專業(yè)人

2、才的需求。安全防范系統(tǒng)作為建筑智能化系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,已由初期的國(guó)家要害部門(mén)擴(kuò)展到現(xiàn)在的社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅安全防范行業(yè)中的從業(yè)總?cè)藬?shù)已達(dá)到100多萬(wàn)人(不含社會(huì)安全防范用戶單位),行業(yè)內(nèi)的本職業(yè)從業(yè)人員約占30萬(wàn);社會(huì)安全防范用戶單位的本職業(yè)從業(yè)人員近300萬(wàn)人;兩項(xiàng)合計(jì)本職業(yè)的從業(yè)人員超過(guò)330萬(wàn)人。全國(guó)對(duì)該類(lèi)從業(yè)人員的需求非常大。根據(jù)我國(guó)目前在安全防范建設(shè)投入費(fèi)用看,我國(guó)僅占GDP0.7%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家約占GDP%以上,相差四倍;目前我國(guó)GDP人均1000美元,距發(fā)達(dá)國(guó)家 GDP人均4000美元也相差四倍;根據(jù)國(guó)外的分析統(tǒng)計(jì),一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人均GDP達(dá)到3000美元,安全

3、防范建設(shè)進(jìn)入了高速發(fā)展期;因此,我國(guó)未來(lái)的安防行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展空間會(huì)非常大。截止到2009年,浙江省內(nèi)加入省安防行業(yè)協(xié)會(huì)的企業(yè)共有701家,各地區(qū)的安防行業(yè)企業(yè)的分布情況如圖1所示。從圖中可知,杭州地區(qū)的安防行業(yè)企業(yè)數(shù)最多,共有286家,占總數(shù)的 40.8%;寧波、溫州兩個(gè)地區(qū)的安防行業(yè)企業(yè)數(shù)次之,分別占總數(shù)的16.3%和 9.3%,安防行業(yè)的發(fā)展與地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)??梢灶A(yù)見(jiàn),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,GDP的增大,樓宇智能化技術(shù)與安防技術(shù)將不斷發(fā)展,對(duì)該領(lǐng)域的高技能人才的需求也不斷增大。1浙衽省安防行業(yè)協(xié)會(huì)單位地區(qū)分布情況2004年3月,國(guó)家公為了加快智能建筑和安全防范產(chǎn)業(yè)從業(yè)人才的培養(yǎng),提高從

4、業(yè)人員的技術(shù)水平,布了“智能樓宇管理師”等第三批新職業(yè)資格。2006年4月,國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部正式發(fā)布了“安全防范設(shè)計(jì)評(píng)估師”等第六批新職業(yè)資格。2007年4月,國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部公布了“安全防范系統(tǒng)安裝維 護(hù)員”等第九批國(guó)家新職業(yè)資格。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在智能樓宇系統(tǒng)集成公司、各子系統(tǒng)專業(yè)公司從事電氣、消防、安防、樓宇自動(dòng)化、綜合布線等子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品選型、安裝調(diào)試工作;在相關(guān)企事業(yè)單位從事安防、監(jiān)控、消 防系統(tǒng)的運(yùn)行管理與維護(hù)等工作;在建筑施工安裝企業(yè)從事樓宇自動(dòng)化及其弱電系統(tǒng)的工程技術(shù)管理、設(shè) 備安裝工作;在智能樓宇產(chǎn)品生產(chǎn)專業(yè)公司從事性能測(cè)試、技術(shù)支持、售后服務(wù)工作;在物業(yè)管理企

5、業(yè)從 事樓宇設(shè)備與智能化系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)(修)、和改造工作。相關(guān)的崗位包括電氣系統(tǒng)管理技術(shù)員、電氣 系統(tǒng)設(shè)計(jì)助理、樓宇自控工程技術(shù)員、安防工程技術(shù)員、工程技術(shù)文控員等。二、培養(yǎng)目標(biāo)定位培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí),掌握建筑智能化系統(tǒng)及其設(shè)備的工作原理,具有建筑 智能化系統(tǒng)的運(yùn)行值機(jī)、安裝調(diào)試、維護(hù)改造、施工管理和系統(tǒng)設(shè)計(jì)等能力,并具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和可 持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)生應(yīng)掌握的專業(yè)核心技能:學(xué)生應(yīng)掌握的專業(yè)核心能力是:建筑智能化系統(tǒng)的安裝調(diào)試能力、施工管理能力和系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。具體是:能讀懂設(shè)備使用說(shuō)明書(shū),會(huì)智能系統(tǒng)設(shè)備的操作使用和網(wǎng)絡(luò)布線,會(huì)一般智能系統(tǒng)安裝的步

6、驟和方法,會(huì)一般智能系統(tǒng)調(diào)試和設(shè)置的步驟和方法,對(duì)系統(tǒng)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)常見(jiàn)的故障有診斷、排除、維修的能力。能處理施工中發(fā)生的一般技術(shù)問(wèn)題;完成一般單位工程組織設(shè)計(jì)或施工方案的編制工作,能編制一/質(zhì)量/安全措個(gè)單位工程的自動(dòng)消防、監(jiān)控系統(tǒng)施工圖概預(yù)算和施工預(yù)算;參加圖紙會(huì)審,了解技術(shù)施交底工作。能整理工程技術(shù)檔案保證匯集的技術(shù)文件和資料的完整、正確。獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力。綜合運(yùn)用專業(yè)及基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;查閱圖書(shū)資料、產(chǎn)品手冊(cè)和各種工具書(shū)的能力,撰寫(xiě)技術(shù)報(bào)告和編制技術(shù)資料的能力,能進(jìn)行一般建筑弱電系統(tǒng)的工程初步設(shè)計(jì)。畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得的職業(yè)資格證書(shū)職業(yè)資格主證要求:智能樓宇管理師(四級(jí))證書(shū);輔證

7、:智能樓宇管理師(三級(jí))、維修電工中咼級(jí)證書(shū)等。浙江省CET-3或高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力 B級(jí)證書(shū)浙江省高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū)或全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū)。三、主干課程電氣系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施、建筑制圖與CAD電子電路調(diào)試與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑電氣系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)、通信網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、火災(zāi)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng)、樓宇安防技術(shù)應(yīng)用、樓宇自動(dòng)化技術(shù)、樓宇安防 工程設(shè)計(jì)、弱電工程施工組織與管理、建筑電氣工程概預(yù)算、智能樓宇中級(jí)技能考核、智能樓宇高級(jí)技術(shù)實(shí)訓(xùn)。電氣系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施 課程的專業(yè)知識(shí)與能力目標(biāo):能完成對(duì)一般電氣系統(tǒng)相關(guān)電參數(shù)的測(cè)量與分析計(jì)算;能正確使用焊接工具、儀器儀表進(jìn)行硬件電路安裝

8、與調(diào)試;了解工業(yè)企業(yè)供電與安全用電的基本常識(shí);熟悉常用工廠電器的結(jié)構(gòu)、原理、用途、型號(hào)并能正確選用;熟練掌握電氣系統(tǒng)控制線路的基本環(huán)節(jié),能 獨(dú)立分析一般電氣線路;具有從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試和運(yùn)行維護(hù)等技術(shù)工作能力。通信網(wǎng)絡(luò)與綜合布線 課程的專業(yè)知識(shí)與能力目標(biāo):熟悉網(wǎng)絡(luò)、綜合布線及智能建筑國(guó)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范;理解局域網(wǎng)組網(wǎng)基本技術(shù)原理;掌握局域網(wǎng)設(shè)計(jì)、組網(wǎng)的基本技能;掌握綜合布線工程設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和 技能;掌握綜合布線系統(tǒng)安裝、測(cè)試與維護(hù)等基本技能?;馂?zāi)報(bào)警與消防聯(lián)動(dòng) 課程的專業(yè)知識(shí)與能力目標(biāo):了解國(guó)家有關(guān)建筑消防與給排水的技術(shù)規(guī)范和行業(yè) 標(biāo)準(zhǔn);掌握各種火災(zāi)探測(cè)器、報(bào)警控制器的種類(lèi)、工作原理及主要

9、技術(shù)性能要求;掌握火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與聯(lián) 動(dòng)控制系統(tǒng)的工作原理和安裝方法;掌握火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)工程的方案與施工圖設(shè)計(jì)。具有火災(zāi)報(bào)警 聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)、施工與工程管理能力。樓宇安防技術(shù)應(yīng)用課程的專業(yè)知識(shí)與能力目標(biāo):掌握智能樓宇或智能小區(qū)的安全防范技術(shù)的防盜報(bào)警 系統(tǒng)、閉路視頻監(jiān)控系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、樓宇對(duì)講(門(mén)禁)系統(tǒng)等幾大子系統(tǒng)的常見(jiàn)設(shè)備、系統(tǒng)構(gòu)建 關(guān)系,掌握各子系統(tǒng)設(shè)備的安裝規(guī)范、安裝方法,掌握各子系統(tǒng)的調(diào)試步驟、排除故障的方法,掌握一般 的設(shè)備和系統(tǒng)維護(hù)方法。樓宇自動(dòng)化技術(shù) 課程的專業(yè)知識(shí)與能力目標(biāo):掌握樓宇設(shè)備自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)成、功能和集成;能運(yùn)用Honeywell Excel 50

10、 等DDC空制器進(jìn)行樓宇控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試;熟練應(yīng)用Honeywell Excel CARE 軟件 包,生成樓宇設(shè)備工作原理圖、控制策略、開(kāi)關(guān)邏輯、時(shí)間程序等,并能進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。樓宇安防工程設(shè)計(jì) 課程的專業(yè)知識(shí)與能力目標(biāo):掌握安全防范的視頻監(jiān)控、 防盜報(bào)警、門(mén)禁與對(duì)講等 三大主要系統(tǒng)及其布線、聯(lián)動(dòng)、電源、防雷、接地等內(nèi)容的設(shè)計(jì)流程與方法,即掌握現(xiàn)場(chǎng)勘察測(cè)量及編制 勘察測(cè)量報(bào)告的方法;熟悉各安防子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)范和要求,能根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行合理設(shè)計(jì)和配置系統(tǒng);能根據(jù)安防產(chǎn)品特點(diǎn),對(duì)具體設(shè)備進(jìn)行選型和配置;能根據(jù)建筑布局及相關(guān)因素,合理設(shè)置管線及路由走 向;能初步估算安防工程造價(jià);能繪制規(guī)范的安防工程

11、圖紙,編制安防工程設(shè)計(jì)文檔。弱電工程施工組織與管理 課程的專業(yè)知識(shí)與能力目標(biāo): 掌握工程施工組織與管理的基本知識(shí);掌握有 關(guān)施工組織管理的國(guó)家、行業(yè)、地方標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;具有編制施工組織與管理的相關(guān)文件的能力;具有對(duì)安 防工程/弱電工程的施工過(guò)程進(jìn)行管理及質(zhì)量控制的能力。建筑電氣工程概預(yù)算 課程的專業(yè)知識(shí)與能力目標(biāo): 熟悉安裝工程預(yù)算定額的組成、作用,并掌握其使 用方法;掌握工程量計(jì)算規(guī)則,能夠熟練地根據(jù)施工圖計(jì)算工程量;能夠正確套用預(yù)算定額和費(fèi)用定額并 計(jì)算單位工程的預(yù)算造價(jià);掌握和并熟練應(yīng)用弱電工程概預(yù)算的相關(guān)規(guī)定。智能樓宇中級(jí)技能考核 課程主要內(nèi)容:以智能樓宇管理師四級(jí)崗位要求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),采

12、用實(shí)訓(xùn)和理論 講解等方法,對(duì)樓宇自控、信息通信、消防報(bào)警與聯(lián)動(dòng)控制、安全防范、智能樓宇綜合設(shè)施管理等幾大模 塊的內(nèi)容進(jìn)行專題實(shí)訓(xùn),確保學(xué)生達(dá)到并通過(guò)智能樓宇師四級(jí)的考證要求。智能樓宇高級(jí)技能實(shí)訓(xùn) 課程主要內(nèi)容:通過(guò)資料查閱、系統(tǒng)集成調(diào)試等訓(xùn)練,了解建筑智能化系統(tǒng)的 集成概念,掌握視頻監(jiān)控、防盜報(bào)警、門(mén)禁與樓宇對(duì)講、消防報(bào)警與聯(lián)動(dòng)、門(mén)禁與梯控等各個(gè)子系統(tǒng)之間 的集成關(guān)系和設(shè)備調(diào)試方法,掌握建筑智能化系統(tǒng)的集成、調(diào)試等方面的專業(yè)知識(shí)與技能,提升專業(yè)綜合 職業(yè)能力。四、師資團(tuán)隊(duì)本專業(yè)共有教師11名,其中校內(nèi)專任教師 6名,校外兼職教師5名。有副高以上職稱教師 4名,中級(jí) 職稱教師6名;有碩士以上學(xué)位

13、教師 4名。校內(nèi)專任教師中 60%的有企業(yè)工作經(jīng)歷。圖2樓宇專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)情況五、實(shí)訓(xùn)條件以“校內(nèi)基地生產(chǎn)化”為目標(biāo),以專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)與“智能樓宇管理師”國(guó)家新職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的相關(guān)知識(shí)和崗位技能要求為依據(jù),規(guī)劃、建成了專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、電氣控制實(shí)訓(xùn)室和專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室(如圖3所示)。本專業(yè)建立了完善的實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)訓(xùn)、輪崗實(shí)訓(xùn)到頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)訓(xùn)室配有Honywell的BA系統(tǒng),以BOSCH、SONY等主流品牌為選型的建筑智能化綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等實(shí)訓(xùn)裝置,實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值近400萬(wàn)元。按宇智能化工程技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室專業(yè)基礙實(shí)訓(xùn)垂電n控制實(shí)訓(xùn)室專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室J電子電路莖調(diào) ,/咆槎控制

14、實(shí)訓(xùn)室J電力電子與電力傳動(dòng)H 3樓宇專業(yè)校氏實(shí)訓(xùn)室屆圖建筑智能化技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái):通過(guò)校企雙方深度合作,專業(yè)教師自主設(shè)計(jì),建成了集教學(xué)實(shí)訓(xùn)、技能考證、社會(huì)培訓(xùn)、成果展示、科技研發(fā)”于一體的的多功能、共享型校內(nèi)生產(chǎn)性綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)一一建筑智能化技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。該實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在功能定位、設(shè)備選型等方面充分體現(xiàn)平臺(tái)設(shè)計(jì)自主化、功能設(shè)置多樣化、工程案例教學(xué)化、產(chǎn)品選型主流化、項(xiàng)目設(shè)計(jì)層次化、運(yùn)行管理一體化”等特點(diǎn),在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。c5i*呼ik送也JV firJI口圖4建筑智能化技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及功能定位計(jì)2-T: dJ圖4樓宇專業(yè)甜等其它丈訓(xùn)室本專業(yè)目前建有廣廈智能、浙江嘉森、浙江致遠(yuǎn)監(jiān)理、金華四達(dá)電子、金華匯金物業(yè)等校外實(shí)訓(xùn)基地家,其中緊密型校外基地 2家,另外有動(dòng)態(tài)管理的校外實(shí)訓(xùn)基地近20家,為學(xué)生專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、體驗(yàn)式頂 崗、就業(yè)性頂崗實(shí)習(xí)提供崗位。六、專業(yè)建設(shè)相關(guān)活動(dòng)專業(yè)每半年邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家來(lái)校指導(dǎo),通過(guò)召開(kāi)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì),定期對(duì)專業(yè)發(fā)展、專業(yè)課程體系、 教學(xué)

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