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文檔簡介

1、科學四年級下冊單元練習題第一單元(16課)一、填空題1、土壤是人類賴以生存的( )2、土壤是植物的( )3、植物大多是由( )發(fā)育來的4、種子內(nèi)有( )和( )。( )會長成植物的根,( )會長成植物的莖和葉5、植物的根向有水的方向生長的特性,稱為植物的( )6、植物的莖在生長過程中具有向(光)生長的特性二、判斷題(將你認為對的畫錯的畫)1、死亡的生物腐爛后會變成腐殖質(zhì)( )2、土壤中只有空氣沒有水( )3、一粒種子發(fā)芽才能長成一株植物( )4、植物的根只向有肥的方向生長,不向有水的方向生長( )5、植物是靠根來“喝水,靠身體內(nèi)的導管運送水分( )6、人們常說,大地是植物的母親( )7、沒有一

2、定的溫度,種子也不會發(fā)芽( )8、隨著科學技術(shù)的進步,現(xiàn)在有很多植物都能夠?qū)嵭袩o土栽培( )三、問答題1、土壤里主要有哪些成分?(有沙、黏土、空氣、水分、腐殖質(zhì)礦物質(zhì)等)2、種子的身體一般分為哪幾部分?(種皮、子葉、胚根、胚芽)3、種子發(fā)芽一般需要哪些條件?(空氣、水分和一定的溫度)4、植物的根的生長有什么特點?(根向有水和有肥的方向生長)5、向陽處和背陰處的植物的生長有什么不同?(向陽處的植物長得高大茂盛,背陰處的植物長得矮小稀疏)6、植物是怎樣“喝水”的?(植物是靠根來吸收水分“喝水”的)7、根吸收的水分在植物的“身體”里是怎樣輸送的?(靠體內(nèi)的導管來運輸水分的)四、實踐技能題1、認真做教

3、材2-3頁三個實驗,回答下列問題(1)、將采集到的土壤放入盛有水的燒杯中,有什么現(xiàn)象發(fā)生?說明土壤中有什么成分?(水中冒氣泡,說明土壤中有空氣)(2)、用玻璃棒攪拌停止后有什么現(xiàn)象發(fā)生?說明土壤中有什么成分?(燒杯內(nèi)物體分成幾層,動植物碎片浮在上面,沙、土等渣滓沉在杯底。說明土壤中有沙、黏土和動、植物尸體殘渣等)(3)、將土壤放在酒精燈上燒會發(fā)生什么現(xiàn)象?說明土壤中有什么成分?(冒煙、聞到一股臭氣;說明土壤中有腐殖質(zhì))2、我們應該怎樣保護土壤,請你提出幾條建議。(參看教材4頁小知識)第二單元(711課)一、填空題1、學習用品是我們的( )2、( )是構(gòu)成紙的主要成分3、我們在拉彈簧等物體時,感

4、覺到它們對手有力的作用,這種力就是( )4、像橡皮筋等物體這樣受到力的作用時形狀發(fā)生變化,取消受力后又恢復原狀,這種特性叫( )5、一個物體在另一個物體表面滑動時,在這兩個物體的表面會產(chǎn)生一種防礙滑動的力,這是一種( )6、在( )中,我們經(jīng)常要用到各種各樣的紙7、寫毛筆字最好用( )8、( )等植物是主要的造紙原料9、為了減少對森林資源的消耗和對自然環(huán)境的破壞,人們( )作為原料生產(chǎn)再生紙10、當前,世界每年紙張總需求量為( ),人均用紙量為( )11、森林在( )等方面起到重要作用二、判斷題(在你認為對的提后畫,錯的畫)1、筆、橡皮擦是學習用品,小剪刀不是學習用品( )2、圓珠筆芯能伸縮的

5、原因是圓珠筆內(nèi)有根小彈簧( )3、筆桿上的橡皮套的作用是為了增大摩擦力( )4、橡皮套很光滑,所以它的摩擦力才較大( )5、52克的紙表示一張完整的紙有52克左右的重量( )6、根據(jù)不同的需要,人們會選用不同的紙( )7、造紙的原料只能用木材,不能用其他原料( )8、節(jié)約1噸紙,就相當于少砍了17棵大樹( )三、問答題1、彈簧為什么能使筆芯很方便地伸縮呢?(因為彈簧具有彈性,能夠伸縮)2、生產(chǎn)生活中哪些地方利用了物體的彈性?(汽車鋼板、氣槍、籃球等)3、筆桿上的橡皮套有什么作用?(增大摩擦,防止筆從手中滑落)4、不同物體摩擦力大小不同的原因是什么?(物體表面越粗糙,摩擦力力就越大,反之越?。?

6、、如果我們需要做裝東西的紙袋子,用哪一種紙結(jié)實一些?(用牛皮紙或硬板紙)6、各種各樣的紙有什么共同的特點?(各種各樣的紙內(nèi)都有大量的粗細不等的植物纖維,都有一定的抗拉力和吸水性)7、為了保護環(huán)境,減少資源的浪費,我們應該怎樣節(jié)約用紙?(見課本36頁上圖內(nèi)容)8、說一說圓珠筆芯內(nèi)還有很多墨汁卻寫不出字來的原因。(1、墨汁已干2、筆芯圓珠脫落3、紙上有油很光滑)四、實踐技能題3、按照課本27頁上圖的方法做實驗并完成下面的表格摩擦力大小順序為:毛巾砂紙橡膠木板玻璃4、舉例說說,生產(chǎn)生活中,人們是怎樣根據(jù)需要,增大和減少摩擦力的(增大摩擦力:汽車橡膠輪胎、鞋底橡皮、水泥路面劃繩印等;減小摩擦力:車軸上

7、機油、鎖孔上油、船體涂光滑劑等)5、交流一下,衛(wèi)生紙和餐巾紙有什么特點?(它們的共同特點是:都較柔軟,都有較強的吸水性)6、做一做35頁的實驗造再生紙的方法和步驟第三單元(1217課)一、填空題1、蹺蹺板是小伙伴們( )的一項活動2、像杠桿尺和蹺蹺板這樣的裝置,叫( )3、利用杠桿尺原理的生產(chǎn)生活用品有( )4、吹氣球的方法很多,能夠用( )也能夠用( )吹5、空氣的性質(zhì)有( )6、降落傘主要包括( )、( )7、中國神舟五號飛船上的降落傘足有(1200)平方米,質(zhì)量僅有(90)多千克,傘衣有(30)多米長,加上傘繩,一副降落傘幾孚(80)多米長8、(“潛水艇”)就是科技活動中常見的一種有趣模

8、型9、充到籃球中的空氣具有( )二、判斷題(在你認為對的提后畫,錯的畫)1、玩蹺蹺板小個子蹺不起大個子( )2、蹺蹺板和杠桿尺都是利用了杠桿的原理( )3、空氣是無處不在的( )4、籃球能彈是利用了空氣具有彈性的原理( )5、降落傘下降的慢是利用了空氣的浮力( )6、空氣的阻力使降落傘下降的慢( )7、傘繩越長降落傘下降的越慢( )8、懸掛的重物越大降落傘下降的越慢( )9、傘面越大降落傘下降的越慢( )10、靠空氣的多少來控制“潛水艇”的上浮和下沉( )11、大的物體在水中下沉,小的物體在水中上?。?)12、比水重的物體在水中下沉,比水輕的物體在水中上?。ǎ┤⑦x擇題(將你認為對的題號填入題

9、后“()”號內(nèi))1、下列物體利用了杠桿的原理( )A、鐮刀 B、茶杯 C、樹 D、水2、能夠省力的杠桿是( )A、手術(shù)鉗 B、鑷子 C、老虎鉗 D、木锨3、籃球利用了空氣的( )性質(zhì)A、占據(jù)空間 B、彈性 C、透明 D、沒有氣味4、降落傘下降快慢的主要因素是( )A、傘面的大小和所掛重物的輕重 B、傘繩的長短C、傘面的大小和傘繩的長短 D、降落傘的質(zhì)量5、控制潛水艇上浮和下沉的主要因素是( )A、潛水艇重量 B、潛水艇質(zhì)量 C、潛水艇大小 D、空氣的多少6、物體沉浮的秘密是( )A、在水中溶化的物體 B、比水重或輕的物體 C、比較大的物體 D、比較下的物體四、問答題1、在杠桿尺的兩邊怎樣掛鉤碼

10、,能使杠桿尺保持平衡?(移動鉤碼離杠桿尺中心的遠近、掛鉤碼的多少等)2、如果杠桿已經(jīng)平衡,這時改變一邊的物體離杠桿支點的距離,會出現(xiàn)什么情況?(杠桿的平衡會被破壞)3、怎樣證明空瓶子里有空氣?(將空瓶子倒扣到水中,瓶子里有氣泡冒出,說明空瓶子里有空氣)4、籃球為什么能彈起來?(因為籃球里充滿了空氣,壓縮空氣具有彈性)5、李小林同學做實驗時為什么要“不改變傘面和傘繩”并“在同一高度上投放降落傘”呢?(科學實驗特別是驗證性實驗必須控制其他無關因素,只研究一種變化的因素)6、怎樣控制“潛水艇”的下沉和上???(向“潛水艇”充入空氣上浮,將“潛水艇”里的空氣排出下沉。)7、用哪些辦法能使馬鈴薯在水中浮起

11、來?(將馬鈴薯中間掏空;將馬鈴薯綁在氣袋子上;將馬鈴薯擱在易上浮的物體。在水中加鹽)五、實驗技能題1、認真做課本41頁上的實驗說一說你有多少種方法能夠使杠桿(調(diào)節(jié)兩邊砝碼的個數(shù);調(diào)節(jié)兩邊砝碼離杠桿支點的距離)2、做課本42頁下的實驗,說一說杠桿有哪些作用(能夠省力;能夠改變用力方向;能夠省距離費力杠桿)3、觀看43頁圖,哪些地方應用了杠桿(都應用了杠桿的原理)4、認真做一做課本45頁下的實驗,空氣具有哪些性質(zhì)第四單元(1823課)1、 聲音的傳播是( )2、 說話聲音大小是( )不同的表現(xiàn),男高音和男低音是( )不同的表現(xiàn),演奏吉他時,琴弦細、緊、短時比粗、松、長的聲音來得( )。3、 太空是

12、一個靜悄悄的世界。( )4、 聲音是由物體振動引起的,物體振動消失后聲音不會消失( )5、 噪聲危害了人的身心健康,它是當代社會四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音。( )6、 聲音的傳播需要( )。( )都能夠傳播聲音。聲音在不同的( )中傳播的速度是不一樣的。在固體中傳播比液體中要( ),液體中比( )中要快。7、 光的傳播特點?8、 生產(chǎn)生活色光有哪些應用?9、 光線射到物體表面會發(fā)生( )。我們看到物體實際是( )進入了我們的眼中。10、 用牙膏盒制作“潛望鏡”其關鍵是鏡片與盒子底面成(45度角)11、 光有( )和( )。用三棱鏡可把太陽光分為( )七種顏色的光。12、 你知道

13、哪些光是復色光嗎?綜合練習一、填空1、土壤是人類賴以生存的( )。2、植物的根向有水的方向生長的特性,稱為植物的( ),植物的莖在生長過程中具有向( )生長的特性。3、( )是構(gòu)成紙的主要成分,( )等植物是主要的造紙原料。4、為了減少對森林資源的消耗和對自然環(huán)境的破壞,人們( )作為原料生產(chǎn)再生紙。5、植物大多是由( )發(fā)育來的6、土壤里主要有( )、( )、( )、( )、( )等成分。6、種子發(fā)芽一般需要( )、( )和( )等條件。7、筆桿上的橡皮套有( )作用。8、利用杠桿原理的生產(chǎn)生活用品有( )、( )、( )、( )等。9、空氣的性質(zhì)有( )、( )、( )、( )、( )、( )的氣體。10、降落傘主要包括( )、( )。11、聲音的傳播是( )。12、光是沿( )傳播的。二、判斷1、聲音的傳播需要媒質(zhì),太空是一個靜悄悄的世界。( )2、噪聲危害了人的身心健康,它是當代社會四

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