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溝通與協(xié)調(diào),部門(mén)間的,各部門(mén)間的溝通與協(xié)調(diào),各部門(mén)職責(zé),團(tuán)隊(duì)服務(wù),溝通與協(xié)調(diào),團(tuán)隊(duì)服務(wù),智康教育的,“一對(duì)一輔導(dǎo)”,智康教育的“一對(duì)一輔導(dǎo)”,1、一對(duì)一就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)為一個(gè)學(xué)生服務(wù)！,2、一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有做好分工和協(xié)作才能達(dá)到高效率的目標(biāo)!,3、F1方程式賽車(chē)比賽中：,賽車(chē)手和 整個(gè)維修團(tuán)隊(duì),咨詢(xún)師和 整個(gè)教務(wù)團(tuán)隊(duì),=,各部門(mén)的職責(zé),1、咨詢(xún)師的職責(zé)：簽約,2、教務(wù)部：前臺(tái)、排課專(zhuān)員、班主任,3、教研組：教師,各部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào),1、本部門(mén)間的溝通與協(xié)調(diào),2、與教務(wù)間的溝通與協(xié)調(diào),3、與教師間的溝通與協(xié)調(diào),本部門(mén)間的溝通與協(xié)調(diào),助單和日常工作,建立和諧的工作環(huán)境,建立專(zhuān)業(yè)的工作概念,建立學(xué)習(xí)進(jìn)去的工作氛圍,各種匯總表格的填寫(xiě),與教務(wù)間的溝通與協(xié)調(diào),咨詢(xún)師與班主任,=,醫(yī)生與護(hù)士,與教師間的溝通與協(xié)調(diào),課前的交流,上課間的交流,問(wèn)題的解決,

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