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文檔簡介

1、XXX辦事處黨員教育培訓工作總結及調研報告XXX辦事處歷來重視黨員教育培訓工作,在上級部門的關心和指導下,XXX辦事處的黨員教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政能力和推進社會主義和諧社會建設為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結合,堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質量相結合,堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結合,努力培養(yǎng)造就一支素質高、作風實、能干事的黨員隊伍。20XX年度,我處各類培訓已達13期,培訓361人次,全處的黨員教育培訓取得了一定成效,形成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍,全處黨員群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我處經濟和社會事業(yè)發(fā)展的強

2、大動力。我處在加強黨員教育培訓方面做到了以下幾點:一、加強組織領導,強化陣地建設,為黨員教育提供組織保證。、成立了加強黨員教育的領導小組,明確了具體責任部門,制定了全年的教育培訓計劃,健全網絡,指派聯(lián)絡員到各基層黨組織,分解培訓任務,明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。、依托工委黨校、社區(qū)黨校,加大投入,加強黨校的硬件建設,教室里配置了多媒體設備,圖書室、閱覽室、成果展室等,一應俱全,為全處黨員的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。“文昌社區(qū)黨?!苯ㄔO受到市領導高度評價。二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。、以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下

3、發(fā)了XXX辦事處黨委中心組專題學習計劃,明確了學習專題,明確了學習內容,采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式,加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。、以提高綜合素質為出發(fā)點,加強機關中層干部的理論教育。1、以創(chuàng)建“學習型支部”為載體,開展了“學習型支部”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”的創(chuàng)建活動,開展學黨章、學英語會話、學普通話、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。2、以黨員先進性教育為契機,做到了規(guī)定動作不走樣,機關黨政領導、公務員、中層干部、一般黨員每人寫5篇以上學習心得,并在

4、機關綜合活動室內的學習園地里集中展示,相互學習、交流、競賽。、以提高全處黨員思想素質為立足點,抓好全處黨員的理論教育。1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫助支部完成培訓任務。發(fā)揮黨建工作指導員、機關干部聯(lián)系點管理網絡作用,聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員受教育情況,及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料,并為各支部征訂學習材料,確保各支部黨員的理論教育落到實處。2、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。做好崗位業(yè)務培訓。圍繞不同業(yè)務要求,分期組織各科室、各社區(qū)黨員干部開展培訓,以提高業(yè)務水平和實用技術水平。加強對非公有制經濟

5、中的黨員培訓,征訂下發(fā)企業(yè)管理、黨建教育等方面的書刊,同時充分利用已建立的2個非公有制經濟黨支部,采用下派指導員、定期研究、召開聯(lián)席會等多種方式對非公經濟黨組織中的黨員同志進行培訓教育。搞好老年黨員休閑教育。利用社區(qū)黨校設施,成立了社區(qū)老年學校,變分散型、松散型為集中型和規(guī)范型教育,從學習內容涵蓋政治歷史、衛(wèi)生保健、門球拳操、花卉盆景、計算機等多個方面,使老年黨員干部老有所學、老有所養(yǎng)、老有所樂。關心后備干部培養(yǎng)。定期舉辦青年干部座談會,每人用5分鐘談如何立足崗位,為和諧社會建設建功立業(yè)。座談會上,街工委書記王峰同志對與會的青年干部提出了五個“要”,勉勵青年干“志向要遠、做人要真、辦事要實、學

6、習要勤、形象要好”。引導青年干部樹立遠大的理想,把自身的理想和黨的事業(yè)結合起來,把創(chuàng)業(yè)和全處的發(fā)展大業(yè)結合起來。青年干部不僅得到了鍛煉機會,而且有了展示自我的機會,為我處教育干部、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才創(chuàng)造了條件。總之,我處以“提高黨員素質,推動基層組織建設”為目標,以“干部經常受教育,群眾長期得實惠”為宗旨,通過黨員干部教育,努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結構優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,一支適合現(xiàn)代經濟發(fā)展要求的高素質復合型專業(yè)技術人才隊伍,一支現(xiàn)代企業(yè)經營管理者隊伍。三、新形勢下流動黨員教育管理的實踐與思考根據區(qū)委組織部的部署,我處對轄區(qū)流動黨員的教育管理情況進行了調研。通過調研發(fā)現(xiàn),我處流動

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