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文檔簡介
1、lesson 36 spring in china教學設計【教學目標】1. master the form of the e-mail.2.talk about the characters of each season.【教學重難點】重點: use the sentence structure and phrases correctly. 點: can talk about the characters the each season.【課時安排】 1 課時【授課時間】 2019年 () 月 () 日 星 期 ()【教學過程】一、導入環(huán)節(jié)( 2 分鐘)(一) 入新 ,板 入 :good mo
2、rning, class. how are you? today, we are going to learn :lesson 36 spring in china(二)出示學 目 渡 : first , let s read the learning goals together.1.我要掌握 和句型:everywhere, strawberry , not-or-,show sb sth2.通 學 ,我要能用英 描述季 的特點。 渡 : i believe everyone can achieve your goal? can you ? let sbegin .二、先學環(huán)節(jié)( 15 分鐘
3、) 渡 : first look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.(一)出示自學指 1.熟 ,完成自學 (1) 2. 文,完成自學 (2) 和 let dos it(二)自學 反 i 背寫本 生 (英 、 性、 意思)( 1) _( 2)_ ( 3) _ . 文,找出本 短 并翻 :1.not-or-既不 - ,也不 -; 2.pick strawberries摘草莓3.show sb sth 或 show sth to sb第 1頁給某人看某物(三)質疑問難過渡語 : after learning
4、,do you have any questions? if you have some questions, put upyour hands.請你把自學過程中的問題提出來,然后在班內解決。-三、后教環(huán)節(jié)( 15 分鐘)過渡語 :next ,lets learnand discuss some important language points.學法指導:先獨立思考合作探究當中的問題,然后注意結合例句,小組討論本課語法知識點,不理解的提交班內解決。探究一 :the rain and sun make all the trees and grass green again.(雨水和陽光又一次地
5、滋潤綠了所有的花草樹木。)( 1)make 意為“制作”e.g. i like to make a cake. 我喜歡做蛋糕。 ( 2)make 意為“使得”結構:make + sb/sth + 形容詞e.g. the students shouldmake their classroom clean.結構: make + sb/sth +動詞e.g. my mother makes me feelhappy.探究二 : i m going to the countryside with my parents tomorrow .(明天我將要和我的父母去郊外。) be going to 將要干
6、某事, 打算干某事拓展:肯定句: 主語 +be going to+動詞原形 +(賓語) +表示將來的時間狀語+其他 .如:i m going to learn english thisevening.今晚我打算學英語 。 否定句:主語+ be + not + going to + 動詞原形 +(賓語) +表示將來的時間狀語 +其他 .如:we aren t going to have any classes tomorrow. 明天我們不上課 。一般疑問句: be+主語 +going to+ 動詞原形 +(賓語) +表示將來的時間狀語 +其他 .如:are they going to have
7、 a meeting after school?放學后他們要開會嗎 ?肯定回答: yes, they are.是的,他們要開會。否定回答: no, they arent.不,他們不開會。 特殊疑問句:特殊疑問詞(組)+一般疑問句的語序 ?如: what are they goingto leave?他們打算什么時候離開 ? where are they going to meet tomorrow? 明天他們準備在哪里見面 ?四、訓練環(huán)節(jié)(13 分鐘) .選出正確的單詞并用適當?shù)男问教羁誩xciting,pick strawberries,enjoy,fresh,everywhere,1. m
8、y father is _ on the farm now .picking strawberries2.he always _ playing basketball.enjoys3.we can see some flowers _ .everywhere4.do you have _ vegetables?fresh5.i like the _ movies.exciting第 2頁 .單項選擇1. look! they _ pictures on the blackboard.a. drawb. drawsc. drawingd. are drawingd2. i _to america
9、 the day after tomorrow.a. will goingb. am to goingc. am goingd. go willc3. _heavy the snow is!a. whatb. howc. what ad. how ab4. i am so_ to see her.a. excitedb. excitingc. excited. excitesa5. please give the book _him.a. withb. upc. ind. tod .有問必答1.what happens to danny?a. on the left.2.where do yo
10、u write on a postcard?b. he breaks his tail.3.how do you go to school?c. thanks, tom.4.here is a gift for your birthday.d. yes, we re all here today.5. is everyone here today?e. by taxi, but sometimes on foot.1.b2.a3.e4.c5.d .連詞成句1. am, have, i, going, to , a , picnic _ .i am going to have a picnic.
11、2. me , is , here, a, of, picture, a, park , in_.here is a picture of me in the park.3. everything, new, looks, and, fresh,_ _ .everything looks new and fresh.4. is, what, like, spring, canada, in _ ?what is spring like in canada?第 3頁5. is, a, season, it, lovely, _?is it a lovely season?課堂總結: ok ! let s make aummarys. let students show :what have you learned in thisclass? think about the difficul
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