中班體育教案《球類運動》含反思

1、中班體育教案球類運動含反思中班體育教案球類運動含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當中，讓幼兒知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣，通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識，初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神，快來看看幼兒園中班體育球類運動含反思教案吧?！驹O(shè)計思路】球類運動以其種類繁多，靈活簡便的特點深受孩子們的喜愛。他們通過電視，圖片，報紙，傳媒等多種途徑，對各種球類運動充滿了濃厚的興趣。本活動，就是根據(jù)孩子自身的需要和興趣，通過家園互動，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個足夠的空間，充分調(diào)動他們的自主探索欲望，并將常識、語言、品德意志內(nèi)容等整合在一起，使他

2、們對球類運動有了一個全新的認識。也發(fā)展了幼兒多方面的能力?！净顒右蟆?.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。2.知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。4.體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。5.通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉?！净顒訙蕚洹?、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。2、師生共同收集的球類運動圖片資料，版面.3、球類運動VCD，磁帶，4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。【活動過程】一、認

3、識各種球類1、（進行曲）師與幼兒手持球入場2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里認識自己不知道的球3、說說同伴帶的球4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類運動VCD，了解各種球類運動的運動方式1、觀看VCD2、互相說說看到了哪些球類運動？模仿運動員的動作3、引導(dǎo)幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動？4、愛國主義教育（中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等）4、延伸：你還知道其它的球嗎？三、游戲：配配對引導(dǎo)幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上四、我做宣傳員。教學(xué)反思：活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。興趣是最好的老師;，幼兒心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。小百科：運動;是一種涉及體力和技巧的一套規(guī)則，又有習(xí)慣所約束的行為活動，通常具有競爭性。沒有不運動的物件，也沒有能離開物件的運動。運動具守恒性，即運動既不能被創(chuàng)造又不能被消滅，其具體形式則是多樣的并且能互相