中小學(xué)足球特色校園自評報告 足球特色學(xué)校自評報告

1、中小學(xué)足球特色校園自評報告 足球特色學(xué)校自評報告精品文檔，僅供參考中小學(xué)足球特色校園自評報告 足球特色學(xué)校自評報告不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間取得的成績和出現(xiàn)的問題，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自查報告吧。好的自查報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?本站今天為大家精心準(zhǔn)備了中小學(xué)足球特色校園自評報告,希望對大家有所幫助! 中小學(xué)足球特色校園自評報告 足球是世界最大的體育項(xiàng)目，社會關(guān)注度高，足球文化內(nèi)涵豐富。20XX年國家頒發(fā)中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃(20XX2050年)中談到:當(dāng)前，我國正處于全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，振興和發(fā)展足球是全國人民的熱切期盼，關(guān)系到群眾身心健康和優(yōu)秀文化培育，對于建

2、設(shè)體育強(qiáng)國、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。加快發(fā)展青少年校園足球是貫徹黨的教育方針、促進(jìn)青少年身心健康的重要舉措，是夯實(shí)足球人才根基、提高足球發(fā)展水平和成就中國足球夢想的基礎(chǔ)工程。 廣東省梅州市素有足球之鄉(xiāng)的美譽(yù)，曾培養(yǎng)出了亞洲球王李惠堂、前中國隊主教練曾雪麟，還有池明華、謝育新等足壇名將。梅州人民，不論男女老少，對足球喜愛的熱度，從街頭巷尾都能看到小孩子在踢球的景象可見一斑。隨著國家中國足球中長期發(fā)展規(guī)劃(20XX2050年)的發(fā)布和加大對校園足球的投入，足球之鄉(xiāng)再次掀起了一股足球的熱浪，煥發(fā)出嶄新的活力。梅州中學(xué)作為廣東省足球傳統(tǒng)項(xiàng)目名校，秉承多年來積累的人才

3、資源，率先在這股足球的熱潮中扛起了培養(yǎng)青少年足球健兒的大旗，深入貫徹落實(shí)中國足球改革發(fā)展總體方案和教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見精神，于20XX年6月9號被教育部確定選為全國青少年校園足球特色學(xué)校。梅州中學(xué)的青少年校園足球工作為什么能在全國幾萬所中學(xué)中脫穎而出?得益于以下幾方面工作： 一、喚醒校園足球基因，傳承足球傳統(tǒng)。 一所學(xué)校在長期的教育實(shí)踐過程中逐步形成并成為公眾認(rèn)可、具有特定文化底蘊(yùn)和識別符號的一種無形資產(chǎn)。而這種無形資產(chǎn)需要喚醒，需要傳承，而梅州中學(xué)恰恰擁有這種優(yōu)良的校園足球文化基因。 自從1979年起梅縣地區(qū)被定為全國重點(diǎn)開展足球運(yùn)動16個地區(qū)之一，梅州中學(xué)就被

4、推選為足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，并曾于19821985年連續(xù)4年先后獲得希望杯南區(qū)8省聯(lián)賽兩次冠軍、全國決賽兩次亞軍、幼苗杯全國足球重點(diǎn)地區(qū)比賽冠軍，培養(yǎng)了原國家隊主教練曾雪麟，國家隊隊員王惠良、楊寧、鐘杰章等足壇名將。 優(yōu)良的校園足球文化需要傳承和發(fā)揚(yáng)。過去輝煌的成績，隨著歲月的推移，難免為人淡忘。梅州中學(xué)校友、原國家隊主教練曾雪麟是梅州足球發(fā)展過程中兩位泰斗級的足球人物之一。為了紀(jì)念他對梅州足球做出的卓越貢獻(xiàn)，校友曾憲梓博士專門捐建了以他的名字命名的雪麟樓。該樓位于學(xué)校正門口位置，告訴每天經(jīng)過校園的梅中學(xué)子，學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出了一位這么優(yōu)秀的足球人才。同時，每年的校慶時，學(xué)校總會給學(xué)生們印發(fā)有關(guān)曾雪麟

5、校友等足球人才的校史資料，讓每一屆的學(xué)生都能夠了解我們的校園足球傳統(tǒng)文化。 作為學(xué)校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀足球人才，原國家隊隊員王惠良、楊寧、鐘杰章等足壇名將也不忘帶隊回校參加活動，不僅通過他們的親身示范、帶動比賽、技術(shù)講解等方式培養(yǎng)學(xué)生足球隊員，還通過他們的關(guān)系帶來諸如廣東足球明星俱樂部、英超西布朗維奇俱樂部的足球明星、青訓(xùn)教練等資源，在學(xué)校、社會中營造起良好的足球氛圍。 通過校園足球文化建設(shè)和足球明星校友的傳幫帶，喚醒了梅州中學(xué)學(xué)生血液中的校園足球DNA。梅州中學(xué)足球隊傳承了學(xué)校以梅為骨的韌勁，形成了在足球場上敢打、敢拼的勇猛作風(fēng)。這種拼搏精神激勵了一代又一代的梅中足球健兒，目前有謝錦政、林煉銘等

6、一大批青年球員活躍在職業(yè)隊青年隊和國家青年集訓(xùn)隊。 二、加強(qiáng)校園足球管理，打造足球開展平臺。 梅州中學(xué)20XX年被梅州市教育局、體育局評為梅州足球之鄉(xiāng)60周年校園足球突出貢獻(xiàn)集體。足球作為學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，為區(qū)、市、省和國家輸送了大量的人才，也為學(xué)校帶來了巨大的榮譽(yù)。這些都離不開代代梅中人對校園足球的支持。學(xué)校也不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對校園足球項(xiàng)目的管理，打造好校園足球的發(fā)展平臺。 1、領(lǐng)導(dǎo)重視。足球領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，副組長由分管的副校長擔(dān)任，組員由處室負(fù)責(zé)足球項(xiàng)目的主任和教練員組成，定期召開學(xué)校足球工作會議，制定學(xué)校的足球發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)頂層管理，為校園足球的開展創(chuàng)設(shè)良好的保證。 2、師資雄

7、厚。學(xué)?，F(xiàn)有4位專職足球教練，每位教練不僅具有足球?qū)I(yè)知識背景，也有很強(qiáng)的責(zé)任心、責(zé)任感。除了正常的體育課之外，足球教練們不計報酬，堅持每天進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，寒暑假也不例外，帶隊業(yè)績突出，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教練、廣東省優(yōu)秀足球教練等。除此之外，學(xué)校還定期送專業(yè)教練出外培訓(xùn)，不斷提高教練業(yè)務(wù)水平。 3、資金支持。在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，學(xué)校在有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中，每年投入近20萬，從訓(xùn)練、場地、設(shè)備設(shè)施等方面保證足球隊活動的良好開展。20XX年投資200多萬將原來坑坑洼洼的泥地球場改造為正規(guī)的人工草場，從而吸引了更多青少年學(xué)生參加到校園足球活動中來。 4、營造氛圍。除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)

8、教練和資金投入所打造的平臺，學(xué)校同時也注重對營造青少年校園足球的輿論環(huán)境，向老師、家長、學(xué)生大力宣傳發(fā)展青少年校園足球發(fā)展理念、育人功能，校園足球文化和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，及時報道學(xué)生足球賽事以及學(xué)校足球隊所取得的成績，對取得成績的優(yōu)秀運(yùn)動員給予宣傳獎勵等等。學(xué)校通過廣泛發(fā)動全校上下，從行政到老師，從學(xué)生到家長，均能夠達(dá)成共識，全力支持學(xué)校校園足球工作的開展。 三、豐富校園足球特色，完善足球培訓(xùn)機(jī)制。 作為全國青少年校園足球特色學(xué)校，梅州中學(xué)不斷的積極探索實(shí)踐，著力擴(kuò)大校園足球覆蓋面，把開展競賽、游戲等形式多樣的足球活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，大力發(fā)展學(xué)生足球社團(tuán)，讓足球運(yùn)動融入學(xué)生生活、扎根校

9、園。 1、完善校內(nèi)活動機(jī)制。 學(xué)校每年組織班際足球賽、新生足球賽，開展形式多樣、豐富有趣的足球活動。如在初一級舉行新生杯足球比賽，在初二級、高一級舉行男女生足球趣味比賽等，可以說是做到班班有球隊，級級有球隊。通過這些比賽，學(xué)校選出部分優(yōu)秀運(yùn)動員或者有發(fā)展?jié)摿Φ拿缱咏M成學(xué)校足球隊，讓他們接受更為專業(yè)的訓(xùn)練。 在梅州市于20XX年把足球項(xiàng)目作為中考的選考項(xiàng)目背景下，學(xué)校也加大了招收足球特長生的力度。學(xué)校積極爭取市、區(qū)教育局等上級部門的支持，每年專門有特招足球特長生的指標(biāo)。這些特長生都經(jīng)歷了層層把關(guān)的選拔，考生在經(jīng)過專業(yè)測試和文化分達(dá)到我校的錄取資格才可以錄取。通過對專業(yè)和文化兩方面的把關(guān)，讓專業(yè)技

10、術(shù)過硬和具有一定文化基礎(chǔ)的優(yōu)秀人才到我校就讀，為我校繼續(xù)保持足球傳統(tǒng)優(yōu)勢輸送新鮮血液。 2、完善足球訓(xùn)練計劃。 經(jīng)過多年的沉淀，學(xué)校足球隊在訓(xùn)練機(jī)制方面已經(jīng)形成了固有的模式。每學(xué)期開學(xué)初，體衛(wèi)處、體育組和足球領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究、制定訓(xùn)練計劃，具體到每周每天的訓(xùn)練內(nèi)容以及比賽計劃。在保證學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的同時，每天下午放學(xué)后保證兩個小時的訓(xùn)練時間。在訓(xùn)練的過程中，采用游戲式、對抗式、單項(xiàng)式等多種形式，對隊員進(jìn)行身體素質(zhì)、靈活協(xié)調(diào)性、單項(xiàng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)等方面進(jìn)行訓(xùn)練，教練分工明確，分隊分項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練。 針對目前學(xué)生對足球運(yùn)動理解不夠的情況，學(xué)校專門配備了多媒體課室，由教練根據(jù)工作需要安排學(xué)生觀看足球賽

11、事，并對足球進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)講解。 目前學(xué)校常年保持有高中、初中男女4支足球隊進(jìn)行正常的訓(xùn)練和比賽。 3、完善競爭激勵機(jī)制。 為了檢驗(yàn)學(xué)校足球隊的訓(xùn)練水平，學(xué)校經(jīng)常在周末邀請校外球隊到校進(jìn)行教學(xué)比賽，做到練賽結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練問題。同時，為了使球隊能夠保持強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗力，學(xué)校每次大賽前均會召開動員大會，并給予球隊一定的成績目標(biāo)和獎金的激勵政策。 四、比賽成績斐然，打通球員上升渠道。 有了學(xué)校的全力支持、扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)和深厚的人才儲備，通過一系列科學(xué)的訓(xùn)練機(jī)制，梅州中學(xué)足球隊重新煥發(fā)出了活力，在近幾年參加的國家級、省級、市級的比賽中均取得了優(yōu)異的成績：如20XX年初中女子足球隊取得梅州市首屆市長杯初中

12、女子足球比賽冠軍;2015年高中男子足球隊在梅州市市長杯足球賽中奪魁，代表梅州市參加省長杯決賽，另一支球隊參加由團(tuán)中央組織的卓爾杯全國中學(xué)生足球挑戰(zhàn)賽取得了南區(qū)第4名，誰是球王足球爭霸賽廣州總決賽第4名，梅州市首屆禁毒杯足球比賽第2名等優(yōu)秀成績，特別是2014年我校初中男子足球隊獲得華南賽區(qū)冠軍，學(xué)校時隔30年后再度打入全國校園足球總決賽，最終取得總成績一等獎，在20XX年市長杯決賽中，我校高中、初中男子足球隊均獲得冠軍，其中高中男子足球隊代表梅州市參加11月28日-12月6日在湛江舉行的省長杯比賽(獲得全省第七名)。初中女子足球隊獲市長杯第3名。20XX年市長杯決賽中，我校高中、初中男子足球

13、隊均獲得冠軍。202X年市長杯決賽中，初中女子足球隊獲市長杯冠軍。 這些成績的取得，既為學(xué)校增添了光彩，也擦亮了球鄉(xiāng)的品牌!更為重要的是，也為足球健兒們打通了上升的通道。梅州中學(xué)的足球健兒們，不僅可以參加高考進(jìn)入高等院校進(jìn)修，也可以加入職業(yè)俱樂部去尋找人生更大的價值體現(xiàn)，目前學(xué)校有15名足球小隊員在各個職業(yè)俱樂部中訓(xùn)練，其中有兩人入選U17國家青年集訓(xùn)隊。這些成才通道的打開，增強(qiáng)了校園足球的影響力，取得良好的社會效應(yīng)，無疑也促進(jìn)了校園足球運(yùn)動更好的開展。 五、存在的不足和需改進(jìn)的地方。 1、校園足球文化活動開展少，特別是征文、演講等方面還需大力宣傳。 2、對參加省、市、區(qū)級比賽的運(yùn)動員落下的文

14、化課沒有很好的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。 梅州中學(xué)通過喚醒學(xué)生血液中的校園足球DNA，推進(jìn)校園足球全面開展，在傳承中發(fā)展，在傳承中前進(jìn)。隨著國家對校園足球支持力度的不斷加強(qiáng)，梅州中學(xué)將繼續(xù)、鼓勵支持各年齡段學(xué)生廣泛參與，積極開展青少年女子足球運(yùn)動，讓更多青少年體驗(yàn)足球生活、熱愛足球運(yùn)動、享受足球快樂。 中小學(xué)足球特色校園自評報告 為了深入貫徹全民健身計劃綱要和學(xué)校體育工作條例，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全員體育運(yùn)動素質(zhì)和體育競技水平，我校申報足球特色學(xué)校的評選。 現(xiàn)將我校自查的情況報告如下： 一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色校的建設(shè) 我校自20

15、xx年創(chuàng)辦以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，開展陽光體育、提高校師生的體育運(yùn)動能力、增強(qiáng)全民體育運(yùn)動素質(zhì)的辦學(xué)理念始終沒有變。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于2006年創(chuàng)辦了學(xué)校體育節(jié)，將足球工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計劃和學(xué)期工作計劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。 二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境 幾年來，學(xué)校按照山東省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄的要求，不斷加強(qiáng)對體育設(shè)施的建設(shè)，我校建有體育運(yùn)動場2個，足球運(yùn)動場2個、足球門6副(包括2副活動球門)。同時，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球80余個，訓(xùn)練標(biāo)志錐

16、40套，訓(xùn)練標(biāo)志盤70個，其它足球訓(xùn)練設(shè)施均安全到位，從而為開展足球運(yùn)動創(chuàng)造了有利條件。 三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì) 我校現(xiàn)有體育教師16人，專職足球教練員2人，外聘教練員2人，有研究生學(xué)歷體育教師1人，其他人都具有本科學(xué)歷。為了提高足球訓(xùn)練水平我校特與淄博市地平線足球俱樂部簽訂訓(xùn)練合同，利用俱樂部的專業(yè)知識水平來提高我校足球隊的水平。為提高我校體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及走進(jìn)新課程等有關(guān)新課程改革方面的資料;學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，

17、組織教師參加區(qū)、市及省一級的足球培訓(xùn)活動，其中王波老師順利通過亞足聯(lián)C級教練員培訓(xùn)，李慎華老師順利通過中國足協(xié)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)。 為全面貫徹我校足球工作，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂足球的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。 四、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高足球運(yùn)動水平 近兩年學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競技水平不斷提高。 1.以特色傳統(tǒng)項(xiàng)目為重點(diǎn)，提高全員體育競技水平 (1)足球運(yùn)動成為我校師生的第一運(yùn)動 為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競爭意

18、識，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運(yùn)動水平的足球運(yùn)動人才，學(xué)校把加強(qiáng)足球重點(diǎn)校的建設(shè)作為學(xué)校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學(xué)校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的足球競技水平得到不斷提高。 為了營造足球氛圍，我們針對不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，小學(xué)部我們積極開展足球節(jié)。從培養(yǎng)學(xué)生足球興趣出發(fā)，針對一二年級學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)并開展射空門比賽;三、四年級學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會傳球、學(xué)會交流;對于即將有的五年級學(xué)生我們針對孩子們逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等

19、方面都得到了提高。對于初中部我們積極開展班級足球聯(lián)賽。如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級不僅有自己的球隊，而且每個球隊還有自己設(shè)計的響亮的名字。如：霹靂之火、火箭風(fēng)暴、黑暗軍團(tuán)等等。還有的班級為自己的球隊設(shè)計了漂亮的隊徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動、最活躍的時候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆樱靼嗉壸闱蜿爢T身著運(yùn)動裝，活躍在比賽場上;其他學(xué)生則站在體育場外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時，優(yōu)勝班級歡呼跳躍，互相擁抱;戰(zhàn)敗的班級則會痛哭流涕，不勝惋惜。 為了提高學(xué)生的足球競技水平，我們在四、五年級學(xué)生以及七、八年級中組成了校級足球隊，付帥和李慎華老師擔(dān)任教練。足球隊每天堅持1個小時的

20、常規(guī)化訓(xùn)練，并在每周末舉行一次比賽。在訓(xùn)練的過程中，以張延安老師著的現(xiàn)代足球訓(xùn)練方法為依據(jù)，將一些外國的先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。 的確，足球作為世界第一運(yùn)動，早已深深地扎根于桓臺縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動。 三年來，學(xué)校學(xué)生足球隊在全市足球比賽中取得了較好的成績：20xx年市傳統(tǒng)校比賽中第五名、20xx年市長杯比賽中第四名、20xx年桓臺縣學(xué)校聯(lián)賽中第三名，并連年榮獲體育道德風(fēng)尚獎。 (2)青少年體育俱樂部成為學(xué)生們訓(xùn)練的基地 20xx年，學(xué)校開始籌建桓臺縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校雛鷹起飛足球俱樂部。在省、市、區(qū)體育局的幫助指導(dǎo)下，我們健全了俱樂部的組織機(jī)構(gòu)，制

21、定了俱樂部的章程、實(shí)施計劃、入會簡章、教練員工作守則等一系列規(guī)章制度，并于今年與淄博市地平線足球俱樂部簽訂協(xié)議組建友好單位。 2.體育俱樂部的創(chuàng)辦過程是學(xué)校體育運(yùn)動不斷發(fā)展的過程。 近年來，學(xué)校不僅重視足球運(yùn)動的發(fā)展，而且還注重抓好排球、乒乓球、籃球、武術(shù)等多項(xiàng)體育運(yùn)動，各類訓(xùn)練隊、特長班堅持常年開展活動。學(xué)生們在籃球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等訓(xùn)練中，提高了競技水平。 我們堅信，在省、市、縣體育局的大力支持下，我校的足球運(yùn)動將會開展得更好，學(xué)生的競技水平將會得到更大的提高，并將帶動全縣體育運(yùn)動的蓬勃開展。 中小學(xué)足球特色校園自評報告 根據(jù)國家校園足球示范學(xué)?；疽笪募?，我校堅持以人為

22、本，健康第一理念，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。調(diào)動學(xué)生參與足球活動的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)足球的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實(shí)際，對我校貫徹落實(shí)足球示范學(xué)校工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自評，自評情況如下： 一、學(xué)?；厩闆r 學(xué)?，F(xiàn)有占地面積10188平方米，教學(xué)班34個，學(xué)生1533人。教職工總數(shù)79人，學(xué)校有專職體育教師6人。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) (一)健全工作機(jī)制，落實(shí)國家政策 學(xué)校成立了清福小學(xué)足球特色校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長具體負(fù)責(zé)工作，教導(dǎo)主任、體育教師為成員，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工

23、作。校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議，研究每個階段足球工作的進(jìn)展情況，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展，確保工作真正落到實(shí)處。 清福小學(xué)足球特色校園工作機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李煥玲 副組長：陳欣于穎徐莉娜 成員：劉金芝杜強(qiáng)劉洋殷孟柱張曉梅劉智臣康宇鐘劍飛李昂 (二)高度重視，納入學(xué)校規(guī)劃 為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展，我們將足球工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，和年度工作計劃中，嚴(yán)格執(zhí)行。 (三)完善規(guī)章制度 學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。制定了校園足球工作管理制度，校園足球工作考核辦法，校園足球訓(xùn)練要求，校園足球訓(xùn)練應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)規(guī)章制度，同時還建立了校園意外傷

24、害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，明確責(zé)任落實(shí)到人。 三、保障措施 (一)師資保障 我校共有體育教師6人，殷孟柱教師根據(jù)上級要求分別參加了國家級和市級的培訓(xùn)，均有合適的教師資格證。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強(qiáng)的組織體育競賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請進(jìn)來，觀看錄像片等辦法提高體育教師的素質(zhì)。 (二)設(shè)施保障 我校有有足球場1個，體育器材數(shù)量基本達(dá)到器材配備的要求，由李金松老師負(fù)責(zé)管理，對體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保體育器材使用的安全性，對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購

25、買一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定，在體育課課時計算和職務(wù)職稱評定時與其他科目的老師一視同仁。 (三)資金保障 學(xué)校設(shè)有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，將其納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，按公用經(jīng)費(fèi)的一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和校園足球活動的開展。同時，落實(shí)體育教師待遇。每年提供應(yīng)有的服裝、生活用品。將體育教師課外開展體育教學(xué)活動和足球訓(xùn)練活動均納入課時工作量考核，在實(shí)施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動意外傷害險。 三、教育與教學(xué)管理 (一)教學(xué)安排 按照國家要求，定期開展全校性體育教研活

26、動，學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道，開足開齊體育課，切實(shí)保證每生每天一小時體育活動時間。讓每個學(xué)生都有機(jī)會接觸足球，保障他們參與足球運(yùn)動的權(quán)利，提供參與足球活動的平臺，從培養(yǎng)對足球的興趣開始，根植課程，實(shí)現(xiàn)全員普及。 1.課程管理 在平日的教育教學(xué)中把足球基礎(chǔ)技能教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。學(xué)校能確保每周一節(jié)足球課教學(xué)，保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本技能訓(xùn)練。開發(fā)足球課程資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因地制宜，開發(fā)并編制了我校足球校本教案，由體育老師任教，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)，作為體育教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。 2.校園文化 我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校

27、廣播，手抄報，征文等普及足球知識，加強(qiáng)足球運(yùn)動的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動的歷史和我國足球運(yùn)動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(如攝影、繪畫、征文等)，在陽光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng)建了校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。在每年的圖書室定書籍的時候都將征訂一定數(shù)量的足球圖書資料，雖然書籍還沒有多少，相信以后會積少成多的。 (二)訓(xùn)練與競賽管理 學(xué)校創(chuàng)建了足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動，每次訓(xùn)練時間不少于1個小時，長期開展課余足球訓(xùn)練，由王博老師執(zhí)教。在初始訓(xùn)練階段，著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。 我校每年組織一次校內(nèi)班級聯(lián)賽，每個年級都建有班級、年級代表隊，學(xué)校建有校級男、女足球代表隊。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運(yùn)動會將足球比賽設(shè)為必賽項(xiàng)目之一，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。同時制定了可行的方案，有可操作的安全、醫(yī)療等應(yīng)急預(yù)案。 學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地