《珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會》.ppt

1、,看了這些圖片，你有什么感想？,千島湖初中 丁蘇君,侵權(quán)追蹤,第一幕,父親：你看你現(xiàn)在的成績那么差，干脆別念書了，早點(diǎn)出去打工 掙錢，補(bǔ)貼家用。 小茜：（不高興地）除了錢你還知道什么？我們老師說了，我有受教育的權(quán)利，你不讓我念書，就是你的不是。 父親：看你現(xiàn)在的成績，以后反正也上不了大學(xué)，而且女子無才便是德，做生意賺錢才是理，你能念個初二就不錯了。 小茜：做生意？人家小明的家長不也做生意？但他爸爸媽媽仍讓他念書。 父親：你懂什么？人家是男孩，應(yīng)該多讀書，你一個女孩子，都14歲了，早晚都是人家的人，還不如幫幫家里的忙。 小茜：女孩子咋啦？女孩子就不能念書嗎？時代不同了，男女都一樣。 父親：反正我

2、說別念就別念了。 小茜：（氣憤）你唉！ 小茜被父親強(qiáng)行帶離了學(xué)校,小茜：小雪，班主任和很多老師都來過我家，勸過我爸爸，可是我爸就是說我讀不出來書，讓我早點(diǎn)工作賺錢，死活不同意我再讀書。你說我該怎么辦？,與小茜聊天中,受教育權(quán) 你我共維護(hù),第二幕,哦！- -,維權(quán)行動,尋求學(xué)校老師幫助 尋求親人幫助 尋求村委會(居委會)幫助 尋求政府有關(guān)部門幫助,非訴訟方式,訴訟,尋求法律幫助,維權(quán)途徑,溫馨提示：當(dāng)我們的權(quán)益受侵犯時，要通過非訴訟或訴訟等合法途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。,經(jīng)過多方面的努力, 小茜的爸爸終于同意小茜回到學(xué)校讀書了?？捎捎谝欢螘r間的輟學(xué)，小茜的很多功課都跟不上班里其他的同學(xué)了，好多次考

3、試都不及格，由此她失去了讀書的興趣。上課時經(jīng)常打瞌睡, 作業(yè)基本不做, 老師批評她，她就頂嘴說：“讀書好壞是我的事，你管不著。我沒有輟學(xué)已經(jīng)算是盡到受教育的義務(wù)了 ?！?第三幕,履行義務(wù),分組討論,問題1：小茜中途輟學(xué)，是否合法，為什么? 小茜如果繼續(xù)接受教育，對自己、家庭、社會有什么好處？,問題2：面對小茜在校的表現(xiàn)及她的想法，結(jié)合教材相關(guān)知識，你打算如何勸小茜？,自覺履行受教育義務(wù),少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步！ 梁啟超,其一，認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)； 其二，認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育 的義務(wù)，不得中途輟學(xué)； 其三，認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊 敬師長，努力完成規(guī)定的

4、學(xué)習(xí)任務(wù)。,說一說：,接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù)：,第四幕,招聘啟示 1、招收道路清潔工若干，身體健壯，月薪1500元。 2、漁網(wǎng)廠招收制網(wǎng)工，初中文化，工資每月2000元。 3、軟件公司招聘工程師，研究生學(xué)歷，月薪8000元。 4、南京華工學(xué)院招收教授，除國家工資外，年工資補(bǔ)貼15萬元，配備別墅式住房三室兩廳。,小茜畢業(yè)后去找工作，卻屢屢碰壁，最后在一家快餐店做打雜工，又苦又累，月薪只有1500元，干了一段時間后她又去尋找新的工作了，但是很多單位都不要她，看了以下招工啟示后，小茜后悔了。,我思我悟,小茜的打工經(jīng)歷給我們什么啟示？,教育是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)。,從公民自身的發(fā)展來說，受教育

5、既是我國公民應(yīng)該享有的一項基本權(quán)利，也是公民的應(yīng)盡義務(wù)。,回想自己的成長歷程，你的父母曾為你的學(xué)習(xí)和成長付出過哪些辛勞、做出過哪些犧牲呢？,說一說： 這兩張圖讓你產(chǎn)生了什么聯(lián)想？,從國家的發(fā)展對公民的要求來說，受教育是公民一項應(yīng)盡的義務(wù)。,教育造就國家未來,？,為了個人發(fā)展，為了社會進(jìn)步、國家富強(qiáng)，我們必須自覺履行受教育義務(wù)！,學(xué)習(xí)承諾書 我承諾： _。 一旦發(fā)現(xiàn)有侵犯我的受教育權(quán)利的行為，我將尋求（哪些幫助）。同時對需要幫助的人伸出援助之手。 承諾人：,反躬自省,（怎樣改進(jìn)學(xué)習(xí)過程中存在的不良現(xiàn)象、如何履行義務(wù)）,自覺履行受教育義務(wù),積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)， 注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。,倍加珍惜我受教育的權(quán)利， 切實履行我受教育的義務(wù)。