




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、江蘇省蘇州市震澤中學(xué)2019-2020學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題(普通改班,含解析)一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知角的終邊過點,那么 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由題意利用任意角的三角函數(shù)的定義,求出tan【詳解】解:角的終邊過點P(5,),那么tan,故選B點睛】本題主要考查任意角的三角函數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題2.的弧度數(shù)為( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根據(jù)1弧度可得結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)1弧度,252252弧度故選C【點睛】本題考查角度化弧度,考查計
2、算能力,屬于基礎(chǔ)題3.函數(shù)在區(qū)間上的最大值為( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】明確函數(shù)的單調(diào)性,從而得到結(jié)果.【詳解】在區(qū)間上單調(diào)遞增,函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,故選D【點睛】本題考查函數(shù)的最值、函數(shù)的單調(diào)性,考查常熟分離的方法,屬于簡單題目.4.函數(shù)的圖象是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【詳解】試題分析:由偶函數(shù)排除B、D,排除C.故選A.考點:函數(shù)的圖象與性質(zhì)5.已知中,為的中點,為的中點,則( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】先將化為,再將化為,再將化為即可解.【詳解】由題意得:.故選:A.【點睛】考查平面向量的幾何概念和基本運算
3、,知識點較為基礎(chǔ),題目較為簡單.6.已知,那么的定義域為( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由,即可得到的定義域.【詳解】,又,的定義域為,故選C【點睛】本題考查了求函數(shù)的定義域問題,考查正弦函數(shù)的性質(zhì),是一道基礎(chǔ)題7.已知函數(shù)的圖象恒過定點,且函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則實數(shù)的取值范圍為( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】求出m,n得出的解析式,由單調(diào)性得到實數(shù)b的不等式組,從而得到結(jié)果.【詳解】函數(shù)的圖象恒過定點 , 又在區(qū)間上單調(diào)遞減, ,故選B【點睛】本題考查了復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性“同增異減”的運用能力,考查指數(shù)型函數(shù)過定點問題,屬于基礎(chǔ)題8.已知是定義
4、在上的單調(diào)遞增函數(shù),當時,.若,則的值為( )A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【解析】【分析】結(jié)合題設(shè)條件,利用列舉法一一驗證,能夠求出f(5)的值【詳解】解:若f(1)1,則f(f(1)f(1)1,與條件f(f(n)3n矛盾,故不成立;若f(1)3,則f(f(1)f(3)3,進而f(f(3)f(3)9,與前式矛盾,故不成立;若f(1)n(n3),則f(f(1)f(n)3,與f(x)單調(diào)遞增矛盾所以只剩f(1)2驗證之:f(f(1)f(2)3,進而f(f(2)f(3)6,進而f(f(3)f(6)9,由單調(diào)性,f(4)7,f(5)8,故選C【點睛】本題考查函數(shù)值的求法,函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,
5、解題時要認真審題,仔細解答,注意列舉法的合理運用二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求的.全部選對的得5分,部分選對的得3分,有選錯的得0分.9.已知集合中有且僅有一個元素,那么值為( )A. B. C. D. 0【答案】BC【解析】【分析】若A中有且僅有一個元素,分a0,和a0且0兩種情況,分別求出滿足條件a的值,從而可得結(jié)果【詳解】解:集合Ax|xR|(a21)x2+(a+1)x+10中有且僅有一個元素,方程(a21)x2+(a+1)x+10有且只有一個實數(shù)根;當a210,a+10時,a1;當a210,(a+1)24(a21)0解得
6、,a1(舍去)或a;a1或故選BC【點睛】本題考查一元二次方程根的分布,考查分類討論思想,屬于??碱}型.10.對于函數(shù),選取的一組值去計算和,所得出的正確結(jié)果可能是( )A. 和B. 和C. 和D. 和【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù),由,得到的值應(yīng)為偶數(shù),從而對四個選項進行判斷,得到答案.【詳解】函數(shù)所以,所以得到,因為,所以為偶數(shù),故四個選項中符合要求的為ABD.故選:ABD.【點睛】本題考查奇函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)函數(shù)的解析式求函數(shù)的值,屬于簡單題.11.關(guān)于函數(shù)有下述四個結(jié)論,其中正確的結(jié)論是( )A. f(x)是偶函數(shù)B. f(x)在區(qū)間(,)單調(diào)遞增C. f(x)在有4個零點D. f(
7、x)的最大值為2【答案】AD【解析】【分析】根據(jù)絕對值的意義,結(jié)合三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)逐一進行判斷即可詳解】解:f(x)sin|x|+|sin(x)|sin|x|+|sinx|f(x)則函數(shù)f(x)是偶函數(shù),故A正確;當x(,)時,sin|x|sinx,|sinx|sinx,則f(x)sinx+sinx2sinx為減函數(shù),故B錯誤;當0x時,f(x)sin|x|+|sinx|sinx+sinx2sinx,由f(x)0得2sinx0得x0或x,由f(x)是偶函數(shù),得在,0)上還有一個零點x,即函數(shù)f(x)在,有3個零點,故C錯誤;當sin|x|1,|sinx|1時,f(x)取得最大值2,故D正確
8、,故選AD【點睛】本題主要考查與三角函數(shù)有關(guān)的命題的真假判斷,結(jié)合絕對值的意義以及利用三角函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵12.設(shè),則( )A. B. C. D. 【答案】BCD【解析】【分析】直接利用對數(shù)的運算性質(zhì)化簡即可得答案【詳解】解:alog0.20.3,blog20.30,,,aba+b0故選BCD【點睛】本題考查了對數(shù)值大小的比較,考查了對數(shù)的運算性質(zhì),考查了計算能力,是中檔題三、解答題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13._【答案】【解析】【分析】利用平面向量的基本運算可得.先算,再算即可解.【詳解】由,.故答案為:0.【點睛】考查平面向量的基本運算,其中的模等于0.題目較為簡單
9、.14.十九世紀德國著名數(shù)學(xué)家狄利克雷在數(shù)學(xué)領(lǐng)域成就卓著,函數(shù)被稱為狄利克雷函數(shù).狄利克雷函數(shù)是無法畫出圖象的,但它的圖象卻客觀存在,若點在其圖象上,則_【答案】0.【解析】【分析】根據(jù)狄利克雷的法則即可得到結(jié)果.【詳解】,又,故答案為:0【點睛】本題考查分段函數(shù)的圖象與性質(zhì),考查對應(yīng)法則的理解,屬于簡單題目.15.已知函數(shù)為偶函數(shù),其中.若此函數(shù)的最小正周期為,那么_【答案】.【解析】【分析】利用函數(shù)的奇偶性與周期性得到,從而得到正切值.【詳解】函數(shù)為偶函數(shù),即,又,若此函數(shù)的最小正周期為,則,故答案為:【點睛】本題考查三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),考查函數(shù)的奇偶性、周期性、誘導(dǎo)公式,屬于基礎(chǔ)題.1
10、6.函數(shù)為奇函數(shù),則_【答案】1.【解析】【分析】利用奇函數(shù)定義可得對任意恒成立,得到方程組,解之即可.【詳解】解:當時,即對任意恒成立, ,由可得恒成立, ,故答案為:1【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性,考查恒成立的轉(zhuǎn)化,屬于中檔題.四、解答題:本大題共6小題,共70分請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.已知函數(shù)(1)化簡函數(shù)解析式;(2)若,求的值.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用誘導(dǎo)公式及商數(shù)關(guān)系化簡表達式即可;(2)由(1)可知:,巧用“1”轉(zhuǎn)化為齊次式,弦化切,代入求值即可.【詳解】(1). (2)由題意,那么【點睛】本題考查三角函
11、數(shù)的化簡與求值,考查三角恒等變換知識,考查計算能力,屬于簡單題目.18.某實驗室一天的溫度(單位:)隨時間(單位:)的變化近似滿足函數(shù)關(guān)系:.()求實驗室這一天的最大溫差;()若要求實驗室溫度不高于,則在哪段時間實驗室需要降溫?【答案】()4 ; ()10時至18時.【解析】【分析】()由,求得,結(jié)合正弦函數(shù)的圖象求得的最大值與最小值,從而可得結(jié)果;()由,可得, 結(jié)合正弦函數(shù)的圖象求得的取值范圍,從而可得結(jié)果.【詳解】()因為f(t)102又0t24,所以t11時,實驗室需要降溫由(1)得f(t)102,故有10211,即.又0t24,因此t,即10t0,即f(x1)f(x2)f(x)在(,
12、3)上單調(diào)遞減,在(,3)上單調(diào)遞減.(3)對一切恒成立,由 ,可得,又,即;由,可得又,解得:,或又故a的取值范圍為 【點睛】本題考查的知識點是函數(shù)恒成立,函數(shù)的定義域,函數(shù)的最值,函數(shù)的單調(diào)性,考查轉(zhuǎn)化能力與計算能力,難度中檔22.已知函數(shù)是偶函數(shù).(1)求的值;(2)設(shè)函數(shù),其中.若函數(shù)與的圖象有且只有一個交點,求的取值范圍.【答案】(1) (2) 【解析】試題分析:(1)由偶函數(shù)得,根據(jù)對數(shù)運算法則化簡得的值;(2)化簡方程得關(guān)于一元二次方程,先討論時,是否滿足條件,再根據(jù)實根分布討論的取值范圍本題也可利用參變分離法,轉(zhuǎn)化為討論函數(shù)交點個數(shù).試題解析:解:(1)()是偶函數(shù),對任意,恒成立即:恒成立,(2)由于,所以定義域為,也就滿足函數(shù)與的圖象有且只有一個交點,方程在上只有一解 即:方程在上只有一解 令,則,因而等價于關(guān)于的方程(*)在上只有一解當時,解得,不合題意;當時,記,其圖象的對稱軸函數(shù)在上遞減,而方程(*)在無解當時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全培訓(xùn)與行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和信譽的關(guān)系
- 《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課件-超文本傳輸協(xié)議(HTTP)
- 2025年消防安全知識培訓(xùn)考試題庫:消防信息化建設(shè)消防安全法律法規(guī)試題冊
- 2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬試卷:地理信息技術(shù)實踐應(yīng)用題庫及解析
- 2025年茶藝師職業(yè)競賽試卷:茶藝表演與茶葉鑒定能力測試題目
- 旅行的故事模板
- 腦葉出血護理查房
- 【初中語文】第18課《井岡翠竹》教學(xué)設(shè)計+-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 中式面點師初級練習(xí)題庫(附參考答案)
- 2024-2025學(xué)年人教版高二化學(xué)選擇性必修3配套課件 基礎(chǔ)課時5 烷烴
- 5.1 實數(shù)指數(shù)冪-中職數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(高教版2021基礎(chǔ)模塊 下冊)
- 大學(xué)生心理安全教育(大學(xué)生安全教育課件)
- 巖土工程領(lǐng)域的前沿技術(shù)與未來發(fā)展
- 國家開放大學(xué)電大《現(xiàn)代漢語》形考任務(wù)參考答案
- 2024年天津市北辰城市資源開發(fā)利用有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 幼兒園 中班數(shù)學(xué)公開課《分類》
- 四年級美術(shù)測國測復(fù)習(xí)題答案
- 資料分析(歷年國考真題)
- 畢業(yè)設(shè)計(論文)-幼苗移栽機結(jié)構(gòu)設(shè)計
- MOOC 食品標準與法規(guī)-西北農(nóng)林科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 交通調(diào)查設(shè)計方案
評論
0/150
提交評論