四年級(jí)下第一單元卷

1、小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)卷 姓名： 一、 看拼音，寫漢字。b ln zhung ku tn b wn yn y j c yng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）sho wi jio png zhng c shng yng w kng x（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）wxi lutuo yu ln wi ro zh f yu tong yng j（） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( ) 二、用畫出詞語正確讀音。（6分）諳（yn n）熟 洞庭（tng tn）湖 似 （s sh）乎 馬蹄(t d)走了一轉(zhuǎn)（zhun zhun） 畫卷（jun jun） 矯（jio jio）健 皚皚(i i

2、)倒映（do do）玩賞(sng shng) 綿延(yn yng) 白緞(dun dun )三、辨字組詞。駱（ ） 瑕（ ） 巒（ ） 浙（ ）路（ ） 假（ ） 戀（ ） 折（ ）泰（ ） 章（ ） 孤（ ） 鏡（ ）秦（ ） 障（ ） 狐（ ） 境（ ）四、日積月累大漠孤煙直， 。 （ 王 維）幾行 ，無數(shù) 。（ ）落木 ， 。（ ） ， 埋一半山。（辛棄疾） ， 。（張若虛）五、將下列詞語補(bǔ)充完整。水平如（ ） 峰（ ）雄偉 （ ）地而起 奇峰羅（ ） 形（ ）萬千 色（ ）明麗 連綿不（ ） 五彩繽（ ）六、默寫古詩。獨(dú)坐敬亭山 （唐） 望洞庭 （唐） 眾鳥高飛盡， 。 湖光秋月 ，潭

3、面 。 ， 。 ， 。前兩句的意思是： 后兩句的意思是： 憶江南 （唐） 江南好， 。 ， 。能不憶江南？后兩句的意思是： 六、課內(nèi)閱讀我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真（ ）?。?）一座座（ ），各不相連（ ）像老人（ ）像巨象（ ）像駱駝（ ）（ ） （ ） 桂林的山真（ ）啊，像翠綠的（ ），像新生的竹筍，（ ），倒映水中 ； 桂林的山真（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就會(huì)栽倒下來。1、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里按原文填寫詞語及標(biāo)點(diǎn)。2、這部分文字主要描寫了 3、請(qǐng)用雙橫線畫出比喻句。 4、用下面的詞語寫話。像像像 內(nèi)洞（ ），什么都看不見。雖然工

4、人們提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是（ ），不知道有多么（ ）。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是（ ）在洞頂?shù)碾p龍，一條（ ），一條（ ）。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)像。其次是些石鐘乳和石筍 這是什么 那是什么 大都依據(jù)形狀想象成神 仙動(dòng)物以有宮室 器用 名目有四十多 這些石鐘乳和石筍，形狀（ ），再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞 。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來間房子那么大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的，上源在深黑的石洞里。1、蜿蜒的“蜒”字用音序查字法，應(yīng)查字母 ；用部首查字法應(yīng)查 ，再查 畫。2、在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3

5、、按課文內(nèi)容填空。4、給下列句子中加紅的字選擇正確的解釋端：端正，不歪斜東西的一頭項(xiàng)目方面事情的開頭 仔 細(xì)地看用手平正地拿著、石鐘乳和石筍形狀變化多端。（ ）、他端詳著這幅畫，陷入了沉思。（ ）、他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。（ ）異：不同的分開另外的，別的特別的奇怪、石鐘乳和石筍顏色各異。（ ）、奇花異草不容易養(yǎng)活。（ ）、這是一道奇異的亮光。（ ）5、在括號(hào)里填上合適的詞語（ ）的沙土 （ ）的映山紅（ ）的公路（ ）地移動(dòng) （ ）地流著 （ ）地舉起6、讀了這段話后，我知道作者抓住內(nèi)洞的、三個(gè)方面，重點(diǎn)寫了_的特點(diǎn)。描寫了內(nèi)洞景物的“奇”，一是“形奇”，表現(xiàn)為 的石鐘乳和石筍；二是“色奇”，表現(xiàn)為 ，三是洞頂?shù)摹半p龍”，一條，一條。8、本文的作者是_。作者游覽的地點(diǎn)是 ，時(shí)間是 。游覽的順序依次是_、_、_，_ _，最后_ 。9、從畫線的句中，你體會(huì)到什么？ 。 10、隨