小學領導述職報告

1、小學領導述職報告【內(nèi)容摘要】各位領導、各位老師，大家好，作為第六小學領導班子中的一員，我個人認為，第六小學是一個不是有味、積極進取的優(yōu)秀團隊，作為一名普通的教育工作者，我分重視自身綜合素質(zhì)的建設，多年來我一直保持著每天一小時的閱讀習慣，這既是自身素質(zhì)建設的一個做法，現(xiàn)在也成了我生活中不可缺少的一個習慣，除學校工會工作外，我把更多的時間和精力投入到了協(xié)助校長做好學校理念建設、校園文化建設、學校大型活動和學校文字材料撰寫工作，多年來，我已經(jīng)撰寫了近五萬字的文字材料，作為第六小學這個大家庭的一員，我想無論是分內(nèi)還是分外，無論是本職工作，還是本職以外工作，我都能從學校的大局工作出發(fā)，從學校的需要出發(fā)，

2、為學校分憂解難。各位領導、各位老師，大家好！ 作為第六小學領導班子中的一員，我個人認為，第六小學是一個不是有味、積極進取的優(yōu)秀團隊；第六小學領導班子是一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強集體。作為學校領導班子中的一員，我很榮幸能在這個團隊中工作和學習，下面我把本年度所做的一些工作陳述如下： 作為一名普通的教育工作者，我分重視自身綜合素質(zhì)的建設，多年來我一直保持著每天一小時的閱讀習慣，這既是自身素質(zhì)建設的一個做法，現(xiàn)在也成了我生活中不可缺少的一個習慣；作為學校一名領導，我能端正態(tài)度，認真學習黨和國家有關(guān)教育方針政策，了解教育當前發(fā)展形勢，潛心學習教育教學業(yè)務知識；作為兼管學校工會工作的負責人，我能按照上

3、級有關(guān)部門文件精神要求，部署和安排學校工會工作，能認真傾聽教工的心聲，積極向?qū)W校反映職工的合理訴求，認真組織教職工開展豐富多彩的教工活動。除學校工會工作外，我把更多的時間和精力投入到了協(xié)助校長做好學校理念建設、校園文化建設、學校大型活動和學校文字材料撰寫工作，多年來，我已經(jīng)撰寫了近五萬字的文字材料。這些文稿，百分之八都是我在版外時間來完成的，它記錄了我對學校發(fā)展建設的思考，也記錄了我筆耕寒暑的日日夜夜。在校園文化建設中，我秉承主體化、系列化的宗旨，對學校南北教學樓以及主校區(qū)各部位進行了統(tǒng)一的設計和規(guī)劃，把校園文化建設作為學校內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措，把校園文化建設作為第六小學打造個性化辦學、推進品牌

4、化建設、提升內(nèi)涵品質(zhì)、強化環(huán)境育人的主要手段，在建設形式上通過對花卉景觀、石藝雕刻、藝術(shù)小品、等主題板塊的建設，力求做到從宏觀上總體把握，從細微處深挖內(nèi)涵，在建設上形成系列化、主題化、特色化、品牌化的校園文化，營造出了一個視覺唯美、格調(diào)高雅、內(nèi)涵深厚、蓬勃向上的校園文化環(huán)境。本學期，我對學校藝術(shù)社團進行了重新規(guī)劃，改革了學校管樂隊的訓練模式和手段，啟用學校音樂教師獨立管理和訓練管樂隊的模式，停止了外聘教師的做法，加大了對本校教師在專業(yè)技能的培訓，調(diào)整了訓練模式和手段，同時重新組建了新一屆合唱團，在學校大型文體活動中，無論是運動會還是藝術(shù)節(jié)，我都能發(fā)揮所長積極參與組織指導。作為第六小學這個大家庭的一員，我想無論是分內(nèi)還是分外，無論是本職工作，還是本職以外工作，我都能從學校的大局工作出發(fā)，從學校的需要出發(fā)，為學校分憂解難。學校每位班子成員都有著自身的優(yōu)勢，都有著自己的工作風格，他們即是我的同事，也是我學習的榜樣。我自認為我是一位工作完美主義者，但我知道，我自