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1、比尾巴,猜謎語,紅花頭上戴,彩衣不用裁,清晨唱只歌,千門,萬戶開。,腳像小扇子,嘴像小鏟子,下水捉魚蝦,不,濕小花褂。,耳朵長(zhǎng),尾巴短,只吃菜,不吃飯。,腦袋聰明,手腳靈巧,喜歡爬樹,最愛吃桃。,花冠頭上戴,錦袍披身上,尾巴像扇子,展開,很漂亮。,小老鼠,真奇怪,降落傘,隨身帶。,shu,de w,i b,a,ch,n,g,誰,的,尾,巴,長(zhǎng)?,shu,de w,i b,a,du,n,誰,的,尾,巴,短?,shu,de w,i b,a,h,o xi,n,g,y,b,s,n,誰,的,尾,巴,好,像,一,把,傘?,h,u zi de w,i b,a,ch,n,g,猴,子,的,尾,巴,長(zhǎng)?,t,zi

2、 de w,i b,a,du,n?,兔,子,的,尾,巴,短?,s,n,g,sh,de w,i b,a,h,o xi,n,g,y,b,s,n?,松,鼠,的,尾,巴,好,像,一,把,傘?,shu,de w,i b,a,w,n,誰,的,尾,巴,彎?,shu,de w,i b,a,bi,n,誰,的,尾,巴,扁?,shu,de w,i b,a,h,o xi,n,g,zu,h,o k,n,誰,的,尾,巴,好,像,最,好,看?,g,n,g,j,de w,i b,a,w,n,公,雞,的,尾,巴,彎?,y,zi de w,i b,a,bi,n,鴨,子,的,尾,巴,扁?,k,n,g,qu,de w,i b,a,h

3、,o xi,n,g,zu,h,o k,n,孔,雀,的,尾,巴,好,像,最,好,看?,再讀課文,捕獲感知,1,、作者帶著滿懷的好心情出門訪友。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮杂傻亍⒎怕暤刈x讀全文,想想作者去山中訪問了哪些朋友,他是如何看待這些朋友的?,2,、交流討論。(友好的;他們是真朋摯友;作者是帶著欣賞的眼光在與他的朋友在交流;他們之間感情很真摯,),(五)、精讀課文,感悟深情,1,、請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮胃S著作者去探訪他的那些特殊的朋友。認(rèn)真讀讀第三自然段到文章的最后,想想從哪些句子可以看出作者跟這些朋友有深厚的感情,可以把你的理解寫在句子的旁邊。,2,、交流同學(xué)們劃出的句子。,那座古橋,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。,(,1,)自由讀讀第三自然段,想象并說說這座古橋的模樣。出示古橋圖片,思考:作者面對(duì)這樣一座古老的石橋他聯(lián)想到了什么?體會(huì)這樣寫的好處。(形象地寫出石橋的古老滄桑,暗示了古橋所發(fā)揮的作用,指出了作者對(duì)于古橋的一片情深),(,2,)讀讀句子,請(qǐng)想象一下,這座古橋在幾百年的歷程之中,他馱過了哪些人,在他的身上曾經(jīng)發(fā)生過了哪些事?,(

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