七年級教案第四章第三節(jié)輸送血液的泵(2)_第1頁
七年級教案第四章第三節(jié)輸送血液的泵(2)_第2頁
七年級教案第四章第三節(jié)輸送血液的泵(2)_第3頁
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1、學校教師集體備課教案主備教師張乾興小組教師蔣家輝上課教師張乾興科目生物班級七年級上課時間3013 年 5月13 日（星期一）累計課時 :總第15 課時課題第四章第三節(jié)輸送血液的泵 - 心臟 (1)教學目標描述心臟的結(jié)構(gòu)、認識心臟的功能。教學重點心臟的結(jié)構(gòu)和功能教學難點心臟的結(jié)構(gòu)和功能教學方法及識圖法、參與式教學法措施教學過程預習交流、思考下列問題修訂、增減1、心臟分哪四個腔？分別與哪些血管相連？2、描述心臟四個腔之間的關系是。3、描述心臟四個腔心臟壁的特點。4、描述心臟的工作流程。小組合作、完成學案上腔靜脈肺靜脈肺動脈瓣右心房右心室下腔靜脈左心室左心房肺靜脈肺動脈主動脈識 記 四 個 腔以 及

2、 與 它 相連 的 血 管 的名稱11、心臟分四腔，分是、。左心房與血管相連，左心室與血管相連；右心房與血管相連，右心室與血管相連。2、心臟四腔的關系是：左心房與左心室、右心房與右心室，左右兩側(cè)的腔。心房與心室之間有，心室與動脈之間有，它們的作用是。3、從心臟壁的特點來看：心房的壁比心室的壁，左心室的壁比右心室的壁。這些特點與它們輸送血液的功能相適應。4、心臟的工作流程：（1）心房收縮 - 房室瓣打開 - 血液進入心室（2）心室收縮 - 房室瓣關閉 - 動脈瓣打開 -血液從動脈流出（ 3）動脈瓣關閉 - 心房心室均舒張- 血液進入心房展示點評、達成共識：心壁：主要由心肌構(gòu)成左心房- 與肺靜脈相通四 個 腔 的 聯(lián)相通系：上下相通左心室- 與主動脈相通左右不通心臟四個腔右心房- 與上下腔靜脈相通相通右心室- 與肺動脈相通瓣膜：保證血液按一定的方向流動達標測試、課堂鞏固：根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列問題1、 寫出的名稱2、與心房相連的血管是和；與心室相連的血管是和。教學反思本節(jié)課的教學思路我認為不錯，從心臟四腔- 與四腔相連的血管- 心壁的厚薄 - 瓣膜的作用 -心臟工作過程。講述也詳細具體。不足1、沒有講清瓣膜的開發(fā)方向，房室瓣向心室開，動脈瓣向動脈開。 2

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