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文檔簡介
1、小學五年級語文期末試題(A) 得分親愛的同學,祝賀你已經“跑完”五年級第一學期全程。今天,讓我們進行一次120分鐘的“短跑”。只要你打開記憶的倉庫,開動頭腦的機器,張開想象的翅膀,就一定能順利地到達終點。相信自己!一、語言積累23分1.看拼音,寫詞語。 (8分)xi di xun u dn w bin c( ) ( ) ( ) ( )kui zh rn ku bo jng fng shung( ) ( )2.為下列詞語找出錯字,并改正。(4分)猶豫不絕( ) 兇相必露( ) 迫不急待( ) 心喜若狂( )3.表示“看”意思的詞語有:眺望、俯視、仰望等,那么請你寫出表示“說”意思的詞語: _(2
2、分)4“邯鄲學步”、“東施效顰”、“臥薪嘗膽”這些成語本身就是一個故事,請你也寫出兩個這樣的成語_(2分)5.在中國的姓氏中,有許多復姓。請在下面的橫線上寫幾個:_ _ _(2分)6.補充下列句子。(3分)_ ,臺下十年功。要練驚人藝,_。黃山奇松千姿百態(tài),_7.宣堡港內常見各種漂浮物。為保持池水潔凈,請你代為設計一條益用語:_(2分)二、 按課文內容填空。(21分)敦煌莫高窟位于我國 境內,是祖國西北的_。它里面有_的彩塑, _的壁畫,還有曾藏有數萬件珍貴文物的藏經洞。莫高窟真不愧是_(4.5分)富蘭克林能解開雷電的秘密,靠的是_ _;談遷能編寫出500多萬字國榷,靠的是_;諾貝爾能發(fā)明火藥
3、,靠的是_。由他們你還想到了哪些人,請你舉出一例,簡要的介紹他(她)的事跡:由他們的事例你想到了哪句歇后語: _ 。(5分)黃鶴樓送孟浩然之廣陵是_送給孟浩然的詩,詩中最能表達作者對友人依依惜別之情的詩句是_, _ _。這是一首家喻戶曉的送別詩。請再寫出一句送別詩中的名句_,_。(2.5分)清平樂 村居是南宋詞人辛棄疾寫的一首描寫_的詞作, “清平樂”是_。其中 “_,_”將小兒的形象描繪得栩栩如生,動詞“_”讓我們感受到小兒的調皮可愛,又從 “_”詞中感受到對小兒的喜愛之情。(3.5分)一學期快要結束了,偉大的人民教育家_的話語還在我們耳畔回響:如果我們每天都這樣的問問自己,這樣地_自己,我
4、們就一定能在_、_、_ _、_各方面有長足的進步。(5.5分)三、閱讀感悟與欣賞(26分)(一)林沖棒打洪教頭(節(jié)選)眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳,拿來一條棒掂量一番,獨自耍了一陣,然后喝道:“來!來!”林沖只好也從地上拿起一條棒來說:“請教了?!焙榻填^恨不得一口吞了林沖,便把棒在地上猛敲一下,沖向林沖。兩個教頭就在月光下一來一往,交起手來。1、本文課題為 _ 選自 _ 寫的長篇小說。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如宋江、_、_等,你還想到哪些與他們故事相關的四字詞語:_、_(7分)2、這部長篇小說中還有許多膾炙人口的故事,如: _ 、 _ (2分)3、文中的 _ 、 _
5、 、 _ 等詞語寫出了洪教頭傲氣十足的樣子, _ 這個詞寫出了林沖被逼無奈。(4分)(二)陰影與陽光14歲的中學生小佳覺得自己這幾天倒霉透了。前天,因為出黑板報的緣故,他是最后一個離校的學生。黑板報出到一半,突然他想看看高年級的黑板報出得怎么樣,取取經。但是人家教室的門已經鎖上了。于是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上,高了。這樣他就可以通過墻上氣窗,看到人家教室里的黑板報了。正在他臉貼著玻璃,專心注視的時候,值班老師走了過來,有點狐疑地問了他一番后,就要他趕快回家。巧的是,這天夜里,這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動,連零星小錢都被搜走。這樣,作為最后一個離校又有點古怪行為的學
6、生,就有理由被喚到教務處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔保他是個品學兼優(yōu)的好學生,但是從教務處出來的小佳仍忍不住掉眼淚,因為班上竟有不明真相的同學,用一種陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同學。今天的事更是倒霉了?,F(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。放學回家途經一個專賣復習資料的書屋,買了兩本書后,剛準備跨上自行車時,迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱,紙箱破了,里面的兒童玩具散落一地。待車上司機發(fā)現(xiàn),將車停下來時,周圍已有人趁機撿了便宜溜走了。他看司機挺急,就幫著司機把玩具一一撿回裝進箱子里。好事做完后,他的自行車卻不見了!那是才買了不久的新車啊!“好心沒好報!小偷太壞了!嗚嗚嗚”小佳邊說邊哭
7、,眼淚越流越多?!翱奘裁??哭了車子能回來嗎?傻瓜!以后一定要接受教訓。俗話說,各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。這是有一定道理的。媽媽不是要你做個自私的人,問題是現(xiàn)在風氣壞,人心不古,所以要學會保護自己,不要多管閑事,免得招惹是非”小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓兒子?!澳阍谂囵B(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎?”小佳的爸爸從外面踏進門,聽到了妻子的話,打趣道?!澳愕惯€有精神說笑話,你兒子前天為班級做好事,被人疑心當賊,今天做好事,被賊偷了!”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇憤憤地說給了丈夫,一旁的小佳哭得更厲害了。“噢,是這樣。兒子,你的運氣確實太壞了!爸爸今天的運氣倒有點好。你知道的,我是去那家攝影社取照片的,取完照
8、片,回來路上覺得今天天氣挺熱的,這時有個人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一個,過了秤,正好10元錢。我付了錢,騎上車就走。騎了大約20米,忽聽背后有人在叫。我回頭一看,那個賣西瓜的騎著車子朝我追來,一邊招手,一邊叫我停。我停了車,才知道原來我錯將百元大鈔當成10元票給了他,他是來追還我90元錢的!兒子,你想想看,他完全可以不管這件事,要還,等我找上來也不遲;他還可以賴掉,;因為我沒有憑證;他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走,那就不會引起任何糾葛?,F(xiàn)在他卻冒著烈日,騎著笨重的車子一路追來,為什么要這樣做呢?是他的良心,是他做人的道德!你看這世上,誰說沒有好人?”父親拍拍剛買來的西瓜,又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣,聽得很專注。不錯,小佳的爸爸是在取了照片后買了西瓜,但是,關于10元與100元的故事,是他的虛構。作家與父親的雙重責任,讓他編了個美麗的故事。他深深懂得,此刻,這個14歲少年的心里,太需要陽光。1、寫出下列詞語的反義詞或同義詞。(2分)緣故(同義詞) 陌生(反義詞)2、小佳碰上了哪幾件倒霉事?(用自己的話概括)(4分)3、媽媽叫小佳接受怎樣的教訓?理由是什么?(用原文回答)(4分)4、爸爸講的10元與100元的故事是真的嗎?你認為父親為什么要這樣做?(3
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