0～6歲兒童發(fā)展的里程碑.doc

1、06 歲兒童發(fā)展的里程碑從出生到1個(gè)月，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)： 頭可以從一邊轉(zhuǎn)向另一邊 醒著時(shí)，目光能追隨距眼睛20 厘米左右的物體 在孩子身邊搖響鈴，孩子的手腳會(huì)向中間抱緊 與陌生人的聲音相比，孩子更喜歡聽(tīng)母親的聲音 能分辨味道，喜歡甜味 對(duì)氣味有感覺(jué)，當(dāng)聞到難聞的氣味時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)開(kāi)頭 當(dāng)聽(tīng)到輕音樂(lè)、說(shuō)話(huà)聲時(shí)會(huì)安靜下來(lái) 會(huì)微笑，會(huì)模仿人的表情有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 對(duì)大的聲音沒(méi)有反應(yīng) 對(duì)強(qiáng)烈的光線(xiàn)沒(méi)有反應(yīng) 不能輕松地吸吮或吞咽 身高、體重不增加發(fā)展警示 俯臥時(shí)能抬頭，逐漸能撐起前臂 能把小手放進(jìn)嘴里，能握著玩具 能配合成人翻身，由仰臥轉(zhuǎn)為側(cè)臥 喜歡看媽媽的臉，看到媽媽就高興

2、聽(tīng)到悅耳的聲音會(huì)停止哭泣 開(kāi)始認(rèn)識(shí)物體，眼睛盯著喜歡的東西看 會(huì)笑出聲，會(huì)叫，喜歡與人“交流”，見(jiàn)人會(huì)笑 能以不同的哭聲表達(dá)不同的需要 喜歡讓熟悉的人抱，吃奶時(shí)發(fā)出高興的聲音從13個(gè)月，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)：有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 孩子的身高、體重和頭圍指標(biāo)沒(méi)有增加 不能對(duì)別人微笑 兩只眼睛不能同時(shí)跟隨移動(dòng)的物體 聽(tīng)到聲音時(shí)，不能轉(zhuǎn)頭尋找 俯臥時(shí)，不能撐起頭和上半身發(fā)展警示 乳牙萌出 能翻身，靠著東西能坐或能獨(dú)坐 會(huì)緊握鈴鐺，主動(dòng)拿玩具，拿著東西就放嘴里咬 玩具能在兩只手間交換從46 個(gè)月，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)： 喜歡玩腳和腳指頭 喜歡看顏色鮮艷的東西，會(huì)盯著移動(dòng)的物體看

3、會(huì)大聲笑，會(huì)自己發(fā)出“o”“a”等聲音，喜歡別人跟他說(shuō)話(huà)，并且發(fā)出應(yīng)答聲音 開(kāi)始認(rèn)生，認(rèn)識(shí)親近的人，見(jiàn)生人就哭有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 不會(huì)用手抓東西 體重、身高不能逐漸增長(zhǎng)（太慢或者太快都要注意） 不會(huì)翻身發(fā)展警示 會(huì)故意扔，摔東西 喜歡與成人玩“藏貓貓”游戲 對(duì)周?chē)挛锒几信d趣 能區(qū)分成人說(shuō)話(huà)的口氣，受到批評(píng)會(huì)哭 有明顯的害怕、焦慮、哭鬧等反應(yīng) 能自己坐，扶著成人或床沿能站立，扶著成人的手能走幾步 會(huì)爬 能用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具 能用手抓東西吃，會(huì)自己抱奶瓶喝奶，能用拇指、食指捏起細(xì)小物品 能發(fā)出“ba ba”等音 能聽(tīng)懂成人的一些話(huà)，如聽(tīng)到“爸爸”這個(gè)詞時(shí)能把頭轉(zhuǎn)

4、向爸爸 喜歡要人抱，會(huì)對(duì)著鏡子中的自己笑 學(xué)拍手，能按成人的指令用手指出燈、門(mén)等常見(jiàn)物品和五官等 喜歡成人表?yè)P(yáng)自己從79 個(gè)月，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)：有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生：不能用拇指和食指捏取東西對(duì)新奇的聲音或不尋常的聲音不感興趣不能獨(dú)坐不能吞咽菜泥、餅干等固體食物發(fā)展警示 長(zhǎng)出68 顆乳牙 能熟練地爬 扶著家具或者別的東西能走，有的孩子能自己走 能滾皮球 能反復(fù)拾起東西再扔掉從1012個(gè)月，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)： 不像以前那樣經(jīng)常把玩具放進(jìn)嘴里 會(huì)找到藏起來(lái)的東西，喜歡玩藏東西的游戲 用面部表情、手勢(shì)、簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與成人交流，如，微笑、拍手歡迎、伸出一個(gè)手指表示1 歲等，會(huì)

5、隨著音樂(lè)做動(dòng)作有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 當(dāng)快速移動(dòng)的物體靠近眼睛時(shí)，不會(huì)眨眼 不會(huì)模仿簡(jiǎn)單的聲音 不能根據(jù)簡(jiǎn)單的口令做動(dòng)作，如“再見(jiàn)”等 不能自己拿奶瓶喝水或奶發(fā)展警示 能配合成人穿脫衣服 會(huì)搭12 塊積木 喜歡聽(tīng)兒歌、講故事，聽(tīng)成人的指令能指出書(shū)上相應(yīng)的東西 能模仿叫“爸爸”、“媽媽” 喜歡跟小朋友一起玩從1歲到1歲半，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)： 有814 顆乳牙 能單獨(dú)站立、行走、蹲下起來(lái)再起來(lái)，會(huì)抬一只腳做踢的動(dòng)作 走路時(shí)能推、拉或者搬運(yùn)玩具 能敲打瓶子、鼓等發(fā)聲的玩具 重復(fù)一些簡(jiǎn)單的聲音或動(dòng)作 聽(tīng)懂和理解一些話(huà)，能說(shuō)出自己的名字 能用一二個(gè)字表達(dá)自己的意愿 喜歡看書(shū)，學(xué)

6、著翻書(shū)，但不能一頁(yè)一頁(yè)地翻 能從杯子中取出或放進(jìn)小玩具 喜歡玩“捉迷藏”的游戲 能有意識(shí)地叫“爸爸”、“媽媽” 能指出或命名熟悉的東西 能認(rèn)出鏡子中的自己 能堆起3 5 塊積木 能自己用杯子喝水，用勺吃飯 能指出身體的各個(gè)部位 能和小朋友一起玩一小會(huì)兒有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 還沒(méi)有長(zhǎng)牙 不能表現(xiàn)出憤怒、高興、恐懼等情緒 不會(huì)爬 不會(huì)獨(dú)站發(fā)展警示 能向后退著走，能扶欄桿上下樓梯 在成人照顧下，能在寬的平衡木上走 能快跑 能扔球 喜愛(ài)童謠、歌曲、短小故事和手指游戲 能拉開(kāi)和閉合普通的拉鏈 模仿做家務(wù)（如，給成人搬個(gè)小凳子，學(xué)著捏面食） 能手口一致說(shuō)出身體各部位的名稱(chēng) 能主動(dòng)

7、表示大小便的意愿 知道并運(yùn)用自己的名字，如,“寶寶要”從1歲半到2歲，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)： 能自己洗手、擦手 會(huì)說(shuō)3 4 個(gè)字的短句 能一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū) 模仿折紙，能堆6 10 塊積木，拼1 3 塊拼圖 喜歡玩沙、玩水 能認(rèn)出照片上的自己有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 不會(huì)獨(dú)立走路 不試著講話(huà)或者重復(fù)詞語(yǔ) 對(duì)一些常用詞不理解 對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不能用“是”或“不是”回答 認(rèn)不出鏡子中的自己 囟門(mén)沒(méi)有閉合發(fā)展警示 乳牙出齊20 顆 會(huì)騎三輪車(chē)；能跳遠(yuǎn)；能爬攀登架；能雙腳向前跳；能獨(dú)自繞過(guò)障礙物（如，門(mén)檻） 能用手指捏細(xì)小的物體，能解開(kāi)或扣上衣服上的大紐扣 能走較寬的平衡木 能自己上下樓

8、梯 會(huì)擰開(kāi)或擰緊蓋子 能握住大的蠟筆在紙上涂鴉 喜歡倒東西和裝東西的活動(dòng)，如玩沙、玩水 開(kāi)始有目的地使用東西，如，把一塊積木當(dāng)做一艘船到處推 能把物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)，如，把衣服和鞋子分開(kāi) 熟悉主要交通工具及常見(jiàn)動(dòng)物從2 歲到3 歲，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)： 說(shuō)出圖畫(huà)書(shū)中物品的名稱(chēng) 喜歡聽(tīng)成人念書(shū)， 能聽(tīng)懂較多話(huà)，但不能說(shuō)出來(lái) 能說(shuō)出610 個(gè)詞的句子，能比較準(zhǔn)確地使用“你”、“我”、“他” 情緒不穩(wěn)定，沒(méi)有耐心，很難等待或者輪流做事 喜歡“幫忙”做家務(wù)；愛(ài)模仿生活中的活動(dòng)，如，喂玩具娃娃吃飯 喜歡和別的孩子一起玩有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 不能自如地走，經(jīng)常會(huì)摔倒；不能在成人幫

9、助下爬臺(tái)階 不能指著熟悉的物品說(shuō)出它的名稱(chēng)；不能說(shuō)23 個(gè)字的句子 不能根據(jù)一個(gè)特征把熟悉的物品分類(lèi)，如，把吃的東西和玩具分開(kāi) 不喜歡和小朋友玩發(fā)展警示 能交替邁步上下樓梯 能倒著走，能原地蹦跳 能短時(shí)間單腳站立 能畫(huà)橫線(xiàn)、豎線(xiàn)、圓圈 能一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū) 喜歡堆積木 能認(rèn)真聽(tīng)適合他年齡段的故事，喜歡看書(shū)，并假裝“讀書(shū)”從3 歲到4 歲，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)： 認(rèn)識(shí)三角形，圓形，正方形 能說(shuō)出紅、黃、藍(lán)三種顏色的名稱(chēng) 能用簡(jiǎn)短的話(huà)表達(dá)自己的愿望和要求 問(wèn)越來(lái)越多的問(wèn)題，如“是什么”“為什么”等 能簡(jiǎn)單講述看到和發(fā)生的事情 能記住家人的姓名、單位、電話(huà)和家庭住址等 能熟練使用筷子、勺等餐具 知道家里東

10、西的位置有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話(huà) 不能報(bào)出自己的名字和年齡，不能說(shuō)3-4個(gè)字的句子 不能自己一個(gè)人玩三四分鐘 不會(huì)原地跳 能按“吃的”、“穿的”、“用的”、將物品分類(lèi) 能用手指著東西數(shù)數(shù) 能與他人友好相處，懂得一些簡(jiǎn)單的規(guī)則，但常常不能堅(jiān)持做 能參加一些簡(jiǎn)單的游戲和小組活動(dòng) 非常重視看護(hù)自己的玩具；有時(shí)會(huì)變得有侵略性，如，搶玩具，把玩具藏起來(lái)發(fā)展警示 能熟練地單腳跳 能沿著一條直線(xiàn)行走 輕松地起跑、停下、繞過(guò)障礙物 能正確地握筆，能畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖形和人物 能串較小的珠子從4 歲到5 歲，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)： 理解10 以?xún)?nèi)數(shù)的意義 能按照物體的顏色、形狀等

11、特征分類(lèi)并進(jìn)行有規(guī)律的排列 能獨(dú)自看懂并說(shuō)出簡(jiǎn)單圖畫(huà)的意思 喜歡聽(tīng)有情節(jié)的故事、猜謎語(yǔ) 理解日常生活的順序：“我早上起床，穿衣服，刷牙，然后上幼兒園” 能回答“誰(shuí)”、“為什么”、“多少個(gè)”等問(wèn)題 能說(shuō)比較復(fù)雜的話(huà)，如，“我還沒(méi)看清楚貓的顏色，它就跑過(guò)去了” 能比較清楚地表達(dá)自己的意愿 能努力控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，但有時(shí)會(huì)因?yàn)樾〈煺郏ㄈ?，搭積木無(wú)法搭成自己想要的形狀）而發(fā)脾氣 喜歡與小伙伴玩；開(kāi)始有“最好”的朋友，樂(lè)于參加集體活動(dòng) 喜歡成人的表?yè)P(yáng)，對(duì)取得的成績(jī)很自豪有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 無(wú)法說(shuō)出自己的全名 無(wú)法辨認(rèn)簡(jiǎn)單的形狀：圓形、正方形、三角形 不能單腳跳躍 不

12、能獨(dú)立上廁所，不能控制大小便，經(jīng)常尿褲子發(fā)展警示 學(xué)習(xí)交替單腳跳 能連續(xù)跳繩 能快速、熟練地騎三輪車(chē)或有輪子的玩具從5 歲到6 歲，孩子將這樣逐漸成長(zhǎng)： 能自己穿衣服、進(jìn)餐 能比較熟練地使用筆，能畫(huà)出許多形狀 能用各種形狀的材料拼圖 能把各種各樣的物體分類(lèi)，按從短到長(zhǎng)、從小到大的順序?yàn)槲矬w排序 能把時(shí)間和日常生活聯(lián)系起來(lái)：“5 點(diǎn)鐘了，該看電視了” 能辨認(rèn)一元、五元等錢(qián)幣 能邊看圖畫(huà)，邊講故事 能接電話(huà)，并能正確地轉(zhuǎn)告簡(jiǎn)短的口信 喜歡伙伴，有一兩個(gè)要好的伙伴有以下?tīng)顩r，家長(zhǎng)需要引起注意，必要時(shí)去看醫(yī)生： 不能交替邁步上下樓梯 不能安靜地聽(tīng)完一個(gè)5 到7 分鐘的小故事 不能獨(dú)立地完成一些自理技能

13、，如刷牙、洗手等發(fā)展警示 能與小朋友分享玩具、輪流玩、一起玩 喜歡參加集體游戲和活動(dòng) 能關(guān)心別人，尤其是對(duì)比自己年齡小的孩子、受傷的孩子和動(dòng)物特別體貼 有更強(qiáng)的自我約束能力；情緒大起大落的情況減少06 歲孩子身高（身長(zhǎng)）、體重參考表身高（身長(zhǎng)）、體重記錄卡體重(kg)本次身長(zhǎng)(cm)與上次比較測(cè)量日期實(shí)足年齡本次與上次比較注：正常的測(cè)量值應(yīng)在范圍之間。如同年齡、性別的孩子，體重測(cè)量值在范圍之間為正常，小于范圍為體重不足，大于范圍為超重；同年齡、性別的孩子，身高測(cè)量值在范圍之間為正常，小于范圍為生長(zhǎng)遲緩，大于范圍為異常。當(dāng)孩子發(fā)育不正常時(shí)，應(yīng)請(qǐng)醫(yī)生查明原因，及時(shí)治療。男孩女孩身 長(zhǎng)范 圍體 重(cm) 范 圍(kg)身 長(zhǎng) 范