八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期 孔孟論學(xué)(第1課時(shí))教案 滬教版五四制

1、孔孟論學(xué)（第 1 課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與目標(biāo)：了解孔子、孟子生平及論語(yǔ)、孟子的基本情況。疏通文意，理解重點(diǎn)詞句含 義。2、過(guò)程與方法：通過(guò)品讀文章語(yǔ)句，理解文章中對(duì)比論證、比喻論證的作用。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義，重視學(xué)習(xí)中思考的價(jià)值：既要虛心求教，又要敢于質(zhì)疑。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：疏通文意，積累重點(diǎn)文言詞句，理解文章內(nèi)容。2、難點(diǎn)：深層理解孔孟論學(xué)之內(nèi)蘊(yùn)，并能學(xué)以致用。教學(xué)課時(shí)：3 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入儒家思想博大精深，歷經(jīng)千年而不朽。即使在今天，其精華部分依然為人們所效法。下面我們就來(lái)共同探究學(xué)習(xí)孔孟論學(xué)（板書課題）。二、介紹孔子及論語(yǔ)孔子（前 551前 479

2、），名丘，字仲尼。魯國(guó)陬邑（今ft東曲阜東南）人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。論語(yǔ)是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí)， 朱熹把它和大學(xué)中庸孟子合為“四書”，成為儒家的重要經(jīng)典。三、初讀課文，解決字詞問(wèn)題1. 生字注音有不逾矩罔殆冶2. 指名朗讀讀準(zhǔn)字音，讀順句子，注意語(yǔ)句的停頓。四、疏通文字、初步理解1子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！敝攸c(diǎn)字詞：（1）有：通“又” （2）立：自立，指立于禮，即做事合乎禮。（3）不惑：不受迷惑。（4）天命：指自然的規(guī)律法則。（5）耳順

3、：指聽到別人說(shuō)的話，用不著怎么想，就能領(lǐng)會(huì)。（6）逾 矩：超過(guò)規(guī)矩、法度。譯文：孔子說(shuō)：“我十五歲時(shí)立志學(xué)習(xí)；三十歲時(shí)做事合于禮；四十歲時(shí)能辨惑解疑；五十歲時(shí)懂得自然規(guī)律；六十歲時(shí)聽到別人的話，用不著怎么想，便可領(lǐng)會(huì)；七十歲時(shí)能隨心所欲，*（任何念頭） 不會(huì)超出規(guī)矩?！辟p析：第一則，是孔子自述他進(jìn)德修業(yè)的過(guò)程和認(rèn)識(shí)能力提高的階段，反映了人生經(jīng)驗(yàn)不斷積累的3規(guī)律?？鬃诱搶W(xué)習(xí)的作用：少年應(yīng)有志于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，終身受益?？鬃咏Y(jié)合自己的人生體驗(yàn)，總結(jié)少年有志于學(xué)，將為一生的成長(zhǎng)和發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。這段話概括了人生六個(gè)階段所能達(dá)到的境 界目標(biāo)，具有規(guī)范人生的指導(dǎo)意義。3、子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂文也

4、？”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也?！敝攸c(diǎn)字詞：（9）孔文子:衛(wèi)國(guó)大夫孔圉。（10）何以：憑什么譯文：子貢問(wèn)：“孔文子憑什么給他的謚號(hào)是文？”孔子說(shuō)：“他聰明靈活愛(ài)好學(xué)習(xí)，又不把向地位低的人請(qǐng)教當(dāng)作恥，因此用文作為他的謚號(hào)?！辟p析：第三則論學(xué)習(xí)的方法：勤奮虛心地學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。包括要向地位比自己低的人請(qǐng)教。4、子曰：“譬如為ft，未成一簣，止，吾止也！譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾進(jìn)也！”重點(diǎn)字詞：（11）為ft：堆積土ft。（12）簣：土筐。（13）平地：填平洼地。（14 ）覆：傾倒。譯文：孔子說(shuō)：“比如堆積土ft，只差一筐土而沒(méi)有堆成，如果停下來(lái)，我也就停下來(lái)了！又比如填平洼地，哪怕

5、只倒一筐土，如果繼續(xù)干，我也就前進(jìn)了。”賞析：論述學(xué)習(xí)的態(tài)度：不要止步不前，半途而廢。要自強(qiáng)不息，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，終能成功。 孔子以“為ft”和“平地”兩個(gè)比喻，說(shuō)明“為ft”不成，是因?yàn)闆](méi)有繼續(xù)努力，以致功虧一簣。而平整土地，加上一簣就成功了。以此論說(shuō)堅(jiān)持不懈的重要性。五、研讀課文，深入理解孔子論學(xué)的話分別闡明了關(guān)于學(xué)習(xí)的什么道理？1. 第一則是論述學(xué)習(xí)的作用：學(xué)習(xí)終身受益。2. 第二則論述學(xué)習(xí)的方法：學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，相得益彰。3. 第三則論學(xué)習(xí)的方法：勤奮虛心地學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。 4第四則：論述學(xué)習(xí)的態(tài)度：不要止步不前，半途而廢。要自強(qiáng)不息，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，終能 成功。六、拓展：1. 論語(yǔ)中的一些詞語(yǔ)已成