小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容體系

1、廣州路小學(xué)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容體系低年段（12年級(jí)）維度要素關(guān)鍵表現(xiàn)提示品德習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1.認(rèn)識(shí)國(guó)旗，國(guó)徽, 知道國(guó)歌并逐步做到唱好國(guó)歌。2.認(rèn)真參加升旗儀式，學(xué)會(huì)在升國(guó)旗時(shí)行注目禮。3.知道學(xué)校與社區(qū)的基本行為規(guī)范，無(wú)違章行為。誠(chéng)實(shí)守信1.不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。2.不隨便拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。關(guān)心集體1.能積極參加集體活動(dòng)，知道自己是集體中的一員。2.認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。尊重他人1.聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教育，外出或回家時(shí)主動(dòng)向長(zhǎng)輩打招呼。2.不取笑別人，能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。3.不隨意翻動(dòng)他人的物品，不隨意打擾別人的談話和休息。文明守紀(jì)1.知道常用的文明禮貌用語(yǔ)，會(huì)使用基本的禮節(jié)。如握手

2、、鞠躬、招手、敬隊(duì)禮。2.按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有事有病先請(qǐng)假。3.說(shuō)話文明，不打架不罵人。4.在公共場(chǎng)所遵守規(guī)定，不擁擠，不喧嘩。環(huán)保衛(wèi)生1.積極參加班級(jí)值日，學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。2.知道愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木，不攀折不踐踏。3.不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。安全自護(hù)1.自覺(jué)地遵守基本的交通規(guī)則。2.記住家庭住址、電話以及父母的姓名、工作單位。3.知道火警（119）匪警（110）和急救（120）電話，并會(huì)撥叫這些電話。生活自理1.吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理，儀表整潔。2.會(huì)管理壓歲錢(qián)一類(lèi)小財(cái)金，不亂花零用錢(qián)。學(xué)習(xí)實(shí)踐主動(dòng)學(xué)習(xí)1.課堂上能集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。2.按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，字跡端

3、正，書(shū)寫(xiě)整潔。3.遇到問(wèn)題能主動(dòng)大膽請(qǐng)教他人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1.背誦、復(fù)述能力強(qiáng)，各個(gè)學(xué)科的成績(jī)能達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)會(huì)使用“圈點(diǎn)勾劃” 法來(lái)讀書(shū)，有讀課外書(shū)的興趣。創(chuàng)新實(shí)踐1.善于觀察，樂(lè)于思考，愛(ài)提問(wèn)題。2.積極參加科技活動(dòng)，有金點(diǎn)子和小制作。合作交往樂(lè)于交流1.能為別人的進(jìn)步而高興，樂(lè)于接受同學(xué)的批評(píng)。2.有自己的好朋友。學(xué)會(huì)合作1.合作時(shí)，能與組員分工協(xié)作完成任務(wù)。2.積極參與合作，懂得合作的方法。強(qiáng)身健體健康狀況1.認(rèn)真上好體育課，做好眼保健操和課間操。2.坐立行姿勢(shì)正確,體質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)合格。生活方式1.早睡早起。讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。2.飯前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。3.積極參加體育運(yùn)動(dòng)，不怕吃苦

4、。審美表現(xiàn)審美情趣1.喜歡美的事物，能認(rèn)真上好藝術(shù)課。2.衣著整潔。3.喜歡看少兒藝術(shù)節(jié)目。藝術(shù)表現(xiàn)1.積極參加藝術(shù)活動(dòng)。2.有簡(jiǎn)單的藝術(shù)作品。中年段（34年級(jí)）維度要素關(guān)鍵表現(xiàn)提示品德習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽；升國(guó)旗時(shí)，莊重嚴(yán)肅，行好隊(duì)禮，唱好國(guó)歌。2.懂得簡(jiǎn)單的法律常識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信1.待人真誠(chéng)，言行一致。2.作業(yè)不抄襲、考試不作弊。3.答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。關(guān)心集體1.積極參加集體活動(dòng)，多為班級(jí)做好事。2.不做有損于集體榮譽(yù)的事情，懂得互相尊重和合作。尊重他人1.知道父母和長(zhǎng)輩的生日，關(guān)心父母。2.尊老愛(ài)幼，平等待人，和同學(xué)能友好相處。3.懂得謙讓?zhuān)蝗涡?，能主?dòng)為他

5、人著想。4.尊敬老師，虛心領(lǐng)教，積極協(xié)助老師的教育工作。文明守紀(jì)1.微笑待人，主動(dòng)和別人問(wèn)好。2.遵守公共秩序，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?.做文明、安全的游戲，不瘋趕打鬧。4.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。環(huán)保衛(wèi)生1.認(rèn)真參與環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)，平時(shí)注意保持校園、教室整潔。2.講究節(jié)約，有隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。3.愛(ài)護(hù)公物，不亂刻畫(huà)，不隨意損壞。安全自護(hù)1.珍愛(ài)生命，不做危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)上學(xué)能結(jié)伴同行。2.遇到緊急或危險(xiǎn)情況時(shí)知道利用各種緊急電話正確地報(bào)警。3.健康上網(wǎng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。生活自理1.學(xué)會(huì)自己安排自己的作息時(shí)間；2.會(huì)整理自己的房間；3.會(huì)做一些力所能及的家

6、務(wù)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐主動(dòng)學(xué)習(xí)1.上課注意力集中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)。2.自覺(jué)按要求完成作業(yè)，有訂正的習(xí)慣。3.堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍半小時(shí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1.各個(gè)學(xué)科成績(jī)達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)；2.在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。創(chuàng)新實(shí)踐1.喜歡思考和創(chuàng)造，經(jīng)常有一些新的思考和實(shí)踐。2.積極參加科技活動(dòng)，有金點(diǎn)子和小發(fā)明。合作交往樂(lè)于交流1.活潑開(kāi)朗，愿意和同學(xué)交往。2.愿意把心里話告訴自己的親人和朋友。學(xué)會(huì)合作1.合作時(shí)能與組員合理分工，協(xié)作完成任務(wù)。2.學(xué)會(huì)謙讓和寬容。強(qiáng)身健體健康狀況1.有一項(xiàng)自己喜愛(ài)的體育活動(dòng)，體質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)合格。2.知道奧林匹克精神并有主動(dòng)參與意識(shí)。生活方式1.早睡早起，勞逸結(jié)合；2.積極參加運(yùn)動(dòng)

7、，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；3.均衡飲食，不挑食不偏食。審美表現(xiàn)審美情趣1.認(rèn)真上好藝術(shù)課，達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求。2.儀表美，穿戴得體。藝術(shù)表現(xiàn)1.積極參加藝術(shù)活動(dòng)，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力。2.有自己得意的藝術(shù)作品。高年段（56年級(jí)）維度要素關(guān)鍵表現(xiàn)提示品德習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1.堅(jiān)持看報(bào)紙或電視新聞，關(guān)心國(guó)家大事，有身為中國(guó)人的責(zé)任心和自豪感。2.懂得簡(jiǎn)單的法律常識(shí)，能自覺(jué)地做個(gè)守法的小公民。誠(chéng)實(shí)守信1.講誠(chéng)實(shí)，守信用，有拾金不昧的好品質(zhì)。2.學(xué)會(huì)保護(hù)尊重自己和別人的隱私。3.知錯(cuò)就改,敢于承擔(dān)責(zé)任。關(guān)心集體1.珍視集體榮譽(yù)，積極為集體出力爭(zhēng)光。2.關(guān)心集體活動(dòng)，積極參加集體組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。待人友善1.學(xué)會(huì)尊

8、重他人，樂(lè)于接受他人的幫助；2.不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重殘疾人。3.尊重他人的民族習(xí)慣。文明守紀(jì)1.講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。2.遵守公共秩序，文明乘車(chē)、購(gòu)物、游戲。3.講文明話、做文明事，自覺(jué)抵制不文明現(xiàn)象。4.上課專(zhuān)心聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守課堂內(nèi)外的紀(jì)律。環(huán)保衛(wèi)生1.積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng)，不怕臟不怕累。2.懂得環(huán)境保護(hù)的意義，愛(ài)惜環(huán)境并主動(dòng)使用環(huán)保產(chǎn)品。3.尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)。安全自護(hù)1.遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。2.掌握一定的安全自護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。3.珍愛(ài)生命，善于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。生活自理1.自己的事情自己做，

9、生活儉樸不攀比。2.能配合父母每周獨(dú)立干一件簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐主動(dòng)學(xué)習(xí)1.自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。2.課堂上能大膽地發(fā)表自己和別人不同的見(jiàn)解。3.堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍一小時(shí)以上。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1.學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各個(gè)學(xué)科的成績(jī)達(dá)到合格以上標(biāo)準(zhǔn)。2.能利用圖書(shū)館、展覽館和網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集相關(guān)的信息。創(chuàng)新實(shí)踐1.學(xué)會(huì)從不同角度觀察、思考、分析問(wèn)題。2.在各個(gè)學(xué)科活動(dòng)中，有12項(xiàng)成果。3.學(xué)以致用，能利用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。合作交往樂(lè)于交流1.珍視友誼，樂(lè)于和好朋友交流。2.敢于在社交場(chǎng)所表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌。學(xué)會(huì)合作1.善于欣賞和贊美別人；2.能與伙伴取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。3.愿意大膽表達(dá)自己想法

10、，學(xué)會(huì)吸納他人意見(jiàn)。強(qiáng)身健體健康狀況1.認(rèn)真上好體育課，做好眼保健操和課間操。2.知道基本的健康常識(shí)，體質(zhì)測(cè)評(píng)合格。3.有至少一項(xiàng)體育愛(ài)好，能參加兩種以上的體育競(jìng)賽活動(dòng)。生活方式1.生活有秩序，作息有規(guī)律。2.能科學(xué)地安排自己的生活；3.有一項(xiàng)健康的興趣愛(ài)好。審美表現(xiàn)審美情趣1.有一定的藝術(shù)欣賞能力并有自己喜愛(ài)的藝術(shù)家及其作品。藝術(shù)表現(xiàn)1.能主動(dòng)地對(duì)某種藝術(shù)形式進(jìn)行了解；2.至少有一項(xiàng)突出的藝術(shù)才藝，并能大膽地在活動(dòng)中展示自己的成果。本評(píng)價(jià)體系中評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果呈現(xiàn)方式說(shuō)明1、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的五個(gè)維度。小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)包括品德行為、學(xué)習(xí)能力、合作交往、強(qiáng)身健體、

11、審美表現(xiàn)等五個(gè)維度。各維度的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)又分為要素、關(guān)鍵表現(xiàn)提示等。2、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式。小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式包括兩部分：（1）等級(jí)評(píng)定。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的五個(gè)維度分別用優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)。（2）綜合性評(píng)語(yǔ)。由自我描述、同伴贈(zèng)言、教師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)心聲四個(gè)內(nèi)容組成。自我描述：記錄一學(xué)年中自己最具代表性的成績(jī)；同伴贈(zèng)言：記錄自己最信任的同學(xué)或同齡朋友的希望與祝愿；教師寄語(yǔ)：記錄班主任或你最欣賞、信任的老師對(duì)自己一學(xué)年的評(píng)價(jià)；家長(zhǎng)心聲：記錄家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。 3小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)操作程序與方法。 （1）本評(píng)價(jià)方案給每個(gè)學(xué)校以創(chuàng)造的空間，學(xué)?？梢愿鶕?jù)本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的評(píng)價(jià)細(xì)則，體現(xiàn)校本特色。 （2）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作以班級(jí)為單位，要充分體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體在評(píng)價(jià)中的主體作用。整個(gè)評(píng)價(jià)重視過(guò)程，通過(guò)學(xué)生綜合素質(zhì)每月評(píng)價(jià)記載表來(lái)呈現(xiàn)。 （3）學(xué)生綜合素質(zhì)月評(píng)價(jià)要按照宜昌市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容體系，依據(jù)年段具體行為目標(biāo)達(dá)成情況，在征求老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生自己記載完成，但每次評(píng)價(jià)結(jié)果必須得