六年級語文上冊第5單元練習(xí)1

1、六年級語文上冊第5單元練習(xí)題一、看拼音，寫詞語zhu do ksu ynx shf choxn( )( ) ( ) ( ) ( )chshngchfng hlntnzohung rn d w( ) ( )( ) ( )二、比較組詞。奧（ ）悼（ ）棒（ ）祭（ ）懊（ ）掉（ ）捧（ ）察（ ）三、根據(jù)意思寫詞語。1. 形容經(jīng)過很多的艱難困苦。（ ）2. 把姓張的帽子戴在姓李的頭上。比喻弄錯了對象。（ ）3. 不加咀嚼，不辨滋味，把整個棗咽下去。比喻學(xué)習(xí)不加分析，生吞活剝。（ ）四、判斷正誤，正確的打“”1. 伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨

2、，比挨打挨罵還難受?！靶呃ⅰ薄半y受”的原因有：（ ）（1） “我”羞愧、悔恨，是因?yàn)椤拔摇辈辉撛诓该媲罢勊疂G傳（2） 伯父委婉的批評太重了，我接受不了。（3）和伯父相比，“我”讀書太馬虎了。伯父的話雖然沒有直接批評“我”讀書馬虎，卻比直接批評的分量還重，“我”感到羞愧、悔恨。（4） “我”聽了伯父的話，認(rèn)識到讀書不能馬虎，應(yīng)該認(rèn)真。2. 在救助黃包車夫以后，伯父臉上“變得那么嚴(yán)肅”，其原因是：（ ）（1）伯父不愿意回答“我”的問題，對“我”的糾纏不滿。（2）伯父在思考著很多重要而嚴(yán)肅的問題：窮人為什么這樣窮，天下像車夫這樣窮的人該有多少，他們怎樣才能過上好日子。（3）伯父可能在想，只有推翻黑

3、暗的舊社會，千千萬萬的窮苦人才能有好日子過。（4）伯父憂國憂民，同情窮苦人，痛恨不平等的舊社會，他無法控制這種情感。五、按要求寫句子。1. 閏土心里有無窮無盡的稀奇的事。（縮句） 2.天空中掛著圓月。（擴(kuò)句） 3. 那天臨走的時候，伯父送給我兩本書。（改成“把”字句） 4. 你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 5. 用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。閏土見人很害怕。 閏土不陪我，沒有旁人的時候，變和我說話。 六、選詞填空深奧深刻伯父的話雖然太（），不容易理解，但伯父嚴(yán)肅的表情給我留下了（）深刻的印象。去世逝世爺爺（）了，我們一家人都很悲痛。魯迅先生（）了，許多人懷著崇敬和悲痛來悼念他。只有才既然就

4、哪怕也（ ）刻苦學(xué)習(xí)，（ ）能取得好成績。你（ ）不甘落后，那（ ）應(yīng)該奮起直追。愛惜 愛護(hù) 愛撫 愛戴1.魯迅先生是深受眾人（ ）的著名作家。2.不論是大人還是孩子大都養(yǎng)成了（ ）花草樹木的習(xí)慣。3.小侄兒在家里得到了好多長輩的（ ）。4.真正的讀書人大都（ ）各種書籍，不會損壞玷污它。因?yàn)樗?不但而且 雖然但是5. 四年來我（ ）歷盡了艱苦，受盡了虐待，（ ）咬緊了牙就不哼一聲。6.我在當(dāng)時（ ）清楚地看見，（ ）現(xiàn)在也清楚地記得伯父當(dāng)時的表情。7. （ ）小剛沒有專心聽講，（ ）難以回答老師提出的問題。七修改病句。造紙是我國古代的四大發(fā)明。 李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng)“勞動模范”的

5、稱號。 媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。 我們從小要學(xué)會愛勞動的好習(xí)慣。 八、魯迅名言記在心。(9分，每空1分)1._，俯首甘為孺子牛。2. _，_，也便成了路 。3.時間就是性命，_ ，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。4.必須如蜜蜂一樣，_，_。5.我好像一只牛，_，_、_。九、句子加工廠。(6分,每題2分)1.句子瘦身。深藍(lán)的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月_2.句子換新裝。(1)魯迅先生走了，他給后人留下了深深的懷念和思考。改為反問句：_(2) 魯迅先生對我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢;我那一本，是送你的?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_十、在我們成長的道路上，離不開母親無微不至的關(guān)懷。

6、請你也當(dāng)小詩人，把這節(jié)詩接下去，表達(dá)你對母親的熱愛和感激之情。(3分)媽媽是一個鬧鐘，每朝準(zhǔn)時喚我起床。媽媽是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。媽媽是_ ，_ 。十一、 按課文內(nèi)容填空少年閏土的作者是（ ），原名（ ）。他發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 ，被譽(yù)為（“ ”），因?yàn)樗霉P做武器戰(zhàn)斗了一生，毛主席評價他是偉大的（ ）、（ ）和（ ），是中國文化革命的主將。在自嘲中有一句話，體現(xiàn)了他崇高的精神，這句話是（ ）。十二、 閱讀短文，完成練習(xí)。 魯迅與蕭紅 一九三四年十月，一個二十三歲的東北姑娘，突然闖進(jìn)魯迅先生的生活來，她立即引起魯迅先生的注意。先生待她如親人，又視她如調(diào)皮的女兒，她就是蕭

7、紅。 一個陌生的東北姑娘，從遙遠(yuǎn)的關(guān)外來到舉目無親的上海。原來一顆對未來充滿憧憬的心，被幾年的流浪生活打擊得已經(jīng)冰冷了。然而，當(dāng)她找到魯迅先生以后，她的希望產(chǎn)生了，心里的冰塊開始融化了。 在這以前，這世界上已經(jīng)有了一個寂寞的蕭紅，一個在生活中掙扎搏斗的東北姑娘。蕭紅呢，從小得不到父愛，沒有家庭的溫暖，她把魯迅當(dāng)作老師和父親。原來的一雙對人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來；一個孤立無援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。 魯迅先生的一家同這個東北姑娘一見如故。魯迅先生喜歡她，關(guān)懷她；許廣平同情她，愛她，處處照應(yīng)她。甚至連小海嬰（周海嬰，魯迅先生的獨(dú)生兒子）也不愿意離開這位年輕的、梳著兩條小辮子的

8、東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的?？?，親密得宛如一家人。 蕭紅，正是由于魯迅先生的幫助闖進(jìn)了上海文壇。從此，一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)便吹進(jìn)了文藝界，中國現(xiàn)代文學(xué)史上一位有才華的青年女作家誕生了。 蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。 、選擇帶點(diǎn)字正確的解釋在序號上打“”。舉目無親 （抬起 全 推選 舉動）一見如故 （原來的 原因 朋友 故意）、聯(lián)系上下文理解下列句子的意思。 （1）“當(dāng)她找到魯迅先生以后，她的希望產(chǎn)生了， 心里的冰塊開始融化了?！薄靶睦锏谋鶋K”是指蕭紅（ ）“冰塊開始融化了?！笔且?yàn)椋?） （2）蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著一