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文檔簡介

1、組合邏輯電路應用74LS00, 74LS2074LS55, 74LS8674LS138 ,74LS151數(shù)字電子實驗注意事項:A正確認識數(shù)電實驗箱;熟悉實驗箱上各部分的功能,掌 握各部分功能的測試方法.A認淸芯片管腳,芯片不要接反,按實驗電路正確連線;A注意所有連接線在接入電路前,耍先檢査其好壞;A注愈電源極性,不耍接錯;A連接電路時講不要帶電操作;A應特別注意:輸入脈沖啊度不能髙于電源電壓;不用的 輸入端必須按耍求接地或接+5V。數(shù)字 電子實驗注意 事項A做實驗時,要做到“聽、看、摸、聞。所謂 “聽”,即聽是否*異常的聲音;“看,即看是否有冒煙、起火的現(xiàn)象;“摸,摸芯片是否發(fā)燙;“聞,即是否

2、聞到有燒焦的糊味。:n如有上述異?,F(xiàn)象發(fā)生,詵及時關掉電源,檢査電否接錯。 保持室內(nèi) 衛(wèi)生,不要亂扔紙網(wǎng)和廢棄物。實驗完成后講注意:1,做完實驗拆線時,手要捏住導線的底部,以防導線斷開。2, 做完實驗邑耍關掉電源,將Hi* 驗設備均擺放擅齊,方可離開。盒交O凳子放到桌子下面,桌上的實謝謝合作!六位譯碼器/LED數(shù)碼顯示電平指示燈亮為I 滅為0元件庫2位數(shù)碼顯 示(無譯碼)單脈沖兩路直流 信號源兩路可調(diào)連續(xù)脈沖固定脈沖弋T吞芳y與章甘甘年卒冷睜爭 Q蟲酣!M1: 1): : !:AC電源m m甬電位器直流電源共四路,其中幺丸決 走決&鬼話&良&;去為&第一路電源的負極與地相通蜂鳴器實驗區(qū)邏輯電平

3、10路(0或1)圜電六位譯碼器/LED數(shù)顯示定脈址可調(diào)連續(xù)脈沖機的1口出電平指示邏輯電平GM) /比發(fā)生Uh11 IM Vie初 A 十 4 .闿禪*8aDT92338.8.B.面包板是實驗室中用于搭接電路的重熟練議握面包板的使用方法是提高實驗效率,fl要基礎之_。下面就面包板的結(jié)構(gòu)和使用方法做簡單介紹o面包板的夕h觀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)如上圖所示,常見的最1、單元面包板分上. 中. 下三部 分,上面和下面部一般是由_行或兩行 的插孔構(gòu)成的窄條,中間部分是由中間一 條隔離凹槽和上下各5 行的插孔構(gòu)成的條。對上面和下面部分的窄條,夕卜觀和結(jié)構(gòu)如下外觀 劃、窄條中 間 不連通內(nèi) 部五組孔之間 互相 連通窄條

4、上下兩行之間電化不連通。毎5個插孔為組(通常稱為 “孤島”),通常的面包板上*10 組。這 10組“孤島” 一般有3種內(nèi)部連通結(jié)構(gòu): 左邊5 組內(nèi) 部電化連通,右邊5 組內(nèi)部電化連通,但左右兩邊之間 不連通,這種結(jié)構(gòu)通常稱為5-5 結(jié)構(gòu)。(2)左邊3 組內(nèi)部 電化連通,中間4 組內(nèi)部電代連通,右邊3 組內(nèi)部電代 連通,但左邊3 組、中間4 組以及右邊3 組之間是不連 通的,這種結(jié)構(gòu)通常稱為3-4-3 結(jié)構(gòu)。 還有一種結(jié)構(gòu) 是10組“孤島”都連通,這種結(jié)構(gòu)最簡單。中間 部分寬條是由中間一條礴離 凹 槽和上下各5 行的插孔構(gòu)成。在同一列中的5 個插孔是互相連通的, 則是不連通的。列和列之間以及凹槽

5、上下部分外觀縱向5個插孔是互相連通 1 /外觀及結(jié)構(gòu)如下計簽 it 務雷訓II血IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII01隊簽盔逾 lllllllll|flllllllllllllllllll用于儒離上下兩部分的凹4*在做實驗的時候,通常是使用兩窄一寬組成的小 單元,同學們 應按照實驗指導教師的示范和要求,在 寬條部分搭接電路的主體部分,上面的窄條取一行做 電源,下面的窄條取一行做接地。使用時注意窄條的 中間部分不通。在搭接數(shù)字電路時,有時由于電路的規(guī)棋較大,冊要多個寬條和窄條組成的較大的面包板,但在使用時同樣通常是兩窄一寬同 時使用,兩個窄條的第一行一般和地線連接,第二行和電源相連。由

6、 于集成塊電 源一般在上面,接地在下面,如此布局有助于將集成塊的電瀕腳和上面第二行窄條相連,接地腳和下面窄 條的第_行相連,減少連線長度和跨接線的數(shù)量。中以集成塊一般跨插在 凹 槽上。由于凹槽上下足不連通的,面包板布線的幾個基本原則在面包板上憲成電路搭接,不同 的 人有不同 的 風格。是,無論什么風格、習慣,完成的電路搭接,必須注意以下幾1)實際上就人為地增加了故障概車。面包板孔內(nèi)不通,導線松動,導線內(nèi)部斷裂等 都是常見故障。2) 盡量避免立交橋。所謂的 “立交橋 就是元器件或者導線 騎跨在別的元器件或者導線上。初學者最容易犯這樣的錯淚。這樣做,一方面給后期更換元器件帶來麻煩,另一方面,在出

7、現(xiàn)故障時,零亂的導線很容易使人失去信心。3) 盡量牢靠。有兩種現(xiàn)象冊耍注意:第一、集成電路很容易 旦不牢靠,冊耍更換位置。第二、有些元器件管腳太細,耍注 意輕輕撥動一下,如果發(fā)現(xiàn)不牢靠,卿耍更換位置。松動,此,對于數(shù)字、運放等集成電路,冊要用力下壓,4) 方便測試。5孔孤島一般不耍占滿,至少 留出孔,用于測試。5)布局盡量緊湊。借號流向盡量合理。6)布局盡量與原理近似。這樣疽助于同學們在査找故障時,盡快找到元器件位置。7)電源區(qū)使用盡量淸晰。在搭接電路之前, 首先將電源區(qū)劃分成正電源. 地. 負電源3個區(qū) 域,并用導線完成連接。TPE-D3II多功能數(shù)字電路學習機面包板的布線I$A電源沒有接通

8、in玄囂黑嗟x mi錯誤!集成與非門-74LSOO74LS00是在一個封裝內(nèi)有四個相同的與非門 O其外形如圖所示。17 OS H45GD74LS00缺口標記絕大多數(shù)引線排列從左下角 開始,逆時針計算r i4 i左上角Vcc8正視圖VccH 口 ” 口 ”IdGND缺口標記向左缺口標 ;記向左 RF*仃 I r r h rrrrriirr*rrI r: rr i FnrcDooebc-ceai 11 i t i ti I r * r f: C r rv 1r nerr n rd c rrp rr n C: r xflii “1 c 1t t r * f “v r* np 1ffc q r*l1*

9、 *c $ u n =cy,vc r r ti t ctf.r4 rr*rijrc?cccce e cccccer?s r r n c ?!缺口標r c r r f f r r r f! r P r r C16151413121110()74LS138123 45678) ( )Ao 人1 人2 G2A G2B G Yj GND丫0 h y2 y3 Ys y6(. 74LS20)定義紅燈、黃燈、綠燈的狀態(tài)為輸入變量,分別用A、 B、C表示,并規(guī)定燈亮時為1,不亮時為0。取故障 信號為輸出變量,用Y表示。并規(guī)定正常工作狀態(tài)下 Y為0,發(fā)生故障時Y為1。ABGY000100100100011110

10、00101111011111根據(jù)真值表列邏輯函數(shù)式根據(jù)邏輯函數(shù)式畫出電路圖。根據(jù)題意列邏輯真值表如下:2、設計一個基于74LS138譯碼器和與非門的一位二進制全減器輸入輸出AiBiCDiCi00000101001110010111011-被減數(shù)廠減數(shù)G.i -來自低位的借位0-差C廠向高位的借位2、設計一個基于74LS138譯碼器 和與非門的一位二進制全減器cj 10012 36543、用8選1數(shù)據(jù)選擇器74LS151實現(xiàn)函數(shù)采用8選1數(shù)據(jù)選擇器74LS151可實現(xiàn)任意三輸入變量的組 合邏輯函數(shù)。作出函數(shù)7的功能表將函數(shù)彷能表與8選1數(shù)據(jù)選擇器的 功能表相比較,可知(1)將輸入變量c、B、A作為8選1數(shù)據(jù)選擇器的地 A】、A。(2)使8選1數(shù)據(jù)選擇器的各數(shù)據(jù)輸入幾型分別與函數(shù) 丫的輸出值一一相對應。BP: AACBA,do=d7=o,d1=d2

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