幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《8減幾》含反思

1、幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案8減幾含反思大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案8減幾含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒掌握看圖列減法算式，使幼兒知道用數(shù)的組成計算8的減法，使幼兒體會數(shù)學(xué)來源于生活，激發(fā)幼兒熱愛生活，熱愛數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課8減幾含反思教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道用數(shù)的組成計算8的減法。2、使學(xué)生掌握看圖列減法算式。3、使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來源于生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。5、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。教學(xué)重難點：正確計算8減幾教具準(zhǔn)備：多媒體課件，教具教學(xué)過程：一、 組織教學(xué)二、 談話導(dǎo)入師：小朋友們，

2、你們喜歡看動畫片嗎，喜歡動畫片中的巧虎嗎?(喜歡)師：今天巧虎來到了我們的課堂上和小朋友們一起去學(xué)數(shù)學(xué)，好不好?三、復(fù)習(xí)首先巧虎帶我們來到開心樂園里面，復(fù)習(xí)一下我們以前學(xué)習(xí)的知識。1、開火車，算一算。師出示數(shù)字卡片，開火車回答問題。4+2= 7-3= 2+4= 1+6= 6-5= 3+3=2、復(fù)習(xí)8的分成老師出示題目，讓學(xué)生回答，8可以分成*和*3、揭題：剛剛我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)的知識，小朋友都表現(xiàn)的非常棒，下面我們一起來到聰明樂園里學(xué)習(xí)新的知識，好不好?那么，今天巧虎和小朋友們一起學(xué)習(xí)什么呢?出示課題：8減幾。學(xué)生齊讀課題。四、探索新知1、吹氣球師：看，這是什么?有幾個氣球?我們一起來數(shù)一數(shù)生

3、：8個氣球電腦出示動畫:氣球正慢慢的飄動起來師：哎呀!氣球怎么飛走了，飛走了幾個氣球?還剩下幾個?你能完整地說嗎?生(嘗試說)：原來有8個氣球，飛走了1個，還剩下7個生(邊操作邊說)師：氣球飛起來我們用虛線框起來，用什么方法計算呢?(減法)應(yīng)該怎么列式呢?主要強調(diào)看見虛線就是用減法。生(嘗試說)：8-1=7師：算式中8，1，7表示什么呢?請學(xué)生回答如果老師把右邊的七個氣球用虛線框起來，表示七個氣球飛走了，我們用什么方法，怎么列式呢?學(xué)生嘗試回答，然后列式：8-7=1師：算式中8，7，1表示什么呢?請學(xué)生回答。2、吃糖果師：巧虎還給我們帶來了什么?生：糖果師：圖上有幾個糖果呢?生：8個師：看一看

4、吃掉了幾個?還剩下幾個?算式應(yīng)該怎么列呢?師：我們用虛線把兩個糖果框起來，表示吃掉了，用什么方法計算?應(yīng)該怎么列式呢?主要強調(diào)看見虛線就是用減法。生(嘗試說)：8-2=6師：算式中8，2，6表示什么呢?請學(xué)生回答老師把這里的6個糖果用虛線框起來，現(xiàn)在吃掉了幾個糖果?我們用什么方法，怎么列式呢?學(xué)生嘗試回答，然后列式：8-6=2師：算式中8，6，2表示什么呢?請學(xué)生回答3.智慧果園巧虎帶小朋友們來到了智慧果園，果園里有哪些水果呢?有草莓，有葡萄，師在黑板上出示磁性教具草莓、葡萄(1)師讓學(xué)生數(shù)一數(shù)黑板上有幾個草莓?(2)現(xiàn)在師拿走一個草莓，放在虛線左邊，看到虛線用什么方法?怎么列式呢?。(3)讓

5、學(xué)生回答問題：8-1=7，同時教師在黑板上板書。同樣的方法讓學(xué)生列式8-7=1 8-2=6 8-6=2下面我們輕松一下，巧虎想和小朋友玩一個摘蘋果的游戲，好不好?大家一起數(shù)一數(shù)樹上一共有幾個蘋果，先看看老師摘了幾個蘋果，然后列式。請學(xué)生點擊鼠標(biāo).摘蘋果，提問：這位小朋友摘了幾個蘋果，樹上還有幾個?(齊數(shù))我們把摘下的蘋果用虛線框起來，誰能列出數(shù)學(xué)算式?(指名學(xué)生回答)五、鞏固新知：師說：剛才我們學(xué)習(xí)了八減幾的四個算式，你們都學(xué)會了嗎?下面讓我們帶著新學(xué)的知識來解決生活中的數(shù)學(xué)問題，好不好?1、 看圖列式課件出示各種生活中的圖片(1) 師引導(dǎo)學(xué)生說一說圖的意思(2) 學(xué)生列式。(3) 師評析，表揚回答問題好的學(xué)生。師發(fā)給每個小朋友一張作業(yè)紙，師巡視指導(dǎo)。(4) 師讓學(xué)生上臺說一說圖的意思(5) 讓學(xué)生列式。(6) 師評析，表揚回答問題好的學(xué)生六、小結(jié)：今天我們和巧虎一起學(xué)習(xí)了8減幾，巧虎和我們玩的真開心，每個小朋友都非常聰明。最后我們一起和巧虎說再見吧!活動反思：教師為幼兒提供了大量的數(shù)學(xué)操作用具，幼兒以小組為單位，分組進(jìn)行分類實踐活動，幼兒根據(jù)自己的認(rèn)知經(jīng)驗和學(xué)到的知識進(jìn)行操作，激發(fā)幼兒求知的興趣，通過不斷探索，體驗到成功的樂趣。在活動中，教師運用游戲法、同伴評價法，充分發(fā)揮幼兒的主體地位，培養(yǎng)幼兒合作意識，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。小百科：減法