七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義教學(xué)課件新人教版.ppt

1、導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第1課時 感受生命的意義,導(dǎo)入新課,人生的意義不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來，決心去尋求生命的意義，去創(chuàng)造自己的生命的意義，那么你活一日便有一日的意義生命無窮，生命的意義也無窮了。生命本沒有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生作點有意義的事？胡適,生命的意義是什么？讓我們帶著對這個問題的思考，走進本課堂,學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課,1.開始意識到要思考“人活著是為了什么”這個問題。 2.探索自己怎樣的一生是值得過的，思考自己 生命的意義,講授新課,李保國

2、，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。畢生致力于山區(qū)開發(fā)技術(shù)的研究和推廣工作，足跡踏遍河北山山水水，示范推廣面積達到1826萬畝，為河北山區(qū)生態(tài)治理、農(nóng)民脫貧致富作出突出貢獻。2016年4月10日凌晨4時，這位30多年如一日，扎根山區(qū)的太行新愚公因心臟病突發(fā)搶救無效逝世?！拔乙恢闭J(rèn)為，干點自己喜歡的事，干成點有益于人民的事，什么時候想起來，也是值得驕傲的。,從李保國的話語中，談?wù)勗鯓拥娜松侵档眠^的,講授新課,1.怎樣的一生是值得過的,1）能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的。 （2）在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的。 （3）將

3、個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的,二,講授新課,發(fā)現(xiàn)我的生命,2016年5月4日紹興縣報(杭州) 訊：出生于1997年的小吳是典型“小鮮肉”，雖然年紀(jì)小，卻已有3年的公益經(jīng)歷。他給記者形容自己當(dāng)年第一次參與志愿活動的感受仿佛找到了讓人生有意義的方式。“我小小的付出，別人感受到了幸福，我也收獲了快樂?！本瓦@樣，小吳從心底愛上了當(dāng)志愿者。在高中的寒暑假期間，只要有空，他都會去參加各種公益活動。市運會期間，他去做志愿者；春運期間，到紹興北站幫乘客網(wǎng)絡(luò)取換票，在輕紡城汽車站幫外來人員提拎包裹；報名成為區(qū)紅十字會志愿者等等,這啟示我們該如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義,講授新課,1.如何發(fā)現(xiàn)

4、自己生命的意義,1）生命是獨特的，生命意義是具體的。每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一點地建構(gòu)自己，形成人們所說的“我的人生” （2）生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。我想要過怎樣的生活?我該如何創(chuàng)造我想要的生活?通過認(rèn)真地審視這些問題，我們會更加明晰生命的意義,課堂小結(jié),綻放生命之花,人怎樣的一生是值得過的？ 我們該如何認(rèn)識生命的意義,隨堂訓(xùn)練,李奶奶說，她活著主要就是要把自己的孩子撫養(yǎng)長大并成家立業(yè)。這告訴我們李奶奶是為 而活著。（ B ） A名譽和尊嚴(yán) B養(yǎng)育后代 C幫助他人 D領(lǐng)略祖國的美好河山,隨堂訓(xùn)練,當(dāng)國家需要與家庭需要同時擺在面前時，“中國核潛艇之父”黃旭華毅然選擇了國家需要。30年放棄親情，隱姓埋名，為我國核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。從黃旭華的事跡我們可以看出這樣的一生是值得過的（ C ） A