升旗手事跡事跡材料

1、升旗手事跡事跡材料篇一：升旗手事跡介紹 升旗手事跡介紹 今天的主升旗手來自六年級一班，他的名字叫李暄。 李暄同學是一個活潑開朗的男生，他平時風趣幽默，是六一班公認的開心果，在班里很受歡迎。的確，李暄同學的樂觀與寬容為他贏得了很多的尊重。有一次體育課上，同學們分組打籃球，李暄被一個同學不小心撞倒了，當同學們?yōu)樯先u寒問暖的時候，都被他腿上的傷口嚇了一跳。那個撞倒他的同學更是不知所措，以為李暄一定會跟他沒完。誰知李暄沖大家擺擺手，微笑著對那個同學說：“沒事兒，咱這身板兒棒著呢！”說著，伸出右手，說，“來，把我拉起來，咱們繼續(xù)切磋！”大家看著他的樣子，也被他的輕松感染了，那個撞倒他的同學也十分感動，

2、伸出手拉起李暄，繼續(xù)游戲。瞧，這就是樂觀開朗的李暄。 李暄還是班里的熱心腸，用同學們的話來形容就是很有紳士風度。在學校里，他愛護低年級的小同學，看到他們做一些有點危險的游戲，總是及時制止，態(tài)度還很和藹，很多小朋友都特別喜歡他。他多才多藝，你看，集體舞的表演有他多彩的舞姿；學校課本劇里有他精彩的演出；科技方面，他更是勇于實踐和創(chuàng)新，在機器人大賽中獲得了一等獎。 除此以外，李暄同學在家中也是一個懂事的好孩子。他經常幫助父母做一些力所能及的事情：刷碗、淘米蒸飯、到超市買東西等，得到了爸爸媽媽的贊賞。 這就是李暄，興趣廣泛，樂觀向上，所以六一班同學推選他為本 周升旗手，希望他在接下來的日子里再接再厲，

3、爭取在各個方面都取得更加優(yōu)異的成績。篇二：升旗手事跡 升旗手事跡 來自一中隊文體委的白金同學，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生，曾獲得校學_之星，優(yōu)秀少先隊員等稱號。他興趣廣泛、喜好讀書，獲得過南京圖書館“讀書之星”證書。他熱愛體育運動，他誠實善良、性格活潑，熱愛集體、團結同學，是老師的好助手，同學的好伙伴，全班同學一致推選他為本周大隊升旗手。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里，她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。是個樂于助人、樂善好施的“小雷鋒”。 升旗手事跡 二年級中隊文體委的李蒙同學，是一個品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學

4、生，曾獲得校學_之星，優(yōu)秀少先隊員等稱號。他興趣廣泛、喜好讀書。他熱愛體育運動，他誠實善良、性格活潑，熱愛集體、團結同學，是老師的好助手，同學的好伙伴，全班同學一致推選他為本周大隊升旗手。不止這些，李蒙同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早的起來看看課外書，十萬個為什么、中國少兒百科全書有時候就連成語詞典、現(xiàn)代漢語詞典她也一頁一頁的翻翻。知識面越來越寬、詞匯量越來越大。她寫的作文經常被老師當成在課堂上朗讀。特別是英語,她的詞匯量可以說是全校五年級中最大的學生。 升旗手王佳偉是四年級中隊的中隊長。勤奮、踏實、聰明、善良，提起她，同學、老師、家人都會為她豎起大拇指.自上小學到現(xiàn)在，王

5、佳偉同學的成績每次都名列前茅。 年紀不大的她非常懂事，在人們的眼中，她已經是個“小大人”了。學_刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住，作業(yè)總是完成得又快又好，遇到不會的問題就記下來第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，她的成績都是名列前茅，多次被評為“三好學生”和“品德優(yōu)秀學生”。 升旗手事跡 張麗琴同學非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和_感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看的極為重要，作為一名中隊長，她嚴格要求自己從自我做起、以身作則，對工作認真負責，對

6、同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。我們相信，這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。 事跡 升旗手：高三4班 婁月 臧大琳 事跡介紹： 高三4班 楊摯 肖瑤晨 高三3班 婁月 婁悅同學是我們班快樂的一員。 快樂的她老是喜歡自言自語，快樂的她總喜歡唱著快樂的歌，快樂的她似乎感覺不到高三生活的枯燥。她總能利用一切空閑的時間，把美妙的旋律散播到教室里每一個角落。她成了高三生活沙漠里的一朵玫瑰。她的從容鎮(zhèn)定讓她自己的路走得堅定沉穩(wěn)，她的不急不躁也感染她身邊所有的人。她讓我們寫作文的靈感突然閃現(xiàn)，做數(shù)學題的毅力瞬間增長，政治書也變得

7、不那么晦澀乏味。尤其是英語課代表的認真和執(zhí)著，讓我們不能有一刻偷懶的機會。帶領大家共同進步，這是屬于婁悅的神奇魅力，也是我們一致推選她的理由。祝愿她把快樂和國旗一起升到旗桿旗桿的頂端，撒給浦外的每一個人。 高三3班 臧大琳 臧大琳同學是我們班閃亮的一員。 他生氣勃勃，天真善良，任勞任怨。作為班里僅有的幾名男生之一，他主動擔當起幫同學搬水，替班級擦黑板之類的繁重工作，而且堅持不懈。雖然是一個人住一個寢室，但堅持把六個人的寢室打掃得干干凈凈。 他勤奮刻苦，帥氣幽默，多才多藝。他能堅持獨立思考，作文多次被作為供大家學_，他能在同學們疲倦時送來幽默的笑話，圣誕節(jié)晚會上他優(yōu)美的歌聲給同學們帶來了無窮的e

8、nergy. 大琳幽默的話語和婁月歡樂的歌聲為寂寞的高三生活帶來了輕松愉快，所以我們一致推選他們?yōu)楸局苌焓郑Ｍ麄兡馨颜伟嗟目鞓泛秃椭C一起送到浦外的每一個人的心中。 篇三：升旗手事跡簡介 升旗手：黎知遠同學 黎知遠同學懂事明理，熱情開朗，是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，樂于助人。學_成績優(yōu)秀，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，有很強的班級榮譽感，能積極參加學校組織的各項活動，是一名品學兼優(yōu)的好學生。 護旗手：甘燦同學 護旗手：甘燦同學學_認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績良好，團結同學，熱愛勞動，作為班級的勞動委員，平時工作認真負責，不怕苦。不怕累，主動維護好班級