青海中考化學復習畢業(yè)升學考試模擬試卷(五)課件.pptx

1、可能用到的相對原子質量：H：1C：12O：16 Cl：35.5K：39Mn：55 一、選擇題(本大題包括13個小題，18小題每小題1分，913小題每小題2分，共18分，每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項前的序號填寫在題后相應的括號內) 1下列物質的用途，利用物理性質的是(A) A石墨用于鉛筆芯 B熟石灰用來改良酸性土壤 C氧氣用于醫(yī)療急救 D稀鹽酸用于鐵制品表面除銹 2下列物質可導致酸雨的是(A) A二氧化硫 B二氧化碳 C甲烷 D臭氧,3下列化肥屬于復合肥料的是(C) ANaNO3 BK2SO4 CNH4H2PO4 DCa3(PO4)2 4鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，已知鈰原子的原

2、子核內有58個質子和82個中子，該原子的核外電子數為 (B) A24 B58 C82 D140 5下列描述完全正確的是(A) A可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水 B人體缺乏維生素C會引起夜盲癥 C合成橡膠、合金都屬于合成材料 D消除白色污染的方法是就地焚燒廢棄塑料,7關于治療瘧疾的新藥青蒿素(C15H22O5)的說法正確的是(D) A青蒿素屬于氧化物 B青蒿素中C、H、O元素的質量比為15225 C青蒿素是由42個原子構成 D青蒿素中碳元素的質量分數最大,8下列關于燃燒與滅火的說法，正確的是(B) A放在空氣中的木桌椅沒有燃燒，是因為木桌椅不是可燃物 B防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了隔離 (清除

3、)可燃物 C油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度 D居民住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點,9下列物質長期露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質量減少的是(C) A濃硫酸 B濃鹽酸 C石灰水 D氯化鈉溶液 10下列說法中錯誤的是(D) A墻內開花墻外可聞到花香，是因為分子總是在不斷運動著 B電解水實驗中，負極與正極上得到的氣體體積比約為21 C金剛石的硬度比石墨大，是因為碳原子的排列方式不同 D燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現象的一定是燃燒,11現有a、b、c三種金屬，a、b分別與稀硫酸，c的硝酸鹽溶液作用的現象如表所示： 根據表中所給的實驗結果，判斷這三種

4、金屬活動性由強到弱的順序正確的是(C) Ac、b、a Ba、b、c Cb、a、c Da、c、b,13.在“2A3B=2C2D”的反應中，已知17 g A完全反應生成32 g C和9 g D，若A的相對分子質量為34，則物質B的相對分子質量是(B) A24 B32 C48 D64,15今年世界環(huán)境日中國的主題是：“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”。 (1)清新的空氣。如圖為空氣成分示意圖(按體積計算)，其中“a”氣體的名稱是_氮氣_；口罩中填充活性炭是利用其_吸附_性，以減少污染物的吸入,2)潔凈的水源。含有雜質的天然水通過蒸發(fā)、過濾、氧化消毒等步驟得到凈化，其中氧化消毒屬于 _化學_(選填“物理”

5、或“化學”)變化；氯氣常用作自來水的消毒劑，實驗室制取氯氣的化學方程式為MnO24HCl(濃) XCl22H2O，X的化學式為_MnCl2_,16在一密閉容器中，某反應前后的分子種類示意圖如圖所示： (1)該化學反應類型是_化合反應_；反應中，不發(fā)生變化的是_AB_(填序號)。 A元素種類B原子質量 C分子種類D分子個數,17.汽車在現代生活中廣泛使用。 (1)汽車電路中大量使用銅線，這是利用金屬銅的導電性和_延展性_。 (2)汽車表面噴漆，既美觀又能延緩鋼鐵銹蝕，其防銹原理是隔絕空氣(氧氣)和_水(或H2O)_。 (3)鐵制品加工前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3)，反

6、應初期可看到溶液由無色變?yōu)辄S色，這是因為生成了_FeCl3_(填化學式)。反應進行一會兒，觀察到有無色氣泡產生，該反應的化學方程式為_Fe2HCl=FeCl2H2_,1)通過曲線圖可獲得關于甲物質的信息是 _甲物質的溶解度隨著溫度的升高而變大(其他合理答案也可)_(寫一條即可)。 (2)t1 時，用等質量的水分別配制甲、乙飽和溶液，所得溶液質量較大的是_乙_,3)t1 時，將20 g甲物質加入到50 g水中充分溶解后得到的溶液中，溶質、溶劑與溶液的質量比是_31013_。 (4)將一定量t2 時甲物質的飽和溶液降低溫度到t1 時，該過程中沒有發(fā)生變化的是_C_(填序號)。 A溶質質量 B溶液質

7、量 C溶劑質量 D溶質的質量分數,19有四瓶失去標簽的溶液，它們可能是碳酸鉀溶液、硫酸銅溶液、氯化鈣溶液和稀鹽酸，不加任何試劑就能鑒別出來的是_CuSO4_(填化學式，下同)溶液；從余下的三種溶液中任取出一種，分別滴入其余兩種溶液。 (1)若一只試管產生氣泡，另一只試管無明顯現象，則所取的溶液為_HCl_。 (2)若實驗現象為_一只試管中產生氣泡，另一只試管中產生白色沉淀_，則滴管中所取的是碳酸鉀溶液,1)圖中共有兩處明顯的錯誤，它們是_試管口略向上傾斜，應改為試管口略向下傾斜_、_導氣管插入試管內過長，應改為導氣管稍露出橡膠塞_；改進后，繼續(xù)實驗,2)若用排水集氣法收集氧氣，正確的操作順序為

8、_bac_(填字母)。 a將導管伸入集氣瓶口，使氣體進入瓶中 b將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中 c當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上 (3)分解H2O2制取氧氣，從圖中選出氣體發(fā)生裝置的最佳儀器_BC_(填儀器編號)；這種裝置還可以用來制取CO2，其化學方程式為_CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O_,4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2，其方程式分別是2NaHCO3 Na2CO3CO2H2O；NH4HCO3 NH3CO2H2O。 乙同學利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 _加熱碳酸氫銨生成的CO2不純(混有大量氨氣

9、)_,21(7分)學?；瘜W興趣小組的同學設計如圖裝置探究 NaOH溶液與CO2氣體的反應。 (1)若導管a與b連接，將分液漏斗中的NaOH溶液注入錐形瓶，關閉分液漏斗上的活塞，振蕩，然后打開導管上的活塞，觀察到的實驗現象是 _B中的水沿著導管b流入錐形瓶中_，CO2與NaOH反應的化學方程式是_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_,2)探究反應后錐形瓶內溶液中溶質的成分： 已知Na2CO3H2OCO2=2NaHCO3；NaHCO3NaOH=Na2CO3H2O。 【提出猜想】.NaOH和Na2CO3；._Na2CO3_； .NaHCO3；.Na2CO3和NaHCO3。 【查閱資料】Ca(OH)2與Na2CO3、NaHCO3均能反應且有白色沉淀生成； CaCl2與Na2CO3能反應且有白色沉淀生成，與NaHCO3不反應； NaHCO3溶液顯堿性，可與酸反應生成CO2氣體,拓展應用】聯想到空氣中有CO2，所以氫氧化鈉溶液應_密封_保存,22(5分)將一包氯酸鉀和二氧化錳