幼兒園小班教案《遲到》_第1頁
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1、幼兒園小班教案遲到小班教案遲到適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒能夠做到每天早起床，早入園，不遲到，激發(fā)幼兒每天堅持上幼兒園的愿望，快來看看幼兒園小班遲到教案吧?；顒幽繕耍?、激發(fā)幼兒每天堅持上幼兒園的愿望。2、能夠做到每天早起床，早入園，不遲到。3、知道早睡早起身體好。4、培養(yǎng)幼兒團結精神的觀念。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)?；顒訙蕚洌?、錄像：小朋友都在和老師一起玩游戲，這時媽媽帶著亮亮小朋友來到活動室，老師和小朋友停止游戲，接待家長和小朋友2、圖片2張，圖一幼兒早睡早起，鍛煉身體；圖二幼兒睡懶覺不起床，到醫(yī)院看病3、表格：上幼兒園 我不遲到說明：如果做到在相應的格內(nèi)為自己貼上

2、小貼畫基本過程：一、 導入活動教師和幼兒一觀看錄像，引出主題二、 關鍵步驟1、通過觀看錄像與幼兒一起討論：小朋友上幼兒園經(jīng)常遲到的危害教師：剛才小朋友看好錄像，你們說一說小朋友和老師在做什么？在玩游戲過程中誰來了？這這是按照規(guī)定來幼兒園的嗎？小朋友上幼兒遲到對自己有什么害處？對小朋友有什么害處？2、教師出示圖片一和圖片二請幼兒觀察教師：請小朋友說一說圖片一和圖片二有什么不同？師生共同總結：早睡早起身體好3、與幼兒一起討論：小朋友每天上幼兒的時候應該怎么做？4、評比上幼兒園，我不遲到;教師出示表格，向幼兒介紹表格的使用方法三、 結束活動請小朋友互相說一說明天來幼兒園時應該怎么做？活動延伸：1、生活活動：每天幼兒若按時來園，教師就讓幼兒自己貼上小貼畫，每周進行總結、獎勵或表揚2、家庭活動：1）教師利用晚離園園時，向家長介紹孩子上幼兒園評比活動的有關事宜，希望得到這家長的支持2）家長也可以利用評比表格進行鼓勵?；顒臃此迹?、孩子對哪些活動最感興趣？為什么？2、你為什么這個活動的成功之處在哪里？3、你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？小百科：在規(guī)定或者約定的時間（準確說

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