插上科學(xué)的翅膀

1、插上科學(xué)的翅膀插上科學(xué)的翅膀一、班會(huì)背景：通過(guò)開(kāi)展科技月活動(dòng)，讓科技創(chuàng)新的種子扎根與素質(zhì)教育沃土，喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能，自由放飛于明日之空。力圖激發(fā)學(xué)生好奇、好問(wèn)、好學(xué)的興趣和品質(zhì)使學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué)、喜歡閱讀，以培養(yǎng)學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)、閱讀興趣、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。二、活動(dòng)目的：1、解古今的科技發(fā)展歷史，贊頌科技人才。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。3、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高技能素質(zhì)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、制作課件2、人員安排3、編排節(jié)目四、活動(dòng)方法：表演、討論、交流、游戲等貫穿班會(huì)主題適合三、四年級(jí)五、活動(dòng)過(guò)程：主持人上場(chǎng)合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！插上科學(xué)的翅膀主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（一）

2、介紹中國(guó)古代科技甲：科學(xué)，是人類的智慧結(jié)晶。智慧，是一種力量。乙：只有掌握了科學(xué)技術(shù)的人，才能夠用智慧改變世界，讓生活變得更美好。丙：我們祖國(guó)偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)成累累碩果，?。毫粝铝艘还P筆光輝燦爛的科技發(fā)明。合：四大發(fā)明的光芒，讓人仰視它古老的璀璨。甲：請(qǐng)欣賞四大 發(fā) 明【資料1】1、中華文化多輝煌，四大發(fā)明放光芒。2、宋代發(fā)明指南針，海上航行有方向。3、蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，書寫繪畫用紙張。4、畢昇發(fā)明印刷術(shù)，活字拼版印文章。5、勞動(dòng)人民造火藥，劈山開(kāi)路打豺狼。合：四大發(fā)明傳天下，造福人類萬(wàn)年長(zhǎng)。（二）科學(xué)源于生活1、甲：科學(xué)，說(shuō)起來(lái)抽象，想起來(lái)神圣。事實(shí)上呢？科學(xué)就在我們身邊，與我們的

3、日常生活息息相關(guān)。乙：水開(kāi)的時(shí)候，蒸汽會(huì)把鍋蓋頂?shù)每▏}卡噠響。瓦特正是從這蒸汽的響動(dòng)得到啟法，發(fā)明了蒸汽機(jī)。丙：秋天到了，果園里的果樹(shù)上結(jié)滿了蘋果。有一天，牛頓正坐在樹(shù)下休息，一個(gè)熟透的蘋果落下來(lái)，咂在他的腦袋上。他沒(méi)有喊疼，而是興奮地一拍腦門：因?yàn)樗蝗幻靼琢藶槭裁刺O果會(huì)落在地上。之后，他發(fā)明了萬(wàn)有引力定律。?。嚎粗B兒撲扇著翅膀飛翔在天空，萊特兄弟由此得到啟示，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。甲：是啊，許多科學(xué)的靈感就是從生活中突然崩發(fā)的。前提是，只要我們愛(ài)動(dòng)腦筋。下面，請(qǐng)聽(tīng)故事愛(ài)迪生孵蛋【資料2】一天，愛(ài)迪生母親想找愛(ài)迪生，可是把整個(gè)屋子都搜;了一遍，也沒(méi)找著。愛(ài)迪生，你在哪兒？愛(ài)迪生！;屋子里

4、很安靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒回應(yīng)。這孩子，八成又去玩了，真受不了他。;話音剛落，愛(ài)迪生母親突然聽(tīng)見(jiàn)車間哪兒傳來(lái)了一點(diǎn)兒聲音。他又在搞什么鬼？我去看看。;，說(shuō)著，向車間走去。愛(ài)迪生，;愛(ài)迪生母親驚訝地說(shuō)，你在干嗎？;只見(jiàn)愛(ài)迪生像一只母雞似地一屁股臥在一張毛墊子上：噓，我在孵小雞呢。;沒(méi)事你孵什么小雞？再說(shuō)人也孵不出雞呀！; 聽(tīng)到這里，大家可能跟我一樣，雖然驚訝但有疑惑不解.愛(ài)迪生干嗎要孵蛋？別急別急，還是繼續(xù)聽(tīng)我把故事講下去吧：愛(ài)迪生的回答是這樣的：我看到母雞可以這樣孵出小雞的，我也想孵孵看。;你沒(méi)開(kāi)玩笑吧？真拿你沒(méi)轍。;愛(ài)迪生母親一臉無(wú)奈。過(guò)了一會(huì)兒，愛(ài)迪生父親回來(lái)了，他使勁的勸、拉愛(ài)迪生，可愛(ài)迪生就是

5、不肯走愛(ài)迪生真有趣，不過(guò)也不能說(shuō)他有趣。因?yàn)檎媸撬欠N好奇心，才能使他刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人。2、甲：喜歡科學(xué)，光有靈感還是不行的，那就像夜晚的夢(mèng)想永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。乙：發(fā)明創(chuàng)造，需要勇于實(shí)踐，不破失敗，積累經(jīng)驗(yàn)。這樣，一件偉大的發(fā)明才有可能成功。請(qǐng)聽(tīng)以下案例【資料3】明朝有一個(gè)姓萬(wàn)的人。在春節(jié)放鞭炮時(shí)，他看到爆竹飛上天，于是便產(chǎn)生了飛天的夢(mèng)想。他拿了一個(gè)凳子，凳子下面捆上了特制的大爆竹，他坐在凳子上面，然后點(diǎn)燃了凳子下面的爆竹.可惜的是，因?yàn)樗驯竦姆较蚍佩e(cuò)了，凳子沒(méi)有飛上天，而是橫著沖了出去，姓萬(wàn)的人被炸死了。失敗是成功之母。雖然姓萬(wàn)的那個(gè)人在科學(xué)試驗(yàn)中死了，但后人從他的做法中得到啟發(fā)

6、，然后不斷改進(jìn)于是才有了我國(guó)的嫦娥一號(hào)的登月成功！乙1：所以說(shuō)，一個(gè)科學(xué)項(xiàng)目或者一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造，需要有勇于探險(xiǎn)的精神。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦少年暢想曲?！举Y料4】少年暢想曲1、我要駕駛航天飛船，到太空造一個(gè)太陽(yáng)站，利用原子能發(fā)電，讓世界上所有機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，我是宇宙空間的千里眼，能看透地球心臟的資源。2、我要造個(gè)不吃不喝的機(jī)器，指揮他在火山口上察看，派他潛入海底打撈沉船，命令他飛向銀河去探險(xiǎn)。我不用蛋生雞、雞生蛋，只用空氣、水和無(wú)機(jī)鹽，放在玻璃管里做試驗(yàn)，合成吃不完的雞、魚、蛋。3、我要用細(xì)胞培植人的零件，將患癌的肝換上人造肝，將瞎眼裝上人造眼，讓人健康長(zhǎng)壽多作貢獻(xiàn)！合：愛(ài)科學(xué)吧，親愛(ài)的朋友它將給你求知力量的

7、源泉，暢想吧，祖國(guó)的少年！為了早日實(shí)現(xiàn)崇高的理想和心愿。（三）談一談、玩一玩甲：看了那么多關(guān)于科學(xué)的節(jié)目，了解了那么多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，大家一定產(chǎn)生了很多想法。請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表一下自己的感想吧。乙：那么，下邊請(qǐng)陳老師給我們帶來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。猜對(duì)了，還有獎(jiǎng)品呢！老師：?jiǎn)栴}一：腦筋急轉(zhuǎn)彎答案：布和紙怕什么？（答：不（布）怕一萬(wàn)，只（紙）怕萬(wàn)一。）問(wèn)題二：鉛筆姓什么？ （答案：蕭。原因：削（蕭）鉛筆。）問(wèn)題三：麒麟到了北極會(huì)變成什么？（答案：冰淇凌。原因：冰淇凌（冰麒麟）。）問(wèn)題四：哪位歷史人物最欠扁？（答案：扁鵲。）乙：還有幾個(gè)同學(xué)也準(zhǔn)備了一些問(wèn)題，下面進(jìn)行知識(shí)搶答賽【資料4】1、 我們常

8、說(shuō)高科技中的兩彈一星;指的是什么？（原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星）2、 電腦的大腦’是什么？中央處理器3、 發(fā)明電話的科學(xué)家是誰(shuí)？貝爾4、 電池的發(fā)明人是誰(shuí)（伏特）5、 麻醉術(shù)是誰(shuí)發(fā)明（華佗）6、 中國(guó)誰(shuí)發(fā)明了導(dǎo)彈（錢學(xué)森）7、 那種污染被稱為世界頭號(hào)殺手（水污染）8、 月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長(zhǎng)？ （地球）（24小時(shí)）9、 地球的血是什么？ （巖漿）10、鳥類的祖先是什么鳥？ 答案：始祖鳥。11、橡皮是誰(shuí)發(fā)明的？ 答案： 愛(ài)迪生。12、飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？ 答案：萊特兄弟。13、全球的四大害是哪四種？ 答案： 老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲。14、世界上第一個(gè)兩次獲得若貝爾獎(jiǎng)的是誰(shuí)？ 答案： 居里夫人。15、我國(guó)最有名的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)是什么書？ 答案： 西游記16、冰淇淋是哪國(guó)發(fā)明的？ 答案： 中國(guó)。17、什么動(dòng)物是人最早馴養(yǎng)的？ 答案：雞。（四）我們都要愛(ài)科學(xué)甲：任何發(fā)明都要在平時(shí)多注意觀察、思考、動(dòng)手實(shí)踐，才會(huì)有所創(chuàng)造。乙：我們要像科學(xué)家那樣不但敢想更要敢做，希望在將來(lái)為科學(xué)多創(chuàng)作、多發(fā)明，成為一個(gè)有用的人！讓我們一起用一首詩(shī)歌來(lái)結(jié)束這一次的活動(dòng)?！举Y料5】詩(shī)朗誦我們愛(ài)科學(xué)我們愛(ài)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)使我們變得越聰明；我