《垃圾分類從我做起》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、垃圾分類從我做起教學(xué)設(shè)計(jì)XXX高級中學(xué)XXX垃圾分類從我做起健康課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析垃圾分類這一活動(dòng)主題來自于平時(shí)的生活。孩子們在日常生活中，會制造出各類垃圾，有時(shí)孩子們會一不注意將垃圾隨手亂丟。為了能讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得愛護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，知道有很多垃圾是可以回收再利用的。如果我們能把這些可回收的垃圾再利用起來，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以節(jié)約資源。我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。了解垃圾分類的重要性，并初步掌握垃圾分類的方法。從而初步樹立環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：使學(xué)生了解垃圾的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識。了解垃圾分類的重要性。能力目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識

2、，讓學(xué)生樂于參與，善于交流。知識目標(biāo)：知道如何進(jìn)行廢物利用，懂得垃圾分類后可以回收再利用。教學(xué)重點(diǎn)：垃圾分類的意義；垃圾分類的方法教學(xué)難點(diǎn)：垃圾分類的方法三、教學(xué)方法本活動(dòng)采用生動(dòng)形象的多媒體課件貫穿始終，引導(dǎo)學(xué)生自己去觀察、體驗(yàn)、感悟。讓學(xué)生在生活中探究，體悟保護(hù)環(huán)境的重要性，優(yōu)美的環(huán)境和臟亂差的環(huán)境給人的感覺迥然不同。四、學(xué)情分析高中學(xué)生在日常生活中接觸過這部分內(nèi)容已經(jīng)有比較多的認(rèn)識，在教學(xué)中讓學(xué)生更準(zhǔn)確的了解垃圾分類，如何通過垃圾分類，使日常生活中的垃圾減量。五、教學(xué)過程：(一) 什么是垃圾分類1、“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源，是地球上惟一一種不斷增長、永不枯竭的資源”！這是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署

3、首席專家的著名論斷。在垃圾成分中，可直接回收利用的資源占垃圾總量的42.9%。2、垃圾分類的含義垃圾分類，指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。（二）垃圾處理的現(xiàn)狀1、城市中的人們每天會產(chǎn)生大量的生活垃圾（據(jù)說，上海每年的生活垃圾有5個(gè)金茂大廈的體積那么多），而在太平洋中漂浮的規(guī)模龐大的塑料垃圾帶形成了觸目驚心的“第八大陸”。2、垃圾的去向，是個(gè)長久以來被忽視，卻值得追問下去的問題。用智能標(biāo)簽追蹤垃圾去向的“垃圾追蹤”計(jì)劃就是為了解決這個(gè)問題。通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。 垃

4、圾填埋的費(fèi)用是非常高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。 3、對大氣環(huán)境的污染垃圾在堆置或填埋工程中，產(chǎn)生大量酸性、堿性，有毒物質(zhì)、生活排放出來的垃圾含汞、鉛、鎘等廢水，滲透到地表水或地下水造成水體黑臭，地下水淺層不能使用、水質(zhì)惡化，全國60%的河流存在的氨氮、揮發(fā)酚、高錳酸鹽污染，氟化物嚴(yán)重超標(biāo)，水體喪失自凈功能，影響水生物繁殖和水資源利用。4、對水環(huán)境的污染在垃圾區(qū)，由于焚燒或長時(shí)間的堆放，垃圾腐爛霉變，釋放出大量惡臭、含硫等有毒氣體，粉塵和細(xì)小顆粒物隨風(fēng)飛揚(yáng)，致使空氣中二氧化硫懸浮顆粒物超標(biāo)。酸雨現(xiàn)象揚(yáng)塵

5、污染頻頻發(fā)生。5、侵占大量土地?fù)?jù)統(tǒng)計(jì)，中國每年產(chǎn)生垃圾30億噸，約有2萬平方米耕地被迫用于堆置存放垃圾。土地退化，荒漠化現(xiàn)象非常嚴(yán)重。更是由于大量塑料袋、廢金屬等有毒物質(zhì)直接填埋或遺留土壤中，難以降解嚴(yán)重腐蝕土地，致使土質(zhì)硬化、堿化保水保肥能力下降，農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至絕產(chǎn)影響農(nóng)作物質(zhì)量。6、對人體健康的危害垃圾中，有毒氣體隨風(fēng)飄散，空氣中二氧化硫、鉛含量升高，使呼吸道疾病發(fā)病率升高，對人體構(gòu)成致癌隱患。地下水污染物含量超標(biāo)，引發(fā)腹瀉、血吸蟲、沙眼，例如，貴陽市發(fā)生痢疾流行，其原因是地下水被垃圾滲透，大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)引起的。7、對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響據(jù)調(diào)查，中國70%的垃圾存在著利用價(jià)值，如果全部回收利

6、用，每年可獲利160億元，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增加就業(yè)崗位極為有利。反之，則會造成資源的更大浪費(fèi)，資源緊張和生態(tài)失調(diào)局面日趨加重。最終，勢必將影響與阻礙經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展。（三）垃圾的處理方式垃圾的處理方式：衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還1、衛(wèi)生填埋 衛(wèi)生填埋是目前世界上處理垃圾量最大 的方法之一，也是垃圾處理的最終手段。因?yàn)閷还懿捎媚姆N處理方法，最終都將產(chǎn)生不可回收和處理的物質(zhì)，這些廢物只能通過填埋的方法進(jìn)行處理。但是垃圾填埋不僅會浪費(fèi)大量土地資源（填埋1t垃圾占地約3m3），而且填埋常的滲出液容易污染其周圍的土壤和水體。2、焚燒發(fā)電：焚燒法是在高溫下將垃圾燃燒成灰渣，再填埋。優(yōu)點(diǎn)：占地少，

7、能大大減少排放量，一般情況下，垃圾焚燒后的體積僅為焚燒前體積的5%15%；焚燒溫度高,能徹底消滅病原體； 垃圾燃燒過程中所產(chǎn)的熱量可用于城市供暖，發(fā)電等。缺點(diǎn)：焚燒法的缺點(diǎn)是投資大，消耗大量電能在焚燒過程中產(chǎn)生大量的空氣污染物（如重金屬、CO、HCL、SO2和NO2等）和某些致癌物質(zhì)，尤其是二噁英，這些都使該方法的應(yīng)用受到限制。3、堆肥將生活垃圾堆積成堆，放入發(fā)酵池中保溫至70儲存、發(fā)酵，借助垃圾中微生物分解的能力，將有機(jī)物分解成無機(jī)養(yǎng)分。經(jīng)過堆肥處理后，生活垃圾變成衛(wèi)生的、無味的腐殖質(zhì)，既解決垃圾的出路，又可達(dá)到再資源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，養(yǎng)分含量低，長期使用易造成土壤板結(jié)和地下水

8、質(zhì)變壞，所以，堆肥的規(guī)模不易太大。 而且堆肥中的重金屬有可能對土壤造成污染。4、資源返還：垃圾分類，使垃圾資源化在每天所丟棄的大量垃圾中，包含著豐富的可以重新利用的資源。僅北京市一年垃圾中便蘊(yùn)含著11億的產(chǎn)值。對垃圾進(jìn)行資源化分類回收利用，不僅節(jié)約了社會資源，將其中的有害物質(zhì)分離出來，避免了填埋和焚燒之后形成跟嚴(yán)重的污染。 因此，對垃圾進(jìn)行分類回收處理是很有必要的。（四）垃圾是錯(cuò)放的資源1、垃圾的生命塑膠制品：永遠(yuǎn)不能分解皮革：50年以上塑料袋：2030年鋁罐：500年尼龍織品：30-40年玻璃罐：1000年1粒紐扣電池：可污染60萬升水（相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量）1節(jié)一號電池：使1平方米的土

9、地失去利用價(jià)值2、垃圾是錯(cuò)放地方的資源1噸廢塑料=可回?zé)?00公斤的無鉛汽油和柴油1噸塑料軟飲料 =可獲得0.7噸二級原料1噸廢紙=可再造700公斤好紙；少砍伐樹齡為30年的樹木20棵；比等量生產(chǎn)減少污染74%每年廢棄的60多億只廢干電池=含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳1噸廢鋼鐵=可提煉鋼900千克（相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸）1噸廢玻璃=可生產(chǎn)1塊籃球場面積的平板玻璃；可生產(chǎn)2萬只500克的瓶子100萬噸廢棄食物=可節(jié)約36萬噸飼料用谷物；可生產(chǎn)45000噸以上的豬肉1噸回收的易拉罐=1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦3、垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)減少占地、減少環(huán)境、污染變廢為寶進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量

10、和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，方便面碗57億個(gè)，一次性筷子數(shù)十億個(gè)，這些占生活垃圾的815%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐

11、熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。 （五）如何進(jìn)行垃圾分類可分為：可回收、廚余、有害、其它1、可回收垃圾：廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等2、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。這些廢棄物經(jīng)

12、過堆肥處理，可生產(chǎn)有機(jī)肥料。餐余垃圾的集中處理減少了和其他垃圾混雜之后形成的蚊蟲、蒼蠅的滋生。3、有害垃圾殺蟲劑、過期藥品、廢舊油漆桶、廢舊電池、破損溫度計(jì)、過期化妝品、破損燈管等全國電池年消耗量為30億只，因無回收而丟失銅740噸、鋅1.6萬噸、錳粉9.7萬噸。電池中含有大量的重金屬汞、錳、鎘、鉛、鋅等，處理方法不當(dāng)，進(jìn)入土壤、空氣和水體中造成嚴(yán)重的污染。目前我國回收處理廢舊電池的企業(yè)還很少，回收率不足2%,因此很多環(huán)保人士收集了廢舊電池之后無處處理。4、其他垃圾受污染紙張、煙頭、破損陶、大骨頭、尿片、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐盒包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。 （六）垃圾分類的小誤區(qū)1、大骨棒是廚余垃圾 事實(shí)上，大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅(jiān)果殼、果核等。雞骨等則是廚余垃圾。 2、廁紙是紙，也可回收廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有陶器、煙盒等。3、廚余垃圾袋裝扔進(jìn)桶常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠(yuǎn)