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文檔簡(jiǎn)介
1、勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)策劃方案一 活動(dòng)思想 以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。 活動(dòng)時(shí)間xx年4月28日5月3日 活動(dòng)內(nèi)容 一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任 全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
2、 二、精彩展示 1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部 三六年級(jí)同學(xué)自愿參加中國(guó)少年報(bào)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給中國(guó)少年報(bào)。 2.“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部 五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。 攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師
3、。 三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長(zhǎng) 各班根據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參加年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。 比賽內(nèi)容: 一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。 活動(dòng)要求 1.各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過(guò)程。 2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動(dòng)順利開展。 勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案二 活動(dòng)目的: 認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng),人類就無(wú)法生存,社會(huì)就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的
4、觀念。 技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。 情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競(jìng)賽等。 活動(dòng)過(guò)程 出旗儀式 一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始 二、出旗、敬隊(duì)禮 三、齊唱隊(duì)歌 活動(dòng)內(nèi)容 在勞動(dòng)最光榮樂曲聲中,主持人走上講臺(tái)。 主持人:勞動(dòng)最光榮主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)聽歌曲好媽媽。 全班同學(xué)聽錄音。 主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢? 同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。 同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。 同學(xué)丙
5、:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。 主持人:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì),一定很高興,大家說(shuō)是嗎? 全班同學(xué)(齊):是! 主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說(shuō)到做到。 全班同學(xué)(齊):對(duì),說(shuō)到做到。 主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。 表演小品幫媽媽做飯。 全班同學(xué)熱烈鼓掌。 主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說(shuō)明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請(qǐng)看舞蹈勞動(dòng)最有滋味。 學(xué)生表演舞蹈。 主持人:誰(shuí)上來(lái)為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事? 學(xué)生上臺(tái)講故事。 主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活
6、。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。 (投影儀出示名人名言) (齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。富蘭克林 我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。高爾基 勞動(dòng)創(chuàng)造世界。馬克思 主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?,F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。 組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。 文體委員:(舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌) 快速穿衣 文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘 計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟(時(shí)間到)” (參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋) 計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟(時(shí)間到)” 裁判評(píng)
7、定,宣布第一名名單。 (接下來(lái)按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽) 主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲) 主持人:通過(guò)比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。 今天的活動(dòng)到此結(jié)束。 退旗儀式 一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著! 二、退旗。 三、宣布活動(dòng)結(jié)束。 勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案三 五一勞動(dòng)節(jié)就快到了,正值陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖,讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,
8、體驗(yàn)一把當(dāng)小花農(nóng)的快樂,也許是一項(xiàng)不錯(cuò)的游戲活動(dòng)。 游戲準(zhǔn)備 配套材料:打孔挖苗器2套、種植工具1套、噴嘴1套、種植手套2雙、種植標(biāo)簽10個(gè)、卷尺2個(gè)、種子收納瓶xx個(gè)、種植工具袋1個(gè)、操作記錄表32張、探索圖冊(cè)我是小花農(nóng)。 園所自備:花盆、可樂瓶、當(dāng)?shù)禺?dāng)季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養(yǎng)皿、遮光板、泥土、鑷子等。 游戲價(jià)值 1。 在對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程的探索中,培養(yǎng)耐心和堅(jiān)持力。 2。 在反復(fù)的種植操作過(guò)程中,學(xué)會(huì)使用各種種植工具,獲取種植的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 3。 激發(fā)對(duì)植物生長(zhǎng)的興趣,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 4。 在對(duì)植物生長(zhǎng)過(guò)程的探索中,學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言向同伴描述自己的發(fā)現(xiàn)。 游戲方法
9、游戲一:種植蔬菜和谷物類植物 1。 選種 教師將種子分類后放入種子收納瓶,讓幼兒觀察各種種子的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)這些不同植物的種子。請(qǐng)幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,激發(fā)幼兒的種植熱情。 注:建議教師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽。教師也可以選擇當(dāng)?shù)禺?dāng)季最適宜種植的種子,供幼兒自主種植。 2。 播種 幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請(qǐng)教師幫忙在種植標(biāo)簽上標(biāo)上所種的植物的名稱,并把種植標(biāo)簽插到花盆里。 3。 管理 照料植物,每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實(shí)施如下種植管理約定: (1)種子發(fā)芽后,要把它放到陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)上,讓它充分接觸陽(yáng)光。 (2)澆水應(yīng)適時(shí)、適宜,避免植
10、物根部土壤過(guò)干或過(guò)濕。 (3)手動(dòng)除草,不要使用除草劑。 (4)用鑷子捉蟲,不要使用化學(xué)殺蟲劑。 4。 觀察記錄 教師可以與幼兒一起設(shè)計(jì)觀察記錄表(用于記錄植物發(fā)芽、長(zhǎng)葉、長(zhǎng)高、開花、結(jié)果的過(guò)程)。可以讓幼兒展開競(jìng)賽,比一比誰(shuí)最先發(fā)現(xiàn)植物的變化,并把變化后的形狀畫下來(lái),看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的變化最多,觀察得最仔細(xì)。 5。 收獲 幼兒自己摘取果實(shí),體會(huì)豐收的喜悅、勞動(dòng)的愉快,并感受到勞動(dòng)成果來(lái)之不易。 游戲二:種植花卉 教師選擇當(dāng)?shù)爻R娨谆畹幕ɑ芊N子投放到科學(xué)區(qū)。 種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高,建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進(jìn)行。 在種植過(guò)程中,幼兒需要著重去觀察各種花的形
11、態(tài),認(rèn)識(shí)花的各個(gè)部分的名稱。 游戲三:植物的生長(zhǎng)與陽(yáng)光的關(guān)系 教師準(zhǔn)備2個(gè)大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。幼兒在2個(gè)飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個(gè)大飲料瓶從側(cè)面剪出一個(gè)圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,形成一個(gè)相通的出口,并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發(fā)芽后,兩個(gè)瓶子中植物的生長(zhǎng)方向有什么不同,關(guān)注并記錄植物的生長(zhǎng)情況。幼兒通過(guò)此活動(dòng)可以初步了解陽(yáng)光與植物生長(zhǎng)之間的關(guān)系以及植物具有向光性的特點(diǎn)。 游戲四: 延伸游戲 玩法1:喜歡清水的根 教師準(zhǔn)備富貴竹2枝、塑料瓶2個(gè)、清水、鹽水等材料。 幼兒將一枝富貴竹種在清水里,另一枝富貴竹
12、種在鹽水里。過(guò)幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況(如圖1)。一周后,幼兒對(duì)比觀察種在清水里的富貴竹根長(zhǎng)得比較長(zhǎng),而種在濃鹽水的富貴竹沒有長(zhǎng)根。 玩法2:我會(huì)種豆芽 教師準(zhǔn)備綠豆若干、培養(yǎng)皿1個(gè)、噴水壺1個(gè)、水若干、遮光板1塊(可以用黑色塑料袋代替)。 1。幼兒將選好的綠豆放入培養(yǎng)皿中。 2。用噴水壺給綠豆?jié)策m量的水,注意遮光并每日換清水。 3。觀察綠豆發(fā)芽的情況(如圖2)。 玩法3:土豆種種樂 教師準(zhǔn)備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。 1。 把土豆切塊,注意每塊上留有芽眼(如圖3)。 2。 用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆(如圖4)。 3。 埋土后澆水,耐心觀察土豆的生長(zhǎng)情況(如圖5)。 指導(dǎo)建議
13、1。 在種植活動(dòng)過(guò)程中,教師可以通過(guò)圖示說(shuō)明、比較實(shí)驗(yàn)、試誤揭秘等方式,讓幼兒了解種子發(fā)芽的三要素:陽(yáng)光、空氣、水。 2。 教師要選擇生長(zhǎng)周期短、發(fā)芽率高的植物種子來(lái)投放。 3。 種植活動(dòng)應(yīng)在春秋季節(jié)進(jìn)行,以春季為主。春季于清明前后播種,秋季一般在910月進(jìn)行。 4。 教師可以讓幼兒以“我是小花農(nóng)”為主題開展角色游戲。 5。 本套材料包含細(xì)小部件,請(qǐng)教師引導(dǎo)幼兒正確使用材料,注意安全。 勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案四 一、活動(dòng)目的: 讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 小品表演、文具書包等。 三、活動(dòng)過(guò)程: (一)、全體
14、集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 xx人,實(shí)到xx人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。) (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。 (三)、宣布活動(dòng)開始。 (四)、具體活動(dòng)。 支持人:五一勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。 1、 介紹五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái) 支持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳睿找共賱?,五一勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的? 2、 請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況 支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)? 3、小品表演 支持人:請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事? 4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵(lì)) 支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理
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