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文檔簡介

1、挪威的森林讀后感800字范文 挪威的森林讀后感1早在高中時期就已拜讀過村上的挪威的森林,最近又不由自主重拾此書,品讀一番。每讀一次,內(nèi)心都感到現(xiàn)實世界如此地虛無縹緲,恍然如夢。主人公總是一副與外人無交集的狀態(tài),少有的朋友也是死亡、失蹤、不滿,兩位摯友皆以死亡告終,主人公卻依舊平靜生活,雖然內(nèi)心難受,卻以平淡對人生,在孤獨(dú)與面對中體驗生活。“把過去的東西全都處理掉,也好獲得新生。”過去已是過去,未來尚需憧憬。我們坐在現(xiàn)實的長椅上,唯有望向那時光的盡頭,又怎有時間回望以往,正如你所說“不翻頁,生活如何繼續(xù)?”只要不被頁面的灰塵迷濕了眼,我們依舊前行?!安灰樽约海樽约菏潜氨膳撤蜃鞯墓串?dāng)?!弊?/p>

2、己無需同情,無能就是無能,失敗就是失敗,沒什么好說的,沒什么好推脫的,自己不夠格那就用努力去彌補(bǔ),沒啥大不了,拼搏自佳,我們不要做懦夫,人當(dāng)頂天立地,存于宇宙?!芭?,指得是主動而有目的的活動,我們要明確自己需要的是什么,如何獲得,主動去營造機(jī)會,并且要有針對性,這樣的努力方能不白費(fèi),但要做到光而不耀。人,成功要更加虛心,不能耀眼,老子言:方而不割,廉而不害,直而不肆,光而不耀。“人與人之間的關(guān)系是要對等的”不對等的關(guān)系都是不健康的,只能是短暫的,只會讓低微的人對處于關(guān)系優(yōu)者產(chǎn)生厭惡。沒有人能永遠(yuǎn)守護(hù)另一個人因為那是不平等的,可惜直到畢業(yè)前我們才領(lǐng)悟,不過至少還不算太遲,對等才能健康?!芭笥岩?/p>

3、是要記住的,在記憶被沖淡以前,我們需要永銘記。”挪威的森林讀后感2挪威的森林是村上春樹的代表作,故事發(fā)生在1968年,那是世界震蕩的周期,而在日本機(jī)動隊搗毀壁壘逮捕了里面的學(xué)生,并且這樣的事哪所學(xué)校都概莫能外并非獨(dú)家奇聞。學(xué)生昨天罷課、朝校長豎中指、反戰(zhàn),高喊“返還沖繩,保安粉碎,戰(zhàn)爭勝利?!苯裉靺s乖乖走進(jìn)教室,也許明天就會像他們曾豎過中指的校長那樣工作,這對夢想與未來的殘害是致命的遠(yuǎn)甚于坦克和機(jī)動隊。這一代人的狀態(tài)捷克總書記概括的淋漓盡致:“他們是被歷史包裹的一代人,卻愚蠢的以為自己是在改造歷史?!边@本略帶憂傷,整體風(fēng)格舒緩的愛情小說展現(xiàn)了20歲年輕人對愛情和生活的彷徨,對歲月的感傷,對未來

4、的迷惘。村上春樹此時正值二十來歲,對這段歷史有著更深的感受。小說是以第一人稱視角講述一名男子與兩名女孩之間的愛情糾葛。在所有人都歇斯底里的奔赴所謂革命前線這樣的社會背景下男主人公渡邊一邊陪直子散步,一邊陪綠子看電影,這是怎樣的寧靜的心境又該需要多大的勇氣呢。故事只要圍繞木月、渡邊、直子展開的。木月是孤獨(dú)的,三人的相處里,他談吐自若,好不瀟灑。但除此之外他卻無其他朋友,在自我感覺安全的圈子里才可肆無忌憚地體驗真正的自由和快樂。孤獨(dú)培養(yǎng)出了抑郁,抑郁繁衍出了死亡。前一秒還與你談笑風(fēng)生地打桌球,轉(zhuǎn)眼便自行了斷在自家的車?yán)?,沒有半句遺言。木月死后,三人行成了兩人行。渡邊和直子自然而然地走在了一起。渡邊

5、愛直子,很愛很愛。一直很難懂直子為什么在無法忘記木月含著淚和渡邊發(fā)生關(guān)系,并且消失。后直子因精神病住進(jìn)了療養(yǎng)院,在此渡邊固定的時間看望她,但她仍舊無法走出傷痛,也許她也試圖接受渡邊開始新生活,可她騙不了自己更不能欺騙渡邊,她選擇走木月的路,以死亡來解脫一切。她比木月要勇敢堅強(qiáng)的多,盡管他們有著相同的性格和觀念。但畢竟直子努力了嘗試了掙扎過。渡邊他能成為這兩個孤獨(dú)者的朋友本身就是孤獨(dú)的,不過他能淡然的看待一切,跟著自己的心去愛,拋開社會的一切。他是孤獨(dú)的勇敢的充滿同情與愛的,他沒有拋棄不愛他有飽受痛苦的直子,也不愿傷害愛著他等著他的綠子,他是矛盾的,但他的愛沒錯。只是找不到方向。除了他們?nèi)齻€人物

6、外玲子、綠子、永澤、初美也都是這個社會的犧牲物,他們有自己的信仰信念。卻終究成為社會的犧牲品。結(jié)合伍佰的歌我理解了挪威的森林的含義:無論愛人還是親人朋友,每個人心中永遠(yuǎn)有個別人無法走進(jìn)的森林,那里是心靈的凈土沒有欺騙虛偽,真愛在那里無拘無束,這卻只是幻想。挪威的森林讀后感3村上春樹的挪威的森林算得上是我迄今為止看過的最棒的一本小說之一。當(dāng)初為何要選擇買這本書呢?或者說為什么會選擇讀這本長篇小說呢?初衷只是為了打發(fā)無聊的時間罷了。現(xiàn)在回想起來,人生若是能讀到這本小說,簡直是太棒了。就像村上先生描述了不起的蓋茨比一樣:信手翻開一頁,讀上一段,一次都沒讓我失望過,沒有一頁使人興味索然。何等妙不可言的

7、杰作!這也是挪威的森林給我的感受。怎樣孤獨(dú)的人才能作出如此“神作”?在小說中的享受孤獨(dú)的渡邊,還是渴望真愛的綠子,我看到了自己:一個熱愛孤獨(dú),也愛冷清;愛群居,也愛獨(dú)處的我。如果世界上有一味良藥能夠治愈孤獨(dú),我想應(yīng)該是挪威的森林吧?從唯美的文字中,我看出了綠子對愛的渴望:春天里的毛茸茸的熊,抱著它在長滿三葉草的山坡上滾一下午;字里行間也體現(xiàn)出渡邊盡管愛好孤獨(dú),卻也不忘追求直子:療養(yǎng)院中的吉他聲,聲聲入耳,直擊內(nèi)心,震懾靈魂。如果世界上有美好的愛情,我相信它一定活在村上春樹的筆下;如果世界上真正愛獨(dú)處的人,我相信他一定是被村上所感染著。讀完這本書,我不禁感嘆村上的文筆,在簡樸中尋找愛請與孤獨(dú)。要

8、以怎樣的心態(tài)才能將美好且凄慘的愛情故事與令人窒息的孤獨(dú)相融合?這本是兩個對立面,但卻被他融合的如此完美。讀這本書之前,我不敢獨(dú)自一人做任何事。與其說不敢,不如說抗拒孤獨(dú)。就連獨(dú)自去上廁所,去食堂吃飯都會感覺很失落,會感覺自己是像是被全世界拋棄一樣,路人的眼神也總是令我不安和恐懼。我總是努力混入各種群體,后來才發(fā)現(xiàn)并不是所有的群體都能容下這么一個我。直到領(lǐng)會了村上筆下的孤獨(dú),我發(fā)現(xiàn)原來孤獨(dú)是不可避免總要面對的一件事,就像他說:哪里會有人喜歡孤獨(dú),不過是不喜歡失望罷了。后來慢慢的,我試著去接觸這個陌生的孤獨(dú),這個所謂獨(dú)自一人成長的過程。剛開始,我總是帶著耳機(jī),用玩手機(jī),聽音樂來躲避路上成雙成對的路

9、人的眼光。其實他們并沒有看我,沒有人會注意一個低頭獨(dú)自行走的人,這些我幻想出來的.目光不過是內(nèi)心深處的恐懼而已。漸漸地我慢慢習(xí)慣了這種感覺,終于可以放下手機(jī),摘掉耳機(jī),獨(dú)自走向目的地。后來,試著獨(dú)自一人去圖書館,享受難得的孤獨(dú)。第一次到圖書館時,我選擇了人群密集的地盤,還隨身攜帶者劉同的你的孤獨(dú)雖敗猶榮作為“護(hù)身符”。又過了段時間,我發(fā)現(xiàn)我根本不需要這種心里暗示。我自己一個人也挺好的。我開始選擇了人稀稀落落的地盤,還是覺得不夠安靜?,F(xiàn)在的我會到圖書館的最頂樓,選擇一個陽光剛好照進(jìn)來的位置,享受書和孤獨(dú)帶給我的喜悅?!懊刻炝粢粌蓚€小時的時間給自己,一個人能做的事,我能想許多?!贝迳洗簶淙缡钦f。的

10、確,每天留一兩個小時的時間給自己的內(nèi)心,叩問自己的靈魂,激發(fā)內(nèi)心深處的孤獨(dú)再好不過了。有一種孤獨(dú)會使我不再羨慕成雙成對的情侶,不再羨慕成群結(jié)隊的路人那樣的生活我向往過,那樣的伙伴我也有過。只是一個人的獨(dú)處會讓我變得更優(yōu)秀而已,僅此而已。挪威的森林讀后感4挪威的森林其實是一個普通得不能夠再普通的故事。在譯文版的封面上,寫著的“孤獨(dú)的都市少年,徘徊于兩位少女之間”或者“一首感傷的青春戀曲”這樣惡俗又畫蛇添足的文字,沒有看過的人大概也能夠猜到。少年渡邊徹。十七歲便死去的好友。好友的女友直子。還有后來遇見的綠子。后來直子自殺。余下的,便是渡邊和綠子。第一次讀這本書的時候,覺得它是陰冷的。木月的死。直子

11、的姐姐的死。初美的死。這樣的密集的自殺,卻沒有讓人覺得一絲一毫的不自然。 死亡帶來對生更加深入的探知,同時也讓生命斷裂開一個出口,督促著幸存著的人們?nèi)ヌ綄ぁH欢鴮θ松允贾两K沒有把握的感覺,對諸多人事的無能為力,以及深深的孤獨(dú),卻是一直深深存在于渡邊和我們各自的內(nèi)心。 慢慢的我卻也漸漸能夠明白其間一些溫情。很大一部分,是來自那個叫綠子的女孩子。這個直率天真的女孩子,深知世間的諸多規(guī)律和困苦,卻始終像個孩子一樣任性。她有俏皮的短發(fā),穿著短裙走在渡邊身邊,會往下拉一拉裙擺。有時候想象她說話的聲音,應(yīng)該是清脆甜美的。這樣的女孩子始終是叫人喜歡的。 在書中的諸多出場的人物中。唯有綠子的人生是堅忍和完整

12、的。其他人,不論是冷漠的永澤,高貴天真的初美,掙扎破碎的直子,還是落魄飄離的鈴子,甚至是那個被當(dāng)作笑料來講述的敢死隊,都只會讓我想起來被撕裂的布匹。他們的生命是殘缺的。我不知道要通過怎么樣的語言將那些感覺述說出來。就如*最開初,渡邊最開始回想起直子時,所講到的那口井。那口井就在草地不知道何處,我們小心翼翼地行走,但總免不了有一個不小心,掉落其中,從此暗無天日,獨(dú)自掙扎。 然而綠子有她一份沒心沒肺,一份假裝盲目的天真。這個女孩子,是真正經(jīng)歷過生活瑣碎的艱難的,從小得不到許多的疼愛,學(xué)校生活也并不如意,末了還要面對雙親逐個病逝。然而即便如此,她的內(nèi)心卻有著不可多得的篤定,對生本身有一股不顧一切的熱

13、切感情。想法單純到只想要一個疼愛自己的男人,兩個人在下雨天躲在被窩里面天南地北地聊天。不記得是在哪一處的段落里,渡邊說,只有見到綠子,才終于覺得自己回到了現(xiàn)實世界里面。綠子是他和外界世界的一處關(guān)聯(lián)。否則他大概也只能像直子那般,在沒有光亮的井底拼命抗衡,最終卻只能選擇死亡。 而我是直到后來成長了一點(diǎn),才漸漸學(xué)會欣賞像直子這樣的女孩。干凈溫婉,黑色直發(fā)垂散直下,有美好溫潤的身體和臉龐,看起來是弱不禁風(fēng)的模樣,叫人憐惜。她說話的聲音應(yīng)該是更加輕的,沒有綠子那般有重量,但自有她的平緩堅定。她傾注在自己的世界里,年少時候沒有留下只言片語便自殺的戀人和親生姐姐。她掉落在自己生命深處的那口井里面,渾身破損,

14、即便用盡許多力氣,拼湊在一起,卻終究是費(fèi)力和徒勞。很多敘述都是尋常的,輕描淡寫,從不過分執(zhí)著于情緒,卻像細(xì)細(xì)的針,沒有聲音地刺入內(nèi)心的。這或許是村上最為打動我的地方。從文字的最開始,他在飛機(jī)上,看見周遭陌生的人群,突然回想起來年少時候的戀人,那種感受,或許是需要一定的年歲來理解的。他說他漸漸難以想起直子的臉龐的時候,言語之間并沒有太多著墨,卻叫人內(nèi)心跟隨著他斗轉(zhuǎn)星移。自己的身軀已經(jīng)老去,記憶也早已經(jīng)在時光和日后生活的瑣碎時間里面被磨損和拼接,而故人也不再。即便當(dāng)初再過深切的愛戀,也終究是枉然。還有在阿美寮里面,同鈴子在倉庫里面吃葡萄,聽她說起往事。其間有一些細(xì)節(jié),也是真實的。而我曾經(jīng)在某一段時

15、間里,時常翻出小說的第八章來讀。原因已經(jīng)不是十分記得。但是會知道,這一章的開初,渡邊的手被玻璃劃破。 一些微小的地方,看起來似乎沒有邏輯可循,然而讀起來,卻是叫人覺得自然而然,事情本就應(yīng)該是這般發(fā)生。 可能自己還太年輕,還不能完全明白和理解作者的一些東西,但是還是無法掩飾我對這本書的喜愛。挪威的森林讀后感5一直聽人說起挪威的森林,但遺憾的是一直借不到,最近只好下了狠心買了本。以前是漓江版的,得二十多塊錢,這對我來說算貴了。畢竟是買一本小說看看,似乎沒必要花這么多錢的。進(jìn)入2001年后,不想該書版權(quán)由上譯買走了,定價便宜了,譯者也作了修改,而且裝幀也非常不錯。最后打了八折以十五元的價格,我終于買

16、下了挪書的上譯版。還沒有看書,我就有種感覺-很值!該書花了五、六天時間看完的(咱是學(xué)生得上課、自習(xí)啦等等)??傮w覺得是不錯,不僅村上寫得不錯,譯者林少華也譯得不錯,寫的序更是不錯!很唯美,很清新,很自我。而譯者說村上小說最大的特點(diǎn)是:把玩孤獨(dú),把玩無奈!因為,人,人生,在本質(zhì)上是孤獨(dú)的,無奈的。所以需要與人交往,以求相互理解。但是,尋求理解的努力是徒勞的,相互理解是不可能的。于是,與其勉強(qiáng)通過與任教往來消滅孤獨(dú),化解無奈,莫如退回來把玩孤獨(dú),把玩無奈。小說是主人公渡邊的回憶,回憶自己年輕時代讀大學(xué)時發(fā)生的事情。而時下,我們都在讀大學(xué),跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會出現(xiàn)父母的影子,周圍沒有認(rèn)識的人,唯有的是一個死去的朋友的戀人、一個住在同一幢宿舍樓的哥們,一個一起上過選修科的女孩子。就這樣簡單的生活,簡單的日子,卻讓我向往。每周空閑時間打工以維持日常生活費(fèi)用;抽空去各地走走,算是旅游;周日與死去

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